【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測力計(jì)、細(xì)繩,另外還有鉤碼一盒,質(zhì)量不等的滑輪2個(gè),滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計(jì).請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材證明:動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與所掛物體的重力有關(guān).
(1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;
(2)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
【答案】
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①將彈簧測力計(jì)調(diào)零,按示意圖組裝實(shí)驗(yàn)器材;
②用調(diào)好的彈簧測力計(jì)分別測出一個(gè)鉤碼、一個(gè)動(dòng)滑輪所受的重力,分別用G、G動(dòng)表示.如圖1所示組裝實(shí)驗(yàn)器材,用彈簧測力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端,繩子自由端所受拉力用F表示,繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示,鉤碼上升的高度用h表示.用彈簧測力計(jì)測出F,用刻度尺分別測出s、h.并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中;
③用彈簧測力計(jì)測出此另一動(dòng)滑輪所受重力G動(dòng) ,保證所掛鉤碼不變,仿照步驟①分別測量對(duì)應(yīng)的F、s、h.并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中.
④利用公式,計(jì)算兩次實(shí)驗(yàn)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η,并將η值記錄在表格中
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表:
【解析】(1)根據(jù)滑輪組機(jī)械效率的定義和公式設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,要注意驗(yàn)證動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與所掛物體的重力有關(guān),所以應(yīng)改變被提升重物的重力;
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格,需要記錄的物理量有動(dòng)滑輪的總重力G動(dòng)、物體的質(zhì)量m、繩子自由端的拉力F、繩子轉(zhuǎn)過的距離s、總功W總、有用功W有、機(jī)械效率η,要多做幾次實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】到拉薩旅游的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)從內(nèi)地帶去的袋裝食品會(huì)變得膨脹,如圖所示,其原因是內(nèi)地比拉薩大氣壓(選填“大”或 “小”),與膨脹前相比,這包食品的質(zhì)量 , 袋內(nèi)氣體密度 (選填“變大”“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】彈簧測力計(jì)是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器.下列關(guān)于它的說法中正確的是
A. 測量力前首先應(yīng)估計(jì)被測力的大小,以免超過量程
B. 測量前,要輕輕拉動(dòng)幾下彈簧,這是為了避免彈簧卡在外殼上
C. 測量時(shí)可以朝任意方向拉動(dòng)彈簧測力計(jì)
D. 圖中,靜止的物體A所受拉力與重力是一對(duì)相互作用力,彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如左圖家庭廚房用的“小廚寶”電熱水器,儲(chǔ)水容積為5L,其工作原理電路圖如右圖所示,其中S是一個(gè)溫控開關(guān),R1為電加熱管,當(dāng)它處于加熱狀態(tài)時(shí),水被迅速加熱,達(dá)到預(yù)定溫度時(shí),S自動(dòng)切換到另一位置使之處于保溫狀態(tài).請(qǐng)回答下列問題:
(1)若“小廚寶”加熱時(shí)加熱管的功率為 550W,而保溫時(shí)加熱管的功率為88W,求電阻R2的阻值(不考慮溫度對(duì)阻值的影響).
(2)若將儲(chǔ)水箱中5L的水從初溫 20℃加熱到50℃,加熱管的熱效率為90%,試計(jì)算出加熱需要多少時(shí)間?【水的比熱容為 4.2×103J/(kg℃)】
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2015年6月1日,“東方之星”號(hào)郵輪在強(qiáng)暴雨和龍卷風(fēng)的天氣中,倒伏沉沒在一處水深15m的長江里,社會(huì)各界全力實(shí)施了救援,對(duì)于事件的一些場面,下列說法中正確的是( )(g=10N/kg)
A.用兩艘同為500t的起吊船同時(shí)起吊船頭與船尾時(shí),船尾露出水面的速度較慢(如圖所示),說明當(dāng)時(shí)沉船的重心靠前
B.當(dāng)起吊船將沉船吊起不斷浮出水面的過程中,沉船受到水的浮力不變
C.船內(nèi)受困人員通過敲擊船體發(fā)出求救聲,敲擊發(fā)出的聲是超聲波
D.若江水的密度為1.0×103kg/m3 , 則沉船處江水對(duì)江底的壓強(qiáng)為1.5×105Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是某同學(xué)家的水族箱,箱內(nèi)盛水,為了讓熱帶魚有一個(gè)舒適的生活環(huán)境,箱內(nèi)裝有一個(gè)“220V 200W”的電加熱棒給水加熱.當(dāng)水溫升到設(shè)定值時(shí)加熱棒便自動(dòng)停止工作,待水溫自然冷卻到一定溫度后再次加熱,使箱內(nèi)水溫穩(wěn)定在一定范圍之內(nèi),水溫隨時(shí)間變化圖象如圖乙所示.求:
(1)正常工作時(shí),通過電加熱棒的電流(保留一位小數(shù));
(2)加熱400min時(shí)加熱棒產(chǎn)生的熱量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上,如圖甲所示,物塊A受到水平拉力F作用,拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示.小麗從t=0開始,每隔2s記錄物塊A的位置(用“”表示物塊A),如圖丙所示.下列說法正確的是( )
A.0 ~2s內(nèi),物塊所受摩擦力為6N
B.8~10s內(nèi),物塊所受摩擦力小于9N
C.10~14s內(nèi),物塊的平均速度為11cm/s
D.若18s時(shí)撤去F,物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,回答相關(guān)問題.
無鏈條電動(dòng)自行車
無鏈條電動(dòng)自行車,整體外形時(shí)尚,沒有了鏈條,外觀變得與普通自行車或電動(dòng)車有些不同,如圖33所示.無鏈條電動(dòng)自行車被稱為“沒有鏈條的混合動(dòng)力電動(dòng)自行車”.它結(jié)合了電子動(dòng)力和人體動(dòng)力,此車既可以通過給鋰電池充電獲得能量;也可以通過騎行者踩腳踏板獲得能量.騎行者踩腳踏板的動(dòng)能,可通過車上的發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能,存儲(chǔ)在自行車框架中的鋰電池內(nèi),之后通過電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成動(dòng)能,以此驅(qū)動(dòng)自行車前進(jìn).因此使騎行者騎得更省力,同時(shí)也能減少對(duì)環(huán)境的污染.
圖中所示這款無鏈條電動(dòng)自行車,其鋰電池容量為10Ah、電壓為36V.
與鏈條車相比,這種新型自行車具備許多優(yōu)點(diǎn).比如:省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結(jié)構(gòu)簡單、修理方便,騎行12000km也無須大修.因此,無鏈條電動(dòng)自行車是城市中一種理想的交通工具.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)無鏈條電動(dòng)自行車可將騎行者踩腳踏板所產(chǎn)生的動(dòng)能通過發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為能,由車子的鋰電池存儲(chǔ),之后再通過驅(qū)動(dòng)后輪再次轉(zhuǎn)化成動(dòng)能,驅(qū)動(dòng)車子前進(jìn).
(2)圖中這款車的鋰電池最多所儲(chǔ)存的電能約為J.
(3)圖中這款車,若騎行者不踩腳踏板,僅靠鋰電池驅(qū)動(dòng),這種“電力驅(qū)動(dòng)”可使車連續(xù)行駛2×104m;若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車提供能量,這種“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”可使車連續(xù)行駛3.5×104m,則“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”時(shí)人所提供的能量與“電力驅(qū)動(dòng)”時(shí)鋰電池提供的能量之比為.
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