15．請(qǐng)將圖中的讀數(shù)填入各圖下方對(duì)應(yīng)的橫線上．

（1）如圖1所示，刻度尺的分度值是1mm，鉛筆長(zhǎng)度的是5.55cm．
（2）圖2中摩托車(chē)的行駛速度為20km/h．

分析 （1）使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度之前，要明確其分度值；注意長(zhǎng)度是否從0刻度線量起，起始端從0開(kāi)始的，讀出末端刻度值即為物體長(zhǎng)度，同時(shí)注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；
（2）機(jī)動(dòng)車(chē)速度表采用的單位是km/h，指針?biāo)谖恢檬菣C(jī)動(dòng)車(chē)的即時(shí)速度．

解答 解：
由圖知：
（1）刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以1個(gè)小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；
鉛筆左端與0刻度線對(duì)齊，右端與5.55cm對(duì)齊，所以鉛筆的長(zhǎng)度為5.55cm．
（2）速度表的指針在“20”處，所以速度為20km/h．
故答案為：（1）1mm；5.55；（2）20km/h．

點(diǎn)評(píng) 不同的測(cè)量工具雖然測(cè)量對(duì)象不同，但基本的使用方法是相同的：明確量程和分度值，確定0刻度線的位置、讀數(shù)時(shí)視線與刻度線相垂直，等等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列現(xiàn)象中，用物理知識(shí)解釋正確的是（　　）
A．吹風(fēng)扇時(shí)會(huì)加快身上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)時(shí)要吸熱，所以會(huì)感到?jīng)鏊?/td>
B．吃冰棒感覺(jué)涼爽，是因?yàn)楸A要吸熱
C．任何情況下，水只有達(dá)到100℃才能沸騰
D．冰在熔化的過(guò)程中，要不斷的吸熱，所以溫度會(huì)不斷的上升

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．聲音的傳播速度約是340m/sB．人的發(fā)聲頻率是20Hz---20000Hz
C．0分貝意味著不發(fā)聲D．某人的心臟跳動(dòng)頻率是1.2Hz

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，小燈泡的規(guī)格為“12V 6W”，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為24Ω，電源電壓恒為12V．（不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響）求：
（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流．
（2）小燈泡發(fā)光最暗時(shí)，通電10s小燈泡消耗的電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．對(duì)以下物理量的估測(cè)最接近實(shí)際的是（　�。�
A．一張?jiān)嚲砗穸却蠹s1mm
B．唱一遍中國(guó)國(guó)歌的時(shí)間大約是15min
C．一支普通牙刷的長(zhǎng)度大約是20cm
D．自行車(chē)的速度大約是50m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．以下利用超聲波的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．人們利用超聲波清洗鐘表等機(jī)械
B．醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石
C．人們利用B超作為載體傳遞圖文信息
D．人們利用超聲波誘捕老鼠

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究．經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)．
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的粗細(xì)有關(guān)．
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的松緊有關(guān)．
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)粗細(xì)（mm2）長(zhǎng)短（m）松緊音調(diào)
10.50.6緊高
0.80.6緊低
20.80.6松低
0.80.4松高
30.50.4松低
0.50.4緊高
（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用序號(hào)為2的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用序號(hào)為1的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（3）為了驗(yàn)證猜想三，應(yīng)選用序號(hào)為3的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（4）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的物理方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，電源電壓為6V且保持不變，電阻R2=30?．當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A．求：
（1）R1的阻值．
（2）開(kāi)關(guān)S閉合后10min內(nèi)電流所做的總功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下面是小朋同學(xué)對(duì)電功率的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．消耗電能快的用電器電功率就越大
B．電流對(duì)用電器做的電功越多，消耗的電能就越快
C．用電器的電功率越大，消耗的電能就越多
D．消耗同樣多的電能，電功率大的用電器工作時(shí)間長(zhǎng)

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