(6分)九年級(jí)2班的同學(xué)在教師指導(dǎo)下用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行觀察冰熔化的實(shí)驗(yàn)。

(1)本實(shí)驗(yàn)中,放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵桿位置非常重要。在組裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定__________選填鐵圈鐵桿”)的位置。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們向燒杯中倒入水,通過水給試管加熱,而不是用酒精燈直接加熱,這樣做的好處是 。

(3)小亮組通過實(shí)驗(yàn)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:冰熔化過程的特點(diǎn)是0 。

4小亮重新審視自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),還有新的發(fā)現(xiàn):冰和水的狀態(tài)不同,吸熱能力也是不同的,請(qǐng)你幫他找出證據(jù):_____________________________________________________________。

5同組的小軍想:如果一直加熱下去,試管中的水會(huì)沸騰嗎?說說你的看法,并說明理由。 。

 

(1)鐵圈

(2)使試管的冰(或水)受熱均勻

(3)吸熱,溫度保持不變(只答出一點(diǎn)不得分)

(4)從記錄的數(shù)據(jù)看出,加熱相同的時(shí)間(即冰和水吸收相同的熱量),但冰和水升高的溫度不同

(5)試管中的水和燒杯中的水均可以達(dá)到沸點(diǎn),但是試管中的水達(dá)到沸點(diǎn)后無法繼續(xù)吸熱,所以不會(huì)沸騰。

【解析】

試題分析:(1)組裝器材時(shí),要先根據(jù)酒精燈的高度固定鐵圈的位置,再根據(jù)溫度計(jì)的情況固定鐵桿的位置;

(2)水浴加熱的好處是物質(zhì)受熱均勻;

(3)冰在熔化過程中,酒精燈一直燃燒,所以冰一直吸熱,但溫度不變;

(4)從0到第四分鐘,冰的溫度升高了8,從第14到第18分鐘,也是四分鐘的時(shí)間,水的溫度上升了2,由此可知,冰和水的吸熱能力不同;

(5)試管中的水不會(huì)沸騰,因?yàn)榉序v需要吸熱,燒杯中的水沸騰后溫度不再升高,而試管中的水溫度達(dá)到100后,不能從燒杯中的水吸熱,所以不能沸騰。

考點(diǎn):觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.只有 B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以

 

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A.光沿直線傳播和光的折射 B.光沿直線傳播和光的反射

C.光的反射和光的折射 D.光的反射和光沿直線傳播

 

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(4分)將裝有乙醚(一種沸點(diǎn)很低的揮發(fā)性液體)的金屬管固定在桌子上,并用塞子塞緊?焖賮砘乩瓌(dòng)繞在管上的繩子,過一會(huì)兒塞子跳起來,如圖所示。則管內(nèi)氣體推動(dòng)塞子跳起時(shí),氣體內(nèi)能         ,此過程與內(nèi)燃機(jī)的       沖程相似。

 

 

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2014年4月,同學(xué)們參加濟(jì)南市初中學(xué)業(yè)水平考試體育測試。其中很多現(xiàn)象與物理有關(guān),下列分析符合實(shí)際的是

A.同學(xué)們步行帶入場地時(shí)的速度大約4 km/h

B.張華同學(xué)對(duì)電子體重計(jì)的壓力大約500N

C.體育館內(nèi)的室溫讓人感到舒適,大約23

D.實(shí)心球測試時(shí)所用的實(shí)心球的質(zhì)量大約5kg

 

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(1)要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)按照_____________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)中為了使兩次小球在斜面底端時(shí)速度相同,采取的具體操作方法是_____________________。

(2)選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是________________________________。

(3)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察________________________來比較鐵球動(dòng)能的大小,從而得出結(jié)論的。

下面的四個(gè)實(shí)例中也采用這種研究方法的是 。

A認(rèn)識(shí)電壓時(shí),我們可以用水壓來類比

B用磁感線來描述磁場

C探究電功大小與哪些因素有關(guān),通過重物提升的高度來判斷電流做功的多少

D保持電阻不變,改變電阻兩端電壓,探究電流與電壓關(guān)系

 

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A.駕駛室內(nèi)一側(cè)B.內(nèi)外兩側(cè)C.車外一側(cè)D.無法判斷

 

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