5．由勻速直線運動公式v=$\frac{s}{t}$可以判斷（　�。�
A．速度與路程成正比B．速度與時間成反比
C．速度與路程時間無關(guān)D．以上說法都不對

分析 （1）速度是運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程；
（2）勻速直線運動的物體，速度保持不變，速度大小跟物體運動的距離和時間都沒有關(guān)系．

解答 解：
A、勻速直線運動的物體速度保持不變，速度跟路程無關(guān)．故A錯誤；
B、速度等于路程和時間的比值，但單獨與路程無關(guān)，與時間也無關(guān)．故B錯誤；
C、勻速直線運動的物體速度保持不變，速度跟時間無關(guān)．故C正確；
D、C選項正確．故D錯誤．
故選C．

點評 勻速直線運動的物體速度保持不變，速度大小等于路程和時間的比值，速度大小跟比值有關(guān)，跟路程無關(guān)，跟時間無關(guān)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖是晶晶探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系的電路圖，她連接好電路后，S斷開時，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為9V，S閉合后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為3V，則R1、R2兩端的電壓分別為（　�。�
A．9V   3VB．6V   3VC．3V   6VD．6V   9V

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．小明和小華分別“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”．小明取了一根長約為70cm、直徑為1cm的玻璃管，先在管內(nèi)注入清水，管兩端用橡皮塞塞好并留一個氣泡，將玻璃管豎直放置，這時氣泡在玻璃管的上端．然后將玻璃管翻轉(zhuǎn)180°后（如圖1所示），氣泡在玻璃管中上升．

（1）在觀察氣泡上升時，發(fā)現(xiàn)氣泡看得不是很清晰，為此建議小明應(yīng)該：向管中滴入幾滴紅墨水．
（2）小華建議小明：起點（O點）最好離管底稍遠一些．請你說明這樣做的好處是：氣泡的運動趨于穩(wěn)定，便于計時的方便．（說出一點即可）．
（3）小華在探究過程發(fā)現(xiàn)將玻璃管豎直放置時，氣泡上升的速度比較大，不易測出氣泡通過10cm、20cm、30cm、40cm和50cm所用的時間．于是他想：最好讓氣泡上升的慢些，請你為小華想個有效的辦法：用菜籽油代替水．
（4）小華通過觀察氣泡的運動，發(fā)現(xiàn)：在初始階段，氣泡上升的速度逐漸加快，隨后以一個穩(wěn)定的速度上升．小明對此用如圖2的圖形描述了這一現(xiàn)象，你認為正確的是B
（5）小明和小華通過計算他們所研究的氣泡，勻速直線運動時的速度之比為4：5，他們通過相同的路程所用時間之比為5：4，在相同時間內(nèi)通過的路程之比為4：5．
（6）小華早晨騎自行車去上學，開始正常勻速行駛，中途因發(fā)現(xiàn)書包沒了．于是停車找，沒找到，便沿原路推車勻速直線邊找邊步行回家，在家中找到后，因怕耽誤上學時間，于是他快速度騎車勻速行駛?cè)W校，小華通過勻速直線運動的學習，畫出他離家距離S與花費時間t的圖象，如下圖所示那么符合這個同學運動情況的圖象大致是C

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．飛機著陸后做勻變速直線運動，10s內(nèi)前進450m，此時速度減為著陸時速度的一半．試求：
（1）飛機著陸時的速度．
（2）飛機著陸后30s時距著陸點多遠？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖所示是小華探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗操作過程．
實驗次數(shù)物距u/cm像距v/cm
13015
22020
31530
45/
（1）依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一水平直線上．
（2）實驗時幾組數(shù)據(jù)記錄在表格中．
（3）第4次實驗時所成像的特點是正立放大的虛像．
（4）當光屏上得到一個倒立縮小的實像時，保持透鏡的位置不變，要使屏上的像變大些，應(yīng)將蠟燭靠近透鏡，將光屏遠離透鏡．（靠近/遠離）
（5）第1次實驗時，小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏向靠近（靠近/遠離）透鏡方向移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖甲所示，敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的；如圖乙，魚兒能被拍手聲嚇跑，說明氣體和液體 都可以傳播聲音．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置勻速運動到乙圖位置，在此過程中推力F不變，A對桌面的壓力將不變，A對桌面的壓強將變�。ㄌ睢白兇蟆�、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．貝多芬是德國杰出的音樂家，維也納古典樂派代表人物之一，世界音樂史上最偉大的作曲家之一．貝多芬56歲時聽覺已經(jīng)完全喪失了，于是他將一根木棒頂在鋼琴上，另一端用牙齒咬住，以此來聽自己演奏的琴聲，繼續(xù)進行創(chuàng)作．貝多芬用此方法可以聽到自己的琴聲，這說明了（　�。�
A．木棒可以傳播聲音B．聲音是以波的形式傳播的
C．聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關(guān)D．聲音在空氣中的傳播速度較慢

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．（1）雨后的晚上，天剛放晴，地面上雖已干，但仍有不少積水，為了不踩到地上的積水，試說明在迎著月光和背著月光時應(yīng)該怎么走才不會踩到積水，并說明原因．
（2）觀察漫畫，用所學光學知識回答為什么會發(fā)生溺水事故．

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