一根粗細(xì)均勻的銅導(dǎo)線(xiàn)，電阻為R，如果把它截為長(zhǎng)度相同的兩段，每段的電阻為R1，則R1________R；如果原來(lái)的導(dǎo)線(xiàn)對(duì)折擰成一條使用，其電阻為R2，則R2________R．(填“＜”“＞”“＝”)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2003?廣州）將一根粗細(xì)均勻的銅導(dǎo)線(xiàn)均勻地拉長(zhǎng)為原來(lái)的兩倍，然后從正中間將拉伸后的導(dǎo)線(xiàn)截成兩段，再將這兩段導(dǎo)線(xiàn)并聯(lián)起來(lái)，則此時(shí)導(dǎo)線(xiàn)的總電阻與拉伸前導(dǎo)線(xiàn)的電阻之比（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?工業(yè)園區(qū)一模）一根粗細(xì)均勻的銅導(dǎo)線(xiàn)，電阻為10Ω，若把它截為長(zhǎng)度相同的兩段，每段的電阻為R1，則R1=
5
5
Ω；若將原來(lái)的導(dǎo)線(xiàn)對(duì)折擰成一條使用，其電阻為R2，則R2=
2.5
2.5
Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?莆田）一根粗細(xì)均勻的銅導(dǎo)線(xiàn)，電阻為R，如果把它截為長(zhǎng)度相同的兩段，每段的電阻為R1，則R1
＜
＜
R；如果原來(lái)的導(dǎo)線(xiàn)對(duì)折擰成一條使用，其電阻為R2，則R2
＜
＜
R．（填“＜”“＞”“=”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在探究“決定電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用的物理研究方法是
控制變量法
控制變量法
；在制作導(dǎo)線(xiàn)和電阻絲時(shí)主要是根據(jù)導(dǎo)體的
材料
材料
對(duì)電阻大小的影響來(lái)選取的．一根粗細(xì)均勻的銅導(dǎo)線(xiàn)，電阻為R，如果把它截為長(zhǎng)度相同的兩段，每段的電阻為R1，則R1
＜
＜
R；如果原來(lái)的導(dǎo)線(xiàn)對(duì)折擰成一條使用，其電阻為R2，則R2
＜
＜
R．（填“＜”“＞”“=”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一金屬絲被拉長(zhǎng)后，金屬絲的電阻將
增大
增大
，此時(shí)影響金屬絲電阻變化的主要因素是
長(zhǎng)度
長(zhǎng)度
和
橫截面積
橫截面積
；若將金屬絲對(duì)折起來(lái)使用，其電阻將
減小
減小
（填“增大”“減小”或“不變”）．一根粗細(xì)均勻的銅導(dǎo)線(xiàn)，電阻為R，如果把它截為長(zhǎng)度相同的兩段，每段的電阻為R1，則R1
＜
＜
R；如果原來(lái)的導(dǎo)線(xiàn)對(duì)折擰成一條使用，其電阻為R2，則R2
＜
＜
（填“＜”“＞”或“=”）R．

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