5．2012年6月30日，“蛟龍?zhí)枴背晒μ魬?zhàn)7000m深度，不考慮海水密度的變化及水的阻力，關(guān)于“蛟龍?zhí)枴钡南铝姓f(shuō)法正確的是（　　）
A．下潛過(guò)程中受到海水的壓強(qiáng)逐漸增大
B．浸沒(méi)在海水中之后，無(wú)論下潛多深，受到海水的壓強(qiáng)始終不變
C．勻速下潛時(shí)，其重力大于浮力
D．下潛過(guò)程中所受浮力增大

分析 （1）根據(jù)p=ρgh分析其所受壓強(qiáng)的變化情況；
（2）物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，受的是平衡力的作用，大小相等；
（3）根據(jù)F浮=ρ水gV排分析浮力的變化情況．

解答 解：AB、根據(jù)p=ρgh可知，下潛過(guò)程中的深度逐漸增大，所以受的壓強(qiáng)逐漸增大，故A正確，B錯(cuò)誤；
C、勻速下潛時(shí)，潛水器受的是平衡力的作用，其重力等于浮力，故C錯(cuò)誤；
D、下潛過(guò)程中潛水器排開(kāi)水的體積不變，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知，下潛過(guò)程中所受浮力不變，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)、浮力計(jì)算公式和平衡力等知識(shí)的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．小宇做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）用筆畫(huà)線替代導(dǎo)線，將圖甲中實(shí)物電路連接完整．
（2）小宇在碰接最后一根導(dǎo)線時(shí)，燈泡立即發(fā)光，則小宇操作過(guò)程存在的不規(guī)范之處是：連接電路時(shí)沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)或滑動(dòng)變阻器阻值沒(méi)有全部接入電路

（3）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)小燈泡正常發(fā)光，由圖乙可知，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A，小燈泡的額定功率為0.75W．
（4）如圖丙所示為一種LED燈的電流-電壓圖象，若該LED的額定電壓也為2.5V．由圖象可得其額定功率為0.072W，將小燈泡和LED燈的額定功率對(duì)比可得，LED燈的最大優(yōu)勢(shì)為L(zhǎng)ED燈比小燈泡亮．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如下圖甲是曉雯同學(xué)探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）根據(jù)甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實(shí)物圖連接完整．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，曉雯先將5Ω和10Ω的定值電阻分別接在A、B兩點(diǎn)之間，閉合開(kāi)關(guān)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片得到兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入了下表；然后她又將A、B兩點(diǎn)的電阻更換為15Ω，閉合開(kāi)關(guān)并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，直到電壓表的示數(shù)為3V，此時(shí)的電流表的指針位于如圖丙所示，請(qǐng)將第3次實(shí)驗(yàn)電流表的讀數(shù)填入表格中的相應(yīng)空格內(nèi)．
（3）分析曉雯三次試驗(yàn)數(shù)據(jù)可能得到的結(jié)論是：當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)　電壓/V　電阻/Ω　電流/A
　1　3　5　0.6
2　3　10　0.3
　33　150.2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．斜面是一種常見(jiàn)的簡(jiǎn)單機(jī)械，我們物理實(shí)驗(yàn)中有著特殊的應(yīng)用．
（一）如圖1所示是“探究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，利用的器材主要有斜面、木板、棉布、毛巾和小車(chē)，
（l）每次都要讓小車(chē)從斜面上的同一位置開(kāi)始下滑，使小車(chē)每次進(jìn)入水平部分時(shí)速度大小相等．
（2）當(dāng)小車(chē)在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的一對(duì)平衡力是C．（填選項(xiàng)前的字母）
A．小車(chē)受到向前的慣性力和木板對(duì)小車(chē)的阻力      B．小車(chē)受到的重力和小車(chē)對(duì)木板的壓力
C．小車(chē)受到的重力和木板對(duì)小車(chē)的支持力
（3）小車(chē)在鋪有毛巾表面上滑行距離最短，是因?yàn)槟Σ亮Υ螅ɑ蛎肀砻孀畲植冢?br />（4）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：一切運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用時(shí)，它將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（二）如圖2所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，利用的器材主要有斜面、小球和木塊．
（1）該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法，通過(guò)觀察木塊移動(dòng)的距離來(lái)判斷小球（兩空選填“小球”或“木塊”）動(dòng)能的大小；
（2）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系；
（3）換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的相同（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列事例或現(xiàn)象中不能用慣性知識(shí)解釋的是（　�。�
A．在馬路上騎自行車(chē)不宜太快，防止造成交通事故
B．樹(shù)上熟透的蘋(píng)果，沿豎直方向落下
C．汽車(chē)在剎車(chē)或啟動(dòng)時(shí)，乘客會(huì)前傾或后仰
D．扔出去的籃球在空中繼續(xù)向前飛行

