【題目】如圖所示是分別測(cè)量定值電阻R和小燈泡L兩端電壓和通過的電流后得到的U﹣I關(guān)系圖線.由圖可知,定值電阻R的阻值為Ω;小燈泡L的阻值會(huì)隨其兩端電壓的升高而逐漸變 , 當(dāng)其兩端電壓為2V時(shí)阻值為Ω.
【答案】5;大;4
【解析】解:(1)由圖象可知:當(dāng)定值電阻R兩端的電壓U=2V,對(duì)應(yīng)的電流IR=0.4A,由I= 得:R= = =5Ω;(2)由U﹣I圖象可知,隨電壓U的增大,通過燈泡的電流I增大,但△U>△I,∵I= ,∴隨著電壓的升高,L的阻值逐漸變大;當(dāng)燈泡兩端的電壓U=2V,對(duì)應(yīng)的電流IL=0.5A,由I= 得:RL= = =4Ω. 故答案為:5;大;4.
(1)根據(jù)圖象讀出對(duì)應(yīng)的電流,由歐姆定律求出電阻R;(2)判斷燈泡電阻由圖可知燈泡電流隨電壓變化的關(guān)系,然后由歐姆定律判斷燈泡電阻隨燈泡電壓如何變化.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水的比熱容比煤油的大,如圖所示,用規(guī)格相同的兩試管分別裝上質(zhì)量相同的煤油和水,隔著石棉網(wǎng)同時(shí)對(duì)兩試管加熱.圖中的哪一個(gè)圖像能反映實(shí)驗(yàn)情況( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】工人用如圖所示的滑輪組提升重物,在20s內(nèi)將480N的物體勻速提升2m,已知工人的拉力為200N,求:
(1)滑輪組對(duì)重物做的功;
(2)工人做功的功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率.
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【題目】按下列要求作圖:
(1)如圖甲所示,用螺絲刀撬起圖釘.請(qǐng)?jiān)趫D上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂;并畫出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖.
(2)在虛線框中畫出圖乙實(shí)物圖所對(duì)應(yīng)的電路圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮,L2不亮.調(diào)節(jié)變阻器滑片P,L1變亮,L2始終不亮,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A.滑動(dòng)變阻器斷路
B.滑動(dòng)變阻器短路
C.燈泡L2短路
D.燈泡L2斷路
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【題目】如圖甲是小明探究“電流一定時(shí),電壓與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖.已知電源電壓U=15V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 3A”(實(shí)際最大阻值略小于20Ω),實(shí)驗(yàn)中所用的四個(gè)定值電阻分別為5Ω,10Ω,15Ω,20Ω.
(1)電流表的量程應(yīng)選A.
(2)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)嘗試在ab間接入5Ω、10Ω、15Ω或20Ω電阻,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電路中的電流控制在圖乙所示的數(shù)值不變.但他發(fā)現(xiàn)當(dāng)ab間接Ω電阻時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,都不能得到實(shí)驗(yàn)所要求的數(shù)據(jù).
(3)為了使這四個(gè)電阻都能為實(shí)驗(yàn)所用,電路中電流應(yīng)改成控制在A最合理.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是現(xiàn)在一些城市的道路兩邊安裝的一種“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”,它頭頂小風(fēng)扇,肩扛太陽(yáng)能電池板,風(fēng)扇在風(fēng)中不停的轉(zhuǎn)動(dòng),儼然一道亮麗的風(fēng)景.它不需要挖路面埋管鋪設(shè)輸電線路,無(wú)風(fēng)有光時(shí),通過太陽(yáng)能電池板發(fā)電,有風(fēng)無(wú)光時(shí)通過風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電,二者皆備時(shí)同時(shí)發(fā)電,并可日夜為蓄電池充電.以一桿傳統(tǒng)的路燈和該新穎路燈對(duì)比,“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”1年大約可以節(jié)省電能3.6×109J,減少碳粉塵排放300kg.請(qǐng)回答下列問題:
(1)若煤炭的熱值為3×107J/kg,一盞這樣的路燈每年可節(jié)約煤炭多少千克?
(2)若每年節(jié)約的能量有14%被水吸收,可將多少千克的水由20℃加熱到沸騰?(水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)、大氣壓強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,若開關(guān)S閉合后,燈L1、L2均不亮,小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找電路故障,當(dāng)她將導(dǎo)線連接在燈L1兩端時(shí),兩燈均不亮,將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時(shí),燈L1亮而燈L2不亮.由此可以判斷( )
A.燈L1短路
B.燈L2短路
C.燈L1斷路
D.燈L2斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華同學(xué)為探究水流對(duì)不同形狀物體的沖擊力,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,如圖甲所示.電源電壓保持3V不變,電流表量程為0~1A,電阻不計(jì),粗細(xì)均勻的電阻絲MN全長(zhǎng)12cm,總電阻為9Ω,它的阻值與其接入電路的長(zhǎng)度成正比.水平光滑桿AB上套有彈簧,彈簧彈力與其伸長(zhǎng)量x的關(guān)系如圖乙所示,彈簧左端固定,右端連接有滑塊,滑塊與滑片P、物體Q通過硬桿相連.滑片與電阻絲始終保持良好接觸.水流沖擊力為零時(shí),滑片P剛好與電阻絲左端相接觸,此時(shí)電流表滿偏.測(cè)量時(shí),滑塊穩(wěn)定后,小華通過電流表示數(shù)可計(jì)算出物體受到的水流沖擊力大。
(1)電阻Ro的阻值為多少?
(2)當(dāng)電流表讀數(shù)為0.5A時(shí),物體所受的沖擊力大小為多少?
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