10.(1)小麗在測量鹽水密度時進行下列操作,最正確的操作步驟是④①②③(填序號).
①把燒杯中鹽水倒入到量筒中,測出量筒中鹽水的體積V;
②用天平稱出燒杯的質量m;
③利用測量的數(shù)據(jù)計算鹽水的密度ρ;
④用天平測出燒杯和適量鹽水的總質量m
小麗在測燒杯和鹽水的總質量時,出現(xiàn)了如圖所示的情況,此時她應進行的操作是:取出小砝碼,換更小的砝碼或移動游碼使天平平衡.
(2)請設計一個實驗估測自己穿平跟鞋(可粗略看作長方形)雙腳站立時對水平地面的壓強.要求寫出實驗步驟,所需記錄的數(shù)據(jù)用字母表示(可參考第(1)小題小麗的寫法),推導出計算壓強的表達式.
a.實驗步驟:①首先測出自己的質量為m,自己的重力G=mg;
②然后站在方格紙上并描出其中一只腳的鞋印,由圖示可知,數(shù)出鞋印所占格子數(shù)(大于半個格算一個,小于半個格不算),
雙腳站立時與地面的接觸面積為S,再利用壓強公式求雙腳站立時對水平地面的壓強
b.表達式:p=$\frac{mg}{S}$.

分析 (1)測量液體的密度,首先要確定實驗原理:ρ=$\frac{m}{V}$,測量質量需要天平、測量體積需要量筒;然后再組織實驗步驟.
(2)根據(jù)自己的質量,由G=mg可以求出重力.
然后站在方格紙上并描出其中一只腳的鞋印,由圖示數(shù)出腳印的格數(shù),然后求出腳與地面的接觸面積.由壓強公式求出壓強.

解答 解:(1)為了減小誤差,應先測燒杯和鹽水的總質量,將部分鹽水倒入量筒中,讀出體積,并測出剩余鹽水和燒杯的總質量,根據(jù)密度公式求出鹽水的密度,所以正確的操作順序應為④①②③;
由圖知,右端下沉,所以她應該先減砝碼或換小砝碼,如果天平橫梁仍不能平衡,再來調節(jié)游碼直到平衡;
(2)①首先測出自己的質量為m,則自己的重力G=mg;
②然后站在方格紙上并描出其中一只腳的鞋印,由圖示可知,數(shù)出鞋印所占格子數(shù)(大于半個格算一個,小于半個格不算),
雙腳站立時與地面的接觸面積為S,
③則鞋底對地面的壓強:p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$.
故答案為:(1)④①②③;
(2)①首先測出自己的質量為m,自己的重力G=mg;
②然后站在方格紙上并描出其中一只腳的鞋印,由圖示可知,數(shù)出鞋印所占格子數(shù),
雙腳站立時與地面的接觸面積為S,再利用壓強公式求雙腳站立時對水平地面的壓強.
p=$\frac{mg}{S}$.

點評 測量液體密度時:如果先測液體的體積后測質量,就會使一部分液體留在筒壁使測出的質量偏小,密度偏;如果先測控燒杯質量還有一種:先測空燒杯質量,將液體倒入燒杯測出液體燒杯總質量,再將液體倒入量筒測體積,這種做法因燒杯壁粘液體,測出的體積偏小,算出的密度偏大.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中:
(1)用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡的原理可知這時木板對木塊的摩擦力才等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)下表是一同學實驗時記錄的數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)接觸面材料的性質壓力摩擦力
1木塊與木板5N0.6N
2木塊與木板7N1.0N
3木塊與毛巾7N1.2N
A.比較第1、2次實驗時,可以得出的結論是當接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
B.比較第2、3次實驗時,可以得出的結論是當壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖是“測量小燈泡額定功率”實驗電路圖,滑動變阻器銘牌上標有“50Ω 1.2A”,燈泡上標有“0.3A”字樣,電源電壓保持不變.
(1)小華連接的電路如圖乙所示,其中有一根導線連接不規(guī)范,導致開關沒有閉合時電壓表就有讀數(shù),請在這根導線上打“×”,并用筆畫線代替導線,將其改正.
(2)改正后閉合開關,移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓有示數(shù)為電源電壓,則故障的原因可能是燈泡斷路;
(3)排除故障后剛閉合開關時,電壓表和電流表的示數(shù)分別為2V和0.2A.接著調節(jié)滑動變阻器直至小燈泡正常發(fā)光,這時滑動變阻器的滑片恰好在正中間.由此可知可知,電源電壓為12V,小燈泡的額定功率為1.35W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖是探究“物體動能的大小與哪些因素有關?”的實驗示意圖.

