14．下列是同學們身邊的事例，其中說法不正確的是（　　）
A．書包背帶做得寬是為了減小壓強
B．使用測電筆可以測出通過電燈的電流
C．利用光的直線傳播可以排直隊伍
D．游樂場里“過山車”是應用動能和勢能可以轉化

分析 A、減小壓強的方法：在受力面積一定時，減小壓力；在壓力一定時，增大受力面積．
B、測電筆用來辨別火線和零線，測電筆內都有一個很大的電阻，用來限制通過人體的電流．
C、光在同一均勻介質中是沿直線傳播的，應用的實例有：日食、月食、射擊時的瞄準要領是“三點一線”．
D、影響動能的影響因素是物體的質量和物體運動的速度，影響重力勢能的因素是物體的質量和物體的高度，其中動能和勢能統(tǒng)稱為機械能．．

解答 解：A、書包帶做的寬些，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對肩膀的壓強，故A正確；
B、用測電筆可以辨別家庭電路中的火線和零線，不能測出通過電燈的電流，故B錯誤；
C、利用光的直線傳播可以排直隊伍，故C正確；
D、過山車從低處向高處運動過程中高度增加，速度減小，故重力勢能增大，動能減小，是動能轉化為重力勢能；過山車從高處向下運動行時，高度降低，重力勢能減小，而速度增大，所以動能增大，是勢能轉化為動能；同時過車山還要克服摩擦做功，機械能轉化為內能，所以機械能會減�。菓脛幽芎蛣菽芸梢赞D化，故D正確．
故選B．

點評 此題綜合考查了減小壓強方法及其應用，測電筆的使用，光直線傳播的應用，動能和勢能的轉化，是一道綜合性較強的題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，物重G=550牛，滑輪重為10牛．當物體G勻速上升時，則掛鉤B承受拉力為550N，掛鉤A承受280N的拉力，拉力F為280N（不計摩擦和繩重）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．要使地面上的氣球能自動升空，氣球內充的氣體密度應小于地面上空氣的密度（選填“大于”“等于”或“小于”）．某氣象臺釋放的氫氣球，充滿氫氣后的體積是20m3，如果氣囊重100N（包括球內氫氣），則氣球最多能帶29N的食品升空．（ρ空氣=1.29kg/m3，g取10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是（　�。�
A．教室課桌的高度約80dmB．物理教科書受到的重力約為30N
C．教室日光燈通過的電流約為10AD．人步行的平均速度約為1.2 m/s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，用兩種不同規(guī)格的刻度尺測量同一支鉛筆的長度，圖乙（選填“甲”或“乙”）中測得鉛筆長度更精確些，圖甲中鉛筆的長度是4.7cm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，小李把筷子插水杯中發(fā)現(xiàn)筷子好象在水面上折斷了，于是他想探究“光的折射規(guī)律”．
（1）提出問題：光從空氣斜射入水中遵循什么規(guī)律？
（2）猜想：
A．光從空氣斜射入水中折射角大于入射角；
B．光從空氣斜射入水中折射角小于入射角．
（3）小李通過實驗得出如表四組數(shù)據(jù)：
次  數(shù)1234
入射角а/°3045600
折射角β/°254050 
通過實驗探究，驗證了小李猜想B是正確的（填序號）．
要使折射角大于入射角，光線應該從水中斜射入空氣中．如果光線垂直射入水面，則折射角0度．
（4）通過分析實驗，請你歸納得出光的折射規(guī)律（至少兩條）
①當光從空氣斜射入水或其他介質中時，折射角小于入射角；
②當光由其他介質中斜射入空氣中時，折射角大于入射角．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．按圖中的實物圖在虛線框內畫出對應的電路圖．如圖是一個電學實驗的實物連接圖，請在虛線框內畫出它的電路圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．（1）如圖1所示的體溫計的示數(shù)為37.8℃；
（2）如圖2所示是用天平測量某物體的質量，其讀數(shù)為58.2g
（3）讀出如圖3所示電阻箱的阻值為86.3Ω．
（4）觀察如圖4所示物體的長度為2.50cm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列有關分子動理論的認識中正確的是（　�。�
A．紅墨水在水中散開說明分子間有排斥力
B．固體很難被壓縮說明分子間沒有間隙
C．毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引輕小物體說明分子間有引力
D．鉛板和金板長時間壓緊在一起，鉛和金會互相滲透表明分子在運動

查看答案和解析>>

同步練習冊答案