【題目】小華家使用的是天然氣熱水器，該熱水器的銘牌標(biāo)明了它的熱效率，表示該熱水器工作時(shí)，天然氣完全燃燒所消耗的化學(xué)能，有多大比例轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能。小華嘗試估測該熱水器的熱效率，以核對(duì)銘牌上的數(shù)值是否準(zhǔn)確。他把家里自動(dòng)洗衣機(jī)的“水量”設(shè)置為40L，用熱水器輸出的熱水注入洗衣機(jī)，當(dāng)注入水的體積達(dá)到40L時(shí)洗衣機(jī)便會(huì)自動(dòng)停止注水。已知當(dāng)時(shí)自來水的溫度為15℃，熱水器輸出熱水為40℃注水前天然氣表的示數(shù)是2365.89m3，天然氣的熱值為3.5×107J/m3，請(qǐng)回答：

（1）洗衣機(jī)注入水的質(zhì)量是多少？

（2）注入的水升溫到40℃時(shí)吸收的熱量是多少？

（3）若銘牌標(biāo)注熱水器的效率為80%，則注入水結(jié)束后，天然氣表的示數(shù)是多少？（標(biāo)注的銘牌是準(zhǔn)確的）

【答案】（1）40kg （2）4.2×106J （3）2366.04m3.

【解析】試題分析:本題較容易，知道質(zhì)量、液體吸熱、效率的定義即可求解。

（1）水的體積，

所以水的質(zhì)量為：；

（2）水吸收的熱量為；

（3）由得，

根據(jù)燃料燃燒放熱公式可得，

所以最后天然氣表的示數(shù)為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李明同學(xué)在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后有以下理解，其中正確的是 （ ）

A. 投球時(shí)，手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行

B. 靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用

C. 用力推小車，小車沒動(dòng)，因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/span>

D. 高速公路限速是因?yàn)檐囁僭叫�，慣性越小，可減少交通事故的發(fā)生

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是實(shí)驗(yàn)室電流表內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，處在磁場中的線圈有電流通過時(shí)，線圈會(huì)帶動(dòng)指針一起偏轉(zhuǎn)，線圈中的電流越大，指針偏轉(zhuǎn)角度越大，如圖乙所示是小磁針在螺線管內(nèi)靜止的情景，關(guān)于該現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 甲圖利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B. 甲圖中電流表中的線圈可以用超導(dǎo)體材料制作

C. 乙圖中的a端是通電螺線管的S極，c端是電源正極

D. 螺線管內(nèi)的磁場方向由a端指向b端

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·山西卷】利用法拉第發(fā)現(xiàn)的 現(xiàn)象發(fā)明了發(fā)電機(jī)，開辟了電氣化的時(shí)代。當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)的廣泛引用正在日益改變著人們的生活，手機(jī)通過 （選填“超聲波”或“電磁波”）傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】日常生活中，變阻器有著廣泛的應(yīng)用，下列各組應(yīng)用中，不屬于滑動(dòng)變阻器的是（　　）

A. 調(diào)臺(tái)燈亮度的裝置 B. 調(diào)收音機(jī)音量大小的電位器

C. 調(diào)收音機(jī)頻道的裝置 D. 調(diào)節(jié)電動(dòng)車速度的裝置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)提出下列猜想：
Ⅰ、與物體速度的大小有關(guān)
Ⅱ、與接觸面的粗糙程度（表面狀況）有關(guān)
Ⅲ、與壓力的大小有關(guān)

（1）為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他采用了甲圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)中應(yīng)拉著彈簧測力計(jì)使木塊沿水平方向做運(yùn)動(dòng)，這樣做的作用是能使等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定，便對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)，如圖乙所示，他將彈簧測力計(jì)固定在長方體木塊的上表面，用細(xì)線連接彈簧測力計(jì)的掛鉤和電動(dòng)機(jī)。在木塊上放置不同的砝碼，當(dāng)電動(dòng)機(jī)以不同的轉(zhuǎn)速工作時(shí)，通過細(xì)線水平拉動(dòng)木塊以不同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

表面狀況

壓力/N

木塊的速度/m/s

摩擦力/N

1

木板

2.0

0.1

0.6

2

木板

4.0

0.1

1.2

3

木板

4.0

0.2

1.2

4

磨砂紙

2.0

0.1

1.0

① 分析3、4兩次的實(shí)驗(yàn)記錄，填“能”或“不能”）驗(yàn)證猜想I。
② 分析兩次的實(shí)驗(yàn)記錄，可初步驗(yàn)證猜想Ⅱ。
③ 分析1、2兩次的實(shí)驗(yàn)記錄，可初步得出結(jié)論：當(dāng)相同時(shí)，越大，滑動(dòng)摩擦力越大。
本實(shí)驗(yàn)采用了科學(xué)探究方法是。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】摩擦現(xiàn)象廣泛存在于人們的生活和生產(chǎn)中。小夢(mèng)對(duì)此很感興趣，圍繞生活中的摩擦現(xiàn)象進(jìn)行了探究。
（1）小夢(mèng)分別對(duì)物體在靜止?fàn)顟B(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下受摩擦力情況進(jìn)行了研究，并繪制了圖像，如圖所示。請(qǐng)比較圖像中A、B兩點(diǎn)處力的大小（填“＞”、“＜”、“＝”或“不能確定”）：

FAA；②FBfB。
（2）摩擦知識(shí)在生活中的應(yīng)用非常廣泛，并不斷地進(jìn)行改進(jìn)。火柴的擦燃就是一例，如圖所示�；鸩窈袀�(cè)面已由以前的圖(a)替換成圖(b)的式樣，這樣設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)意義是。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小夢(mèng)將定值電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2接入電源電壓不變的電路中，如圖所示．閉合開關(guān)S，各表均有一定示數(shù)，滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)到一定位置過程中，電流表A、電壓表V1和V2示數(shù)變化量分別為ΔI、ΔU1、ΔU2.下列說法正確的是

A. V1示數(shù)不變，V2示數(shù)變大

B. V1示數(shù)變小，V1示數(shù)和電流表示數(shù)之比變小

C. V2示數(shù)變大，ΔU1＞ΔU2

D. 電流表示數(shù)變小，不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體重G=50N，OB=0.4m，OA=1m，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，F(xiàn)1的力臂L1=m，F(xiàn)1=N。(杠桿重忽略不計(jì))

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