某同學在實驗室里做“研究液體內(nèi)部壓強規(guī)律”的實驗,下圖是其中的一次實驗和分析.根據(jù)圖示情景可知道,該同學這次操作的主要目的是( )

A. 探究同一深度處液體向各個方向的壓強大小關(guān)系

B. 說明液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大

C. 研究液體內(nèi)部壓強與其密度的關(guān)系

D. 驗證液體內(nèi)部的壓強公式 p= ρ 液 gh

A 【解析】由圖可以看出,三種情況中壓強計的探頭處在液體中的深度相同,U形管兩液面高度差相同,說明蒙在探頭上的薄膜受到的壓強相等.三個容器中應(yīng)是同一種液體,但三種情況中金屬盒的口朝向不同,可見該同學這次的操作是探究同一深度處液體向各個方向的壓強的大小關(guān)系.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2017-2018學年度人教版八年級物理下冊第十章 浮力綜合訓練題 題型：單選題

如圖所示，甲、乙、丙、丁四個小球的體積相等，四個小球受到的浮力最小的是（ ）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

A 【解析】解答：由圖可知，甲、乙、丙、丁四個小球的體積相等，由圖可知，酒精中甲漂浮、乙懸浮，水中丙懸浮、丁沉入水底，因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，所以，V排甲ρ酒精，所以，由F�。溅岩篻V排可知，F(xiàn)浮甲

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科目：初中物理 來源：2018上海中考物理選擇題復(fù)習 題型：單選題

在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，向右移動滑動變阻器滑片P的過程中（   ）

A. 電流表A示數(shù)變大

B. 電壓表V2示數(shù)變小

C. 電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的差值變大

D. 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

D 【解析】由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測電源的電壓，電壓表V2測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流。因電源電壓保持不變，所以，滑片移動時，電壓表V1的示數(shù)不變，向右移動滑動變阻器滑片P的過程中，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由I可知，電路中的電流變小，即電流表A的示數(shù)變小，故A錯誤；由UIR可知，R1兩端的電壓變小，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，R2兩...

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊9.2 液體的壓強檢測題 題型：填空題

如圖所示，兩瓶完全相同的啤酒，分別正立和倒立在桌面上，它們對桌面的壓力和壓強的大小關(guān)系

為F 1___________F 2，p 1___________p 2。啤酒對底和蓋的壓強p 1′_____p 2′。

= ＜ ＜ 【解析】無論正放還是倒放對桌面的壓力大小都等于酒和瓶的重力，所以F 1＝F 2。前者受力面積大于后者的受力面積，所以由p＝ 可知，p 1＜p 2。將瓶子倒置過來，由于瓶嘴一端較細，酒的深度增加，所以壓強變大。即p 1′＜p 2′

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊9.2 液體的壓強檢測題 題型：單選題

如圖所示，可樂瓶中裝有一飲料，設(shè)飲料對瓶底的壓強是p 1；若把瓶子倒過來(瓶蓋密封完好)，飲料對瓶蓋的壓強是p 2，則( )

A. p 1=p 2 B. p 1＞p 2 C. p 1＜p 2 D. 無法判斷

C 【解析】飲料瓶倒放時,瓶口橫截面積小于瓶底的橫截面積,飲料的體積不變,所以飲料的深度變大,根據(jù)p＝ρ液gh可知,飲料對瓶蓋的壓強大于對瓶底的壓強,即p2>p1.

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級第十七章　檢測試卷 題型：實驗題

某實驗小組在進行探究影響電磁鐵磁性強弱的因素時,按如圖電路進行實驗:

(1)實驗時,老師給了一盒大頭針,那我們可以通過________　來觀察電磁鐵磁性的強弱. 

(2)根據(jù)此電路圖,我們可以探究電磁鐵磁性的強弱與_______有關(guān),當電流相同時,線圈的匝數(shù)越多,磁性　________(填“越強”“不變”或“越弱”). 

(3)你認為可以利用該電路圖探究電磁鐵的磁性與電流大小的關(guān)系嗎?_______(填“可以”或“不可以”).

吸引大頭針的多少 線圈的匝數(shù) 越強 可以 【解析】（1）電磁鐵的磁性強弱通過吸引大頭針的多少來反映，電磁鐵吸引大頭針越多，電磁鐵的磁性越強； （2）根據(jù)此電路圖，我們還可以探究電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系，當電流相同時，線圈的匝數(shù)越多，磁性越強； （3）可以通過比較不同電流時電磁鐵吸引大頭針的多少來比較磁性強弱，所以，利用該電路圖可以探究電磁鐵的磁性與電流大小的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級第十七章　檢測試卷 題型：填空題

某同學觀看了奧斯特的實驗以后,也利用如圖所示裝置研究電與磁的關(guān)系,請仔細觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納得出初步結(jié)論.比較甲、乙兩圖可知________;比較乙、丙兩圖可知　________.

通電導(dǎo)體周圍存在磁場 通電導(dǎo)體磁場方向與電流方向有關(guān) 【解析】甲圖中無電流，小磁針未偏轉(zhuǎn)，乙圖中有電流，小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知：通電導(dǎo)體周圍存在磁場；乙和丙中都有電流通過，但電流方向相反，同時小磁針偏轉(zhuǎn)的方向也相反，由此可得：電流的磁場方向與電流方向有關(guān)的結(jié)論。

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆物理八年級上冊 第三章 物態(tài)變化 單元練習卷 題型：單選題

目前常用的電冰箱利用了一種叫做氟利昂的物質(zhì)作為熱的“搬運工”，把冰箱里的“熱”“搬運”到冰箱外面，因為氟利昂既容易汽化也容易液化．有關(guān)這種電冰箱工作過程的下列說法，正確的是（ ）

A. 氟利昂進入冷凍室的管子里迅速液化、吸熱

B. 氟利昂進入冷凍室的管子里迅速汽化、吸熱

C. 氟利昂被壓縮機壓入冷凝器后，會液化、吸熱

D. 氟利昂被壓縮機壓入冷凝器后，會汽化、放熱

B 【解析】試題分析：冰箱的原理即是利用氟利昂一類的物質(zhì)，容易汽化和液化，汽化要吸熱而液化要放熱，從而將冰箱內(nèi)部的熱量搬運到冰箱的外部，起到制冷的目的． 【解析】 氟利昂是一種既容易汽化又容易液化的物體； 工作時冷凝器里的液態(tài)氟利昂，經(jīng)過一段很細的毛細管進入冰箱內(nèi)冷凍室的管子里，在這里迅速汽化，從冰箱的內(nèi)部吸收熱量，使冰箱內(nèi)部的溫度降低；故A選項錯誤；B選項正確，符合題意； ...

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科目：初中物理 來源：北京101中學2018屆上學期初中九年級10月月考物理試卷 題型：多選題

關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法中正確的是（ ）

A. 溫度高的物體其內(nèi)能一定多

B. 物體不從外界吸收熱量，其內(nèi)能也可能增加

C. 物體的內(nèi)能增加，其溫度不一定升高

D. 物體的質(zhì)量越大，溫度越高，其所含的熱量越多

BC 【解析】A. 內(nèi)能大小的影響因素是溫度和質(zhì)量、狀態(tài)，所以溫度高的物體其內(nèi)能不一定大，故A錯誤；B. 改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，所以物體不從外界吸收熱量，其內(nèi)能也可能增加，故B正確；C. 晶體熔化時不斷吸熱，內(nèi)能，增加，但溫度不變，故C正確；D. 由于熱量是個過程量，所以不能說物體含有多少熱量，故D錯誤。故選BC.

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