杠桿在我國(guó)古代就有了許多巧妙的應(yīng)用，護(hù)城河上安裝的吊橋運(yùn)用了    和    兩種簡(jiǎn)單機(jī)械（如圖所示），它的支點(diǎn)在    點(diǎn)．
【答案】分析：（1）支點(diǎn)：硬棒繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)叫支點(diǎn)；（2）對(duì)杠桿的分類方法：動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿；動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿為費(fèi)力杠桿；動(dòng)力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿．（3）定滑輪的作用．
解答：解：護(hù)城河上安裝的吊橋運(yùn)用了杠桿和定滑輪；
在勻速拉起吊橋時(shí)，拉力的作用點(diǎn)是A點(diǎn)，阻力的作用點(diǎn)是橋AC的中點(diǎn)，過支點(diǎn)C做力作用線的垂線得到的線段，即為力臂，比較兩力臂的大小可知，它的動(dòng)力臂大于阻力臂，所以屬于一個(gè)省力杠桿；
定滑輪的作用是改變力的方向，而不能省力．
由圖可知吊橋繞著C點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，所以護(hù)城河上安裝的吊橋的支點(diǎn)是C點(diǎn)；
故答案為：杠桿；定滑輪；C．
點(diǎn)評(píng)：解題本題要求學(xué)生知道支點(diǎn)及力臂的定義、定滑輪的作用，在解題時(shí)先找出支點(diǎn)的位置，然后根據(jù)力臂的定義判斷動(dòng)力臂與阻力臂的長(zhǎng)短．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

杠桿在我國(guó)古代就有了許多巧妙的應(yīng)用，護(hù)城河上安裝使用的吊橋就是一個(gè)杠桿，如圖所示，橋的重心在橋的中心，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力臂l1，和阻力臂l2．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按照題目要求作圖
（1）杠桿在我國(guó)古代就有了許多巧妙的應(yīng)用，護(hù)城河上安裝使用的吊橋就是一個(gè)杠桿，如圖（1）所示，橋的重心在橋的中心，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力臂l1，阻力臂l2．

（2）如圖（2）所示，試在甲、乙兩個(gè)圓圈內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號(hào)，使兩燈組成并聯(lián)電路．
（3）在圖（3）虛框內(nèi)畫出電路圖并用筆畫線代替導(dǎo)線將圖（3）實(shí)物連接好，要求：（1）燈泡L1與L2 串聯(lián)；（2）用電壓表測(cè)燈泡L1 兩端電壓，電流表測(cè)通過燈泡L2的電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）一個(gè)重為9N的物體A，靜止放在如圖1所示的斜面上，請(qǐng)作出物體A所受重力的示意圖．；
（2）杠桿在我國(guó)古代就有了許多巧妙的應(yīng)用，護(hù)城河上安裝的吊橋（圖2）就是一個(gè)杠桿，它的支點(diǎn)是C點(diǎn)，畫出繩對(duì)吊橋的拉力及拉力的力臂．
（3）用滑輪組提升重物，請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出最省力的繩子繞法．（不計(jì)動(dòng)滑輪、繩重和摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：

杠桿在我國(guó)古代就有了許多巧妙的應(yīng)用．護(hù)城河上安裝的吊橋就是一個(gè)杠桿，由圖可知，它的支點(diǎn)是
C
C
點(diǎn)（選填“A”、“B”或“C”），在將吊橋勻速拉起的過程中，人所用的拉力大小的變化情況是
變小
變小
．在圖中畫出動(dòng)力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，由左圖可知，物體的長(zhǎng)度是
3.15
3.15
cm．
（2）請(qǐng)你在圖中畫出足球被運(yùn)動(dòng)員踢出后受力的示意圖．（不計(jì)空氣阻力）
（3）杠桿在我國(guó)古代就有了許多巧妙的應(yīng)用，護(hù)城河上安裝的吊橋就是一個(gè)杠桿，畫出繩對(duì)吊橋的拉力及拉力的力臂．

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