14．如圖是用壓強(qiáng)計(jì)探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）把探頭放入水中，通過(guò)觀察U型管兩邊液面的高度差來(lái)判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小，高度差越大，水的壓強(qiáng)就越大（選填“大”或“小”）．
（2）把探頭固定在水中某一深度不變，轉(zhuǎn)動(dòng)探頭朝著各個(gè)方向，發(fā)現(xiàn)右邊U型管兩邊液面的高度差均不改變，由此可知：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．
（3）把探頭慢慢下移，發(fā)現(xiàn)右邊U型管兩邊液面的高度差逐漸增大，從而得知：在同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．
（4）將燒杯中的水換成濃鹽水，觀察到探頭在相同的深度時(shí)，U型管兩邊液面的高度差增大了，說(shuō)明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)．

分析 （1）壓強(qiáng)計(jì)用來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，采用轉(zhuǎn)換法，觀察U形管兩邊的液面高度差來(lái)反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大��；
（2）液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，在同一深度液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等，不同液體內(nèi)部壓強(qiáng)還與其密度有關(guān)；

解答 解：（1）將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入液體中，如果U形管兩邊的液面出現(xiàn)液面高度差，表示液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，即把探頭放入水中，通過(guò)觀察U型管兩邊液面的高度差來(lái)判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小，高度差越大，水的壓強(qiáng)就越大；
（2）把探頭固定在水中某一深度不變，轉(zhuǎn)動(dòng)探頭朝著各個(gè)方向，發(fā)現(xiàn)右邊U型管兩邊液面的高度差均不改變，由此可知：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；
（3）把探頭慢慢下移，即深度增加，發(fā)現(xiàn)右邊U型管兩邊液面的高度差逐漸增大，從而得知：在同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；
（4）將燒杯中的水換成濃鹽水，液體密度增大，觀察到探頭在相同的深度時(shí)，U型管兩邊液面的高度差增大了，說(shuō)明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)；
故答案為：（1）大；（2）相等；（3）深度；（4）密度．

點(diǎn)評(píng) 知道并理解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．（1）小華想測(cè)量醬油的密度，他只找來(lái)了如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、空飲料瓶、水（密度為ρ0）和細(xì)線．你能幫助他完成測(cè)量嗎？請(qǐng)寫(xiě)出你設(shè)計(jì)的操作步驟，并利用測(cè)出物理量的字母寫(xiě)出醬油密度的表達(dá)式；
（2）小華還設(shè)計(jì)了比較醬油密度的實(shí)驗(yàn)方法．
將一正方體塑料塊先后放入這兩種不同品牌的醬油中，讓它漂浮在液面上，觀察塑料塊露出液面的體積，露出液面體積較大的醬油的密度較大，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．小明同學(xué)家有一臺(tái)微電腦控制的電熱水壺，如圖所示．該電熱水壺可以將水從桶中自動(dòng)抽到壺中并自動(dòng)加熱至水燒開(kāi)．小明觀察該電熱水壺的銘牌時(shí)發(fā)現(xiàn)其額定加熱功率模糊不清，其他銘牌標(biāo)記均清晰（如表所示）；燒水前他關(guān)掉家里其他用電器，只接通電熱水壺，將水加至電熱水壺滿刻度，此時(shí)顯示水溫為20℃，電熱水壺加滿水后開(kāi)始在額定電壓下燒水至水溫為100℃時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)電路停止工作．小明還觀察到，在電熱水壺?zé)倪^(guò)程中，家里標(biāo)有3000revs/（kW•h）的電能表在30s內(nèi)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)．[g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃）]求：
（1）電熱水壺的額定加熱功率；
（2）若電熱水壺的加熱效率為80%，則燒開(kāi)該壺水所需的時(shí)間． 
型號(hào)MH-200
額定電壓220V
額定頻率50Hz
額定加熱功率 
小電動(dòng)機(jī)額定功率5W
容量2.0L