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．（1）小麗在測(cè)量鹽水密度時(shí)進(jìn)行下列操作，最正確的操作步驟是④①②③（填序號(hào)）．
①把燒杯中鹽水倒入到量筒中，測(cè)出量筒中鹽水的體積V；
②用天平稱出燒杯的質(zhì)量m杯；
③利用測(cè)量的數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度ρ；
④用天平測(cè)出燒杯和適量鹽水的總質(zhì)量m總．
小麗在測(cè)燒杯和鹽水的總質(zhì)量時(shí)，出現(xiàn)了如圖所示的情況，此時(shí)她應(yīng)進(jìn)行的操作是：取出小砝碼，換更小的砝碼或移動(dòng)游碼使天平平衡．
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)估測(cè)自己穿平跟鞋（可粗略看作長(zhǎng)方形）雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)．要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟，所需記錄的數(shù)據(jù)用字母表示（可參考第（1）小題小麗的寫(xiě)法），推導(dǎo)出計(jì)算壓強(qiáng)的表達(dá)式．
a．實(shí)驗(yàn)步驟：①首先測(cè)出自己的質(zhì)量為m，自己的重力G=mg；
②然后站在方格紙上并描出其中一只腳的鞋印，由圖示可知，數(shù)出鞋印所占格子數(shù)（大于半個(gè)格算一個(gè)，小于半個(gè)格不算），
雙腳站立時(shí)與地面的接觸面積為S，再利用壓強(qiáng)公式求雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)
b．表達(dá)式：p=$\frac{mg}{S}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列與慣性有關(guān)的生活現(xiàn)象中，為了防止由于慣性帶來(lái)危害的是（　�。�
A．錘頭松了，將錘柄向下撞擊地面，錘頭緊套在錘柄上
B．將水從盆中潑出
C．汽車(chē)行駛時(shí)，駕駛員需系安全帶
D．洗過(guò)手后，用力向下甩手，可以甩掉手面上的水珠

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程：
（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小濱應(yīng)按照自下而上（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行；
（2）安裝好器材開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后，小濱的操作如圖所示，請(qǐng)指出小濱的錯(cuò)誤之處：讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，視線沒(méi)有與液柱上表面保持相平．
（3）如表是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是95℃（寫(xiě)出溫度數(shù)值），你這樣判斷的理論依據(jù)是水在沸騰過(guò)程中，吸熱但溫度保持不變；
時(shí)間/min…891011121314…
溫度/℃…96979898959898…
（4）改正數(shù)據(jù)后，小濱根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為98℃；
（5）小濱撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰，試分析其原因：石棉網(wǎng)有余熱，燒杯底和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn)，水可以繼續(xù)吸熱（合理即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．（1）請(qǐng)?jiān)趫D（1）中畫(huà)出正在空中飛行的足球所受重力的示意圖．（黑點(diǎn)表示重心）
（2）畫(huà)出圖（2）中拉力F1的力臂L1，并畫(huà)出杠桿所受阻力F2的示意圖（杠桿重不計(jì)）．
（3）工人利用如圖（3）所示的滑輪把重物提升，請(qǐng)?jiān)趫D（3）中畫(huà)出滑輪組最省力的繞繩方法．

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