Question

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題：

很多物理現(xiàn)象跟氣壓的大小（通常說(shuō)氣壓的高低）有關(guān)系，對(duì)人類(lèi)的生活、健康有重要影響．

實(shí)驗(yàn)：（如圖a）燒瓶中的水沸騰后移去酒精燈，水就停止沸騰；待水的溫度降低一些后將大注射器接到燒瓶口上（如圖b），向外拉注射器活塞，看到了什么現(xiàn)象？這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么問(wèn)題？

現(xiàn)象________________________ ．

說(shuō)明問(wèn)題 ________________________．

換用其它液體，在各種氣壓下實(shí)驗(yàn)，表明一切液體的沸點(diǎn)，都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)增高．

（1）研究問(wèn)題的過(guò)程通常有下列的步驟：A提出假設(shè)；B分析歸納；C得出結(jié)論；D提出問(wèn)題；E實(shí)驗(yàn)研究；F理論推導(dǎo)；G經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等．你認(rèn)為編者對(duì)“液體沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系的研究”依次采取的步驟是：_____．

（2）小明同學(xué)把圖b的裝置改成圖c的裝置，注射器改為加熱，待水沸騰后，才與膠管連接，并繼續(xù)加熱，目的是想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“氣壓增大時(shí)，液體的沸點(diǎn)升高”．

你猜想小明的操作是________________．

他看到的現(xiàn)是________________________．

Answer 1

【答案】水重新沸騰 液體表面的氣壓降低，液體沸點(diǎn)降低 DEBC 向內(nèi)壓向活塞 水停止沸騰

【解析】

由于本題的材料是源于教材，學(xué)生比較熟悉，但對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究體驗(yàn)要求較高，如果學(xué)生沒(méi)有注意觀察過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，又不注意探究過(guò)程的分析、推理，而是想當(dāng)然，容易造成相反探究結(jié)論或者答非所問(wèn)。因此，準(zhǔn)確回答本題的方法是準(zhǔn)確回憶實(shí)驗(yàn)探究的現(xiàn)象，認(rèn)真審題。

水的沸點(diǎn)會(huì)隨氣壓的減小而降低，依據(jù)這一規(guī)律可判斷燒瓶中的現(xiàn)象及原因；

因?yàn)樗�的沸點(diǎn)會(huì)隨氣壓的減小而降低，依據(jù)這一規(guī)律可判斷當(dāng)向外拉注射器活塞，是減小瓶?jī)?nèi)氣壓，會(huì)發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰。

(1)中要求根據(jù)科學(xué)探究的思維過(guò)程，結(jié)合具體問(wèn)題指出運(yùn)用的探究程序�？茖W(xué)探究一般包括以下步驟：(a)提出問(wèn)題；(b)猜想與假設(shè)；(c)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；(d)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)；(e)分析與論證；(f)評(píng)估；(g)交流與合作．本屬涉及到的探究步驟按順序有D、E、B、 C四步。

(2)中是對(duì)氣壓增大時(shí)水的沸點(diǎn)升高的探究，所以，要向燒瓶中注入空氣以增大水面的氣壓，注射器的活塞要向內(nèi)壓，將看到正在吸熱沸騰的水停止沸騰，溫度計(jì)的示數(shù)增大。要注意的是隨著壓強(qiáng)增大，燒瓶中的氣體可能將瓶塞推出來(lái)，或者因氣壓太大而使燒瓶爆裂．