“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長(zhǎng)彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)等處，從幾十米高處跳下的一種極限運(yùn)動(dòng)．某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng)，所受繩子拉力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖所示．將蹦極過程近似為在豎直方向的運(yùn)動(dòng)．據(jù)圖可知運(yùn)動(dòng)員              （      ）

A.重力大小為F0

B.t0時(shí)刻重力勢(shì)能最小

C.t0時(shí)刻動(dòng)能最大

D.所受拉力F對(duì)其始終不做功

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在歷代詩(shī)人贊美桂林山水的詩(shī)篇中寫有“群峰倒影山浮水，無山無水不入神”的著名詩(shī)句中的“倒影”是由于光的__________現(xiàn)象形成的．清澈見底的漓江看起來比實(shí)際淺，是由于光的__________現(xiàn)象形成的．

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下列現(xiàn)象不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（　�。�

A．麥浪滾滾      B．鐵水奔流   C．萬里雪飄          D．燈光閃爍

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某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1；

B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2；

C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；

D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。

（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是_________，錯(cuò)誤的步驟是____________，應(yīng)該改正為：. ________________。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是____________。

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下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說法正確的是（　�。�

A．做功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高        B．功率小的機(jī)器做功慢

C．機(jī)械效率高的機(jī)器功率一定大        D．功率大的機(jī)器做功時(shí)間一定短

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如圖（a）所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（　　）

A．6V    1.5V        B．7.5V    1.5V   

C．1.5V    7.5V     D．1.5V    6V

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小強(qiáng)同學(xué)利用如圖甲所示的滑輪組將貨物運(yùn)送到樓上，不計(jì)繩子和摩擦，如果所送貨物重G從20N開始逐漸增加，每次均勻拉動(dòng)繩子，且提升同樣的高度，圖乙記錄了在整個(gè)過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物的重力的增加而變化的圖象，當(dāng)貨物重G為20N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是　　　　　　，動(dòng)滑輪的重是　　　　　　N；當(dāng)貨物重G為180N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是　　　　　　．

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下面是小強(qiáng)同學(xué)對(duì)身邊的一些電路工作情況進(jìn)行觀察分析得出的判斷，其中不正確的是(     )

A．電蚊拍具有滅蚊和照明功能，滅蚊網(wǎng)和照明燈有時(shí)同時(shí)工作，有時(shí)單獨(dú)工作，它們是并聯(lián)的

B．馬路兩旁的路燈，晚上同時(shí)亮，早上同時(shí)滅，它們是串聯(lián)的

C．廚房中的抽油煙機(jī)裝有照明燈和電動(dòng)機(jī)，它們有時(shí)同時(shí)工作，有時(shí)單獨(dú)工作，它們是并聯(lián)的

D．一般家庭中都要安裝幾盞照明燈和其他用電器，使用時(shí)互不影響，它們是并聯(lián)的

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李芳同學(xué)在對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進(jìn)行了操作：

（1）按圖所示的電路圖連接好電路 ；

（2）閉合開關(guān)S，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，李小芳同學(xué)為了節(jié)省試驗(yàn)時(shí)間，

采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；

（4）測(cè)出AC間的電壓．

（1）對(duì)小芳同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)操作評(píng)價(jià)是：

①在拆接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該　 ；

②小芳同學(xué)用上面的方法　 （能、不能）測(cè)出L2兩端的電壓？

為什么？　

（2）李芳同學(xué)改正后，要用電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓，連接電路如圖甲所示．圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了，請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上劃“×”，并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接正確．

（3）改正電路后，閉合開關(guān)，電壓表如圖乙所示，電壓表的示數(shù)為________V，

若電源電壓為3 V，則燈L1兩端的電壓是________V．

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