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示的圖象中，能表示物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．重50N的平板車在20N的水平拉力作用下，沿水平地面作勻速直線運(yùn)動(dòng)，它受到的阻力是20N；撤走拉力后車仍能向前運(yùn)動(dòng)一段距離，是因?yàn)槠桨遘嚲哂袘T性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．小莉所在的實(shí)驗(yàn)小組按圖甲所示的電路圖測(cè)量一未知定值電阻Rx的阻值，所連成的實(shí)物連接圖如圖乙所示．

（1）同學(xué)們仔細(xì)檢查后，發(fā)現(xiàn)實(shí)物圖連接有誤，但只需改變一根導(dǎo)線的連接，就能改變圖甲所示的正確．請(qǐng)?jiān)趫D乙中連接錯(cuò)誤的那根導(dǎo)線上面劃“×”．并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線改正過(guò)來(lái)．
（2）同學(xué)們對(duì)實(shí)物連接圖改正后．在某次測(cè)量時(shí)電壓表示數(shù)為2.6V，電流表的示數(shù)如圖丙所示．測(cè)得定值電阻Rx的阻值為10Ω．
（3）老師告訴同學(xué)們，電壓表雖然內(nèi)電阻很大，測(cè)量時(shí)還是有很小部分電流通過(guò)電壓表，那么利用圖甲的電路測(cè)量Rx的電阻時(shí)，測(cè)得的電阻大小與真實(shí)值相比，是偏小的（選填“偏大”、“偏小”或“相等”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．小明測(cè)量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率，使用6V的電源．連接電路前，他發(fā)現(xiàn)電壓表的0～15V檔已損壞，0～3V檔完好，他馬上改接電路，完成實(shí)驗(yàn)．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲實(shí)物電路連接完整．
（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)．連好電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)為3V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)（選填“左”、“右”），當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表指針位置如圖乙所示，可得出小燈泡的額定功率為1.292W．
（3）小明完成實(shí)驗(yàn)后，它改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù)，然后確認(rèn)小燈泡的電流、電壓，算出幾組電阻值，求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻．他的方法是不正確的（選填“正確”、“不正確”），原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，溫度不同，小燈泡的電阻也不同，取平均值沒(méi)有意義．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明用伏安法測(cè)雖未知電阻Rx的阻值，選擇的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“l(fā)0Ω 1A”．
（1）請(qǐng)你按照?qǐng)D甲中的電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖乙的實(shí)物圖連接完整，使滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變小．
（2）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移到某一位置時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，由此可知，電阻Rx=5Ω．
（3）小明發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路連接正確，且各元件均完好無(wú)損，但是反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，只有電流表有示數(shù)，原因可能是電阻Rx短路．
（4）小麗實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，她使用的電流表?yè)p壞了，經(jīng)過(guò)思考，她利用圖甲的電路也測(cè)出了未知電阻的阻值（電源電壓U不確定），請(qǐng)你畫(huà)出電路圖，并寫(xiě)出未知電阻的表達(dá)式Rx=$\frac{R{U}_{x}}{U-{U}_{x}}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題
（1）有甲乙兩個(gè)導(dǎo)體，當(dāng)通過(guò)相同的電流時(shí)，甲兩端的電壓比乙兩端的電壓高，則兩者的電阻相比A
A．R甲＞R乙      B．R甲=R乙      C．R甲＜R乙      D．無(wú)法判定
（2）給你以下器材：兩盞相同的燈、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一個(gè)電池組、導(dǎo)線若干和一個(gè)開(kāi)關(guān)，請(qǐng)你用以上器材組成一個(gè)電路，要求開(kāi)關(guān)控制總電路，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，一盞燈亮度不變，另一盞燈的亮度變暗，畫(huà)出電路圖．
（3）如圖是研究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路圖．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)電阻R1由5Ω變?yōu)?0Ω時(shí)，為使R1兩端電壓保持不變，滑片應(yīng)向右端滑動(dòng)．
（4）將電阻R1和R2=12Ω的電阻并聯(lián)接在電源兩級(jí)上，測(cè)得總電流為0.8A，通過(guò)R1的電流為0.4A．則：①電源電壓U=4.8V   ②R1=12Ω

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同步練習(xí)冊(cè)答案