【題目】關(guān)于電和磁,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的
B. 導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就一會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
C. 改變導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的速度就一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
D. 電流周圍存在磁場(chǎng)
【答案】D
【解析】A、電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)原理制成的,故A錯(cuò)誤。B、閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,故B錯(cuò)誤。C、改變導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的速度,可能會(huì)改變感應(yīng)電流的大小,但不是一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,故C錯(cuò)誤。D、奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電流周圍存在著磁場(chǎng),故D正確。故選:D。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】每一次物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)都會(huì)影響人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。__________發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,才有了今天的通訊衛(wèi)星;奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)之后,__________發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,從此人類進(jìn)入了電氣化時(shí)代。(均填物理學(xué)家的名字)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某?茖W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了“植物體對(duì)水的吸收、利用和散失”知識(shí)后,利用食鹽、水、新鮮冬瓜和自制土密度計(jì)對(duì)植物細(xì)胞吸水、失水的原理展開探究。
(1)他們將冬瓜除去瓜瓤后制成“冬瓜碗”,并在“冬瓜碗”中加入240 g,密度為1.2 g/cm3的食鹽水,并在溶液中放置自制土密度計(jì)(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示),通過(guò)觀察一段時(shí)間后土密度計(jì)浸入深度的變化,分析研究冬瓜得失水分的狀況。若土密度計(jì)在溶液中浸入的深度隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。(食鹽溶于水后,液體體積基本不變)
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,土密度計(jì)所受的浮力____(增大/減小/不變)。根據(jù)土密度計(jì)浸入深度的變化情況可知,冬瓜在鹽水中____(吸水/失水),且速度變化特點(diǎn)是____。
(3)根據(jù)圖像數(shù)據(jù)通過(guò)計(jì)算可知,一段時(shí)間后鹽水的密度是____g/cm3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】楊光和小組的同學(xué)完成了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示:
①在探究”電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器除保護(hù)電路外,還有_______的作用.
②在探究“電流和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,定值電阻R1由5Ω換成10Ω時(shí),接下來(lái)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);若電源電壓為6V,R1的可選最大電阻為20Ω,為保證電阻R1兩端的電壓為2V,那么滑動(dòng)變阻器R2阻值應(yīng)不小于____________Ω.
(2)做完實(shí)驗(yàn)后,把定值電阻換成小燈泡,楊光又完成了“測(cè)量額定電壓是2.5V,小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),如圖乙所示:
①請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖乙電路的連接___________;
②她要連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左側(cè)無(wú)刻度處,原因可能是______________.
排除故障后,正確連接電路,閉合開關(guān),楊光發(fā)現(xiàn)小燈泡過(guò)亮,為了完成實(shí)驗(yàn),接下來(lái)她的操作是,立即斷開開關(guān),把_____________;再閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,記下每次對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了如圖丙所示圖象,根據(jù)圖象可知小燈泡的額定電流是______A,額定功率是_______W,燈絲的電阻是_______的(填“變化”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡能對(duì)微小的物體進(jìn)行高倍放大,它利用兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別為目鏡和物鏡,則物鏡和目鏡對(duì)被觀察物體所成的像是
A. 物鏡成倒立放大的實(shí)像 B. 物鏡和目鏡都成實(shí)像
C. 物鏡和目鏡都成虛像 D. 目鏡成倒立放大虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】高速行駛的列車車廂兩側(cè)的窗口打開后,窗簾沒(méi)有飄向窗內(nèi),反而會(huì)飄向窗外。這是因?yàn)檐囃饪諝獾?/span>_____。列車進(jìn)站前提前關(guān)閉動(dòng)力,列車由于_____,仍能前進(jìn)一段路程,到達(dá)停車位置。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)質(zhì)量時(shí),小李同學(xué)對(duì)物體的質(zhì)量不隨物態(tài)的變化面改變”產(chǎn)生質(zhì)疑,請(qǐng)你利用冰設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明物體的質(zhì)量與物態(tài)無(wú)關(guān)。
(1)證明時(shí),你選用測(cè)量物體質(zhì)量的工具是:_____。
(2)簡(jiǎn)述你的證明方法:_____
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列俗語(yǔ)中能用光的反射解釋的是
A. 井底之蛙,所見(jiàn)甚小
B. 以冰取火,相生相克
C. 海市蜃樓,虛無(wú)縹渺
D. 摘不到的是鏡中花,撈不到的是水中月
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】音樂(lè)會(huì)上小提琴演奏樂(lè)曲時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 演奏前,調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的響度
B. 演奏時(shí),用力拉緊小提琴的同一琴弦可提高聲音的音調(diào)
C. 小提琴演奏的樂(lè)曲通過(guò)空氣傳入聽(tīng)眾的耳朵
D. 小提琴的音色和二胡的音色相同
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