【題目】有下列實(shí)例:①游泳;②走路;③飛機(jī)在空中加油;④手拍桌子,手感到疼。其中主要應(yīng)用了“力的作用是相互的”這一原理的是
A. ①②B. ①②③C. ①②④D. ①②③④
【答案】C
【解析】
游泳時(shí),人向后劃水,人對(duì)水施加了一個(gè)向后的作用力,由于物體間力的作用是相互的,水對(duì)人施加了一個(gè)向前的反作用力,使人前進(jìn);
走路時(shí),人的腳對(duì)地面施加了一個(gè)向后的作用力,地面對(duì)腳施加了一個(gè)向前的反作用力,使人前進(jìn);
飛機(jī)在空中加油,是利用加油機(jī)和受油機(jī)的相對(duì)靜止來(lái)工作的;
手拍桌子,手對(duì)桌子施加了一個(gè)向后的作用力,由于物體間力的作用是相互的,桌子對(duì)手施加了一個(gè)反作用力,使手感到疼,故C正確。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,R0是阻值為8Ω的定值電阻,R為滑動(dòng)變阻器,其上標(biāo)有“100Ω 3A”字樣,電流表A1的量程為0~0.6A,電流表A2的量程為0~3A,燈泡上標(biāo)有“8V 1.6W”字樣.
求:
①燈泡的額定電流;
②閉合開(kāi)關(guān)S,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí),燈泡正常發(fā)光,求電源電壓的大小;
③開(kāi)關(guān)S、S1、S2都閉合時(shí),在不損壞電流表的前提下,求R消耗電功率的最小值和最大值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用天平測(cè)量一塊金屬的質(zhì)量時(shí),使用了3個(gè)砝碼,有一個(gè)100克,一個(gè)50克,一個(gè)10克,游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則這塊金屬的質(zhì)量為g.若在月球表面上用天平測(cè)同一塊金屬的質(zhì)量,則讀數(shù)跟在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的讀數(shù)相比(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“跳遠(yuǎn)”是一項(xiàng)常見(jiàn)的體育運(yùn)動(dòng).跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在比賽中都是:①先助跑一段距離,②在到達(dá)起跳點(diǎn)時(shí)用力蹬地,③同時(shí)快速起跳,④在空中運(yùn)動(dòng)一段距離,⑤最后落入沙池.仔細(xì)分析整個(gè)過(guò)程,每個(gè)步驟都用到什么物理知識(shí)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于測(cè)量,下面說(shuō)法中正確的是( )
A. 選用更精密的測(cè)量?jī)x器,就可以避免誤差
B. 可以將有腐蝕性的藥品直接放在天平的托盤上
C. 零刻線磨損的刻度尺不能測(cè)量任何物體的長(zhǎng)度
D. 使用測(cè)量工具時(shí)不能超過(guò)量程,否則可能損壞量具
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一束太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡到達(dá)紅紙做的光屏上,光屏上應(yīng)該有______種色光,但眼睛只能在光屏上看到______光。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)通過(guò)繩子拉著一小鐵球在水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),假設(shè)它受到的力全都 消失,則該小鐵球?qū)?/span>
A. 繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)B. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 做變速圓周運(yùn)動(dòng)D. 立即停止運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】杜甫有詩(shī)云“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”,秋風(fēng)“卷”走屋頂茅草的原因是流過(guò)屋頂外側(cè)的空氣
A. 流速大,壓強(qiáng)大B. 流速大,壓強(qiáng)小
C. 流速小,壓強(qiáng)小D. 流速小,壓強(qiáng)大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把一個(gè)底端密閉的薄壁金屬管固定在桌上,管里放一些酒精,管口用塞子塞緊,用繩子在管外繞幾圈并迅速地來(lái)回拉動(dòng),一會(huì)看到塞子被彈起。
(1)請(qǐng)解釋塞子被彈起的原因
(2)說(shuō)一說(shuō)整個(gè)過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程
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