(1)實驗中探究的是A(填“A”或“B”)物體的動能,物體動能的大小是通過s(填“s”或“h”)的大小來反映的.
(2)讓同一鋼球分別從斜面的不同高度滾下,這是為了探究物體的動能與速度的關系.
(3)通過添加一些輔助器材,我們還可以利用本實驗的裝置探究阻力對物體運動的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.2012年6月30日,“蛟龍?zhí)枴背晒μ魬?zhàn)7000m深度,不考慮海水密度的變化及水的阻力,關于“蛟龍?zhí)枴钡南铝姓f法正確的是(  )
A.下潛過程中受到海水的壓強逐漸增大
B.浸沒在海水中之后,無論下潛多深,受到海水的壓強始終不變
C.勻速下潛時,其重力大于浮力
D.下潛過程中所受浮力增大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.以下是同學們在本學期所學的物理量和對應的國際制單位,其中錯誤的一組是( 。
A.力--牛頓B.壓強--瓦特C.功--焦耳D.功率--瓦特

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.2013年12月14日21時11分,中國探月工程用“長征三號”運載火箭將嫦娥三號成功發(fā)射并著陸于月球表面(如圖甲和乙),15日4時35分,“玉兔”號巡視器順利與嫦娥三號著陸器分離并將互相照片傳回地面,如圖丙.請你觀察圖片,聯(lián)想發(fā)射過程、“玉兔號”月球構造及其在月面勘察的工作情景,回答下面的問題:

(1)在發(fā)射過程中,火箭是通過向后噴出氣流使自身受力而前進的,這是利用了力的作用是相互的道理;
(2)月球車送到月球后,月球車受到的重力將變。ㄟx填“不變”、“變大”或“變小”);
(3)車輪上刻有螺旋形花紋是為了增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.閱讀短文,回答文后的問題
有兩只裝有一半水的燒杯甲和乙,分別用長頸漏斗在兩只燒杯底部緩慢注入藍色的硫酸銅溶液,把燒杯甲浸沒在溫度為15℃的恒溫水槽中,把燒杯乙浸沒在溫度為60℃的恒溫水槽中,結果發(fā)現(xiàn):甲中硫酸銅溶液與水起初有清晰的分界面,隨著時間推移,原來清晰的分界面逐漸變模糊,上部的水由下而上逐漸變藍,下部的硫酸銅溶液由上而下藍色逐漸變淡,約20小時后上下兩部分都變成相同的淡藍色液體,燒杯乙發(fā)生類似的變化,但變化比甲快,約5小時后上下部分都變成相同的淡藍色液體.
(1)硫酸銅溶液與水起初有清晰的分界面,這是因為它們具有不同的D
A.重力   B.質量   C.體積   D.密度
(2)清晰的分界面逐漸變模糊是擴散現(xiàn)象,說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動.
(3)從燒杯乙比燒杯甲變化的快可以得到的結論是溫度越高,分子無規(guī)則運動越劇烈.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下面對日常生活中的一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計,其中最接近實際的是( 。
A.中學生雙腳站立時對水平地面的壓強為105Pa
B.中學生爬上2樓所做的功約為3000J
C.中學生爬樓的功率約為150W
D.一名中學生所受的重力約為50N

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