【題目】1800年，意大利科學(xué)家伏打在實驗中發(fā)現(xiàn)，在一個裝有硫酸溶液燒杯中，把一個銅板和一個鋅板作為電極插入硫酸溶液中，在銅板和鋅板之間接入一個小燈泡，小燈泡發(fā)光。此裝置就是一個電池，叫做伏打電池。用電壓表可以測出伏打電池的電壓，如圖所示。關(guān)于伏打電池，下列所提出的問題中屬于可探究的科學(xué)問題的是

A. 伏打電池的電壓與電極的材料有關(guān)

B. 伏打電池與現(xiàn)在電池?zé)o關(guān)

C. 改變電極間的距離，電池的電壓會改變

D. 伏打電池就是現(xiàn)代使用的蓄電池

【答案】AC

【解析】

科學(xué)問題是指能夠通過收集數(shù)據(jù)而回答的問題。一般而言，可以探究的科學(xué)問題描述的是兩個或多個變量之間的關(guān)系。

在關(guān)于伏打電池中，可探究的是電壓與電極的材料、電壓的大小、改變電極間的距離、硫酸溶液的濃度等因素是否有關(guān)。

故選：AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小鵬家的一個電水壺的銘牌信息如圖所示，簡化電路圖如圖所示，A為電熱絲。電水壺在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下工作。

(1)電水壺裝滿初溫為20℃的水時，在額定電壓下將水燒開用了7min.求：

①水吸收的熱量是多少_______?

②電水壺?zé)^程中的能量轉(zhuǎn)化效率是多少________?

(2)農(nóng)村電網(wǎng)改造前,用電高峰時電壓會下降10%.求：這時電水壺的實際功率P0_____(設(shè)電阻不隨溫度改變)

(3)為使電水壺的功率在用電高峰時仍能達(dá)到2000W,請你幫小鵬他們家的電水壺做一改進(jìn)：需要___(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)一個電熱絲，計算該電熱絲的阻值是多大_____?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“翼龍”無人機(jī)是我國自主研制的一種多用途無人機(jī)。下表為其部分技術(shù)參數(shù)。

最大飛行速度/（km/h）

288

正常巡航速度/（km/h）

160

最大續(xù)航時間/h

20

發(fā)動機(jī)額定功率/kW

75

最大載荷量/kg

200

最大載燃油量/kg

300

機(jī)身質(zhì)量/t

1.1

機(jī)身長度/m

9.0

求：

（1）無人機(jī)以最大飛行速度續(xù)航15min飛行的距離；

（2）若翼龍無人機(jī)滿載燃油，并以最大載荷量停在水平跑道上，此時無人機(jī)輪胎與地面接觸的總面積為400cm2．此時無人機(jī)對水平跑道的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩運(yùn)動員正在進(jìn)行的比賽叫押加，押加是我國少數(shù)民族體育項目之一，又稱大象拔河。比賽中，甲、乙兩人通過腿、肩等部位用力拖動布帶互拉，以決勝負(fù)。下列說法正確的是（ ）

A. 甲運(yùn)動員所受拉力的施力物體是乙運(yùn)動員

B. 當(dāng)甲、乙兩運(yùn)動員處于靜止?fàn)顟B(tài)時，他們對布帶的兩個拉力的三要素完全相同

C. 互拉過程中，甲對布帶的拉力與乙對布帶的拉力始終相等

D. 若甲最終取勝，說明地對甲的摩擦力大于地對乙的摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小龍為了測量某種飲料的密度，取適量這種飲料進(jìn)行如下實驗：

（1）將托盤天平放在水平臺上，把___________移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的左側(cè)（如圖乙），則應(yīng)將平衡螺母向 _______（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使橫梁平衡。 天平平衡時，可看成___________杠桿；

（2）把盛有飲料的燒杯放在天平左盤內(nèi)，增減右盤的砝碼，調(diào)節(jié)游碼使橫梁重新平衡，此時砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則燒杯和飲料的總質(zhì)量為_____g；

（3）將燒杯中的一部分飲料倒入量筒中，如圖丙所示，再用天平測出燒杯和剩余飲料的總質(zhì)量為30g；根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算可得，這種飲料的密度為_____kg/m3；

（4）小龍用此方法測出液體的密度會_____（選填“偏大”、 “偏小”、或“一樣”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為小明在科學(xué)實踐課上制作的“折紙青蛙”，用手按住青蛙的后部，此時青蛙相對于桌面靜止，松手后，青蛙就可以向前跳動，則下列說法正確的是

A. 青蛙離開桌面能繼續(xù)向前運(yùn)動，是因為青蛙具有慣性

B. 青蛙能向前跳動是因為桌面對青蛙的力大于青蛙對桌面的力

C. 青蛙離開桌面向前跳動的過程中只受重力和空氣阻力

D. 用手按住青蛙后部時，青蛙受到的重力與桌面對青蛙的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的烹飲容器，采用新型電加熱材料，通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱。下圖是某款養(yǎng)生壺及其銘牌上的信息，求：

型號

CH﹣M16

額定電壓

220V

頻 率

50Hz

額定功率

1210W

容 量

1.5L

（1）養(yǎng)生壺中1L的水從20℃升高到85℃需要吸收多少熱量？

（2）正常工作時，養(yǎng)生壺加熱效率為91%，將（1）中的水加熱需要多長時間？

（3）用電高峰期，養(yǎng)生壺將1L的水從20℃加熱到85℃，實際用時363s，則實際電壓是多少。（設(shè)養(yǎng)生壺的電阻和加熱效率不變）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】薛亮觀察到生活中船靠岸時將纜繩繞在纜柱上。于是就想探究：“繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)，”他找來了細(xì)繩，在繩的一端掛上20g的鉤碼。接著如圖所示，將繩子纏繞在不同材質(zhì)的圓棒上，然后再將彈簧測力計系在繩子的另一端，拉動繩子使之勻速上升并記下彈簧測力計的讀數(shù)填入表中。

實驗序號

圓棒材質(zhì)

纏繞圈數(shù)

彈簧測力計示數(shù)

a

橡膠

1

0.7

b

橡膠

2

1.6

c

橡膠

3

4.1

d

玻璃

1

1.2

e

玻璃

2

4.0

（1）在本次實驗探究中，薛亮采用的實驗探究方法是_____。

（2）小慧看了薛亮的數(shù)據(jù)記錄表，指出表格設(shè)計存在的一個不足并進(jìn)行了修正，該不足是_____。

（3）分析序號a、b、c的三次實驗數(shù)據(jù)，可以得出：圓棒的材質(zhì)相同時，繩子繞的圈數(shù)越多，纏繞在固定圓棒上的繩子受到的摩擦力_____。

（4）要分析固棒材質(zhì)對摩擦力大小的影響，應(yīng)采用_____兩次實驗數(shù)據(jù)。

（5）若還想研究纏繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動摩擦，與繩子懸掛的物重是否有關(guān)，還應(yīng)增加的實驗器材是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時，將點燃的蠟燭放在距凸透鏡30cm處，在透鏡另一側(cè)距離透鏡16cm處的光屏上得到燭焰清晰的像。則下列相關(guān)說法正確的是（　　）

①光屏上成倒立、放大的實像

②照相機(jī)是利用這一成像原理工作的

③該透鏡的焦距f一定滿足8cm＜f＜15cm

④將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，要使光屏上出現(xiàn)清晰的像，光屏應(yīng)靠近透鏡

A. 只有①和③ B. 只有②和④ C. 只有②和③ D. 只有①和④

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