如圖，把少量碘放入錐形瓶中，瓶口加蓋玻璃片．微微加熱，瓶中充滿紫色的碘蒸氣，此過(guò)程碘發(fā)生的物態(tài)變化是 ．停止加熱，碘蒸氣凝華，看到的現(xiàn)象是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆湖北省黃石市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，能夠說(shuō)明物體分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A．水從高處流向低處

B．煮稀飯時(shí)，看見(jiàn)米粒在水中滾

C．在紅磚墻角堆煤時(shí)，過(guò)段時(shí)間墻壁變黑了

D．掃地時(shí)，塵土飛揚(yáng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

小玲同學(xué)身高1.6m，站在距平面鏡前4m處，她的像到她的距離為 m，像高是 m；若將一塊和平面鏡一般大的木板放在鏡后1m處，如圖所示，則她 （填“能”或“不能”）在鏡中看到自己的像．以地面為參照物，若鏡子以0.5m/s的速度水平向右移動(dòng)，則小玲的像移動(dòng)的速度為 m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列估計(jì)的數(shù)據(jù)與實(shí)際最接近的是（ ）

A．中學(xué)生食指的長(zhǎng)度為1.6cm

B．教室的空間高度為4m

C．人的一次脈搏時(shí)間為10s

D．中學(xué)生百米賽跑的時(shí)間為0.8s

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的 規(guī)律制成的．

（2）如圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形．他的錯(cuò)誤之處是 ．

（3）糾正錯(cuò)誤后，他觀察到從開始加熱至水沸騰，所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是 ．

（4）他對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)之后，每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（見(jiàn)下表），直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象．

時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度T/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

99

99

（5）他們觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)該是圖中的 圖．從實(shí)驗(yàn)可得出，液體在沸騰過(guò)程中要 熱，但溫度 ；實(shí)驗(yàn)測(cè)出水的沸點(diǎn)為 ℃，說(shuō)明此時(shí)氣壓 （選填“小于”“大于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

教室內(nèi)老師講課的聲音，是由老師的 振動(dòng)產(chǎn)生的，并通過(guò) 傳播到學(xué)生的耳朵．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的 來(lái)判斷的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

某位戰(zhàn)士對(duì)著一個(gè)高大的山崖射擊，在射擊1.5s后，聽(tīng)到了射擊的回聲，則山崖離戰(zhàn)士的距離大約是（ ）

A．510m B．255 m C．127.5m D．340 m

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省保山市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

老牛叫的聲音和蚊子發(fā)出的聲音相比較： 的音調(diào)高， 的響度大．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省資陽(yáng)市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（ ）

A．中學(xué)生的身高約1.6m

B．普通教室的高度約10m

C．福州5月的平均氣溫約50℃

D．成年人正常步行的速度約12m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案