(1)圖中,天平(已處于平衡狀態(tài))測出物體的質(zhì)量是______g,圖中量筒中液體的體積______mL,圖中彈簧測力計的讀數(shù)是______N.
(2)用圖的電路測量導(dǎo)體R的電阻時,電壓表、電流表的指針位置如圖所示,R兩端的電比為______V、流過R的電流為______A,R的電阻為______Ω.

【答案】分析:(1)被測物體的質(zhì)量等于盤內(nèi)砝碼質(zhì)量與游碼所對應(yīng)刻度值之和;確定游碼指示的刻度值要弄清兩點:其一游碼標尺上每一刻度的單位以及游碼在標尺上的位置,其二,觀察游碼所指示的刻度值應(yīng)當看其從0到游碼左端所對準的數(shù).
(2)用量筒讀數(shù)時,注意它的分度值,視線要與量筒內(nèi)液體凹面相平.
(3)彈簧測力計的示數(shù)等于掛鉤上受到的力,題中彈簧測力計的掛鉤上受到了2N的力,所以彈簧測力計的示數(shù)為2N.彈簧測力計的讀數(shù)是不需要估讀的,我們只要認清分度值,然后直接讀數(shù)就行.
(4)電流表和電壓表的讀數(shù):首先明確使用的量程,然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù).
(5)根據(jù)歐姆定律即可計算出R的電阻.
解答:解:(1)從圖中可見:盤內(nèi)砝碼質(zhì)量為100g+10g+5g=115g.此題游碼標尺上的每一小格表示為0.2克,游碼左端與2對準,則該物體質(zhì)量為115g+2g=117g.
量筒讀數(shù)時視線與液面最低處平視讀數(shù):讀數(shù)為30ml.
彈簧測力計的示數(shù):指針在2N處,所以示數(shù)為2N.
(2)電壓表使用的0-3V量程,每一個大格代表1V,每一個小格代表0.1V,示數(shù)是2.4V.
電流表使用的0-0.6A量程,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,示數(shù)是0.3A.
由歐姆定律得:R===8Ω.
故答案為:(1)117,30,2;(2)2.4,0.3,8.
點評:①此題主要考查天平、量筒彈簧測力計、電壓表、電流表的讀數(shù),測量工具的使用是初中物理實驗的一項基本技能.
②讀游碼示數(shù)時,一要弄清最小刻度值,二要看游碼的左邊線位置,切記不要讀游碼右邊的標尺數(shù),這是初學(xué)者常犯的錯誤.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)圖1中,天平(已處于平衡狀態(tài))測出物體的質(zhì)量是
 
g,圖中量筒中液體的體積
 
mL,圖中彈簧測力計的讀數(shù)是
 
N.
(2)用圖2的電路測量導(dǎo)體R的電阻時,電壓表、電流表的指針位置如圖所示,R兩端的電比為
 
V、流過R的電流為
 
A,R的電阻為
 
Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:


(1)圖①是某同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測物體質(zhì)量時的操作情況,其中的錯誤是:①
不應(yīng)用手直接拿取砝碼
不應(yīng)用手直接拿取砝碼
;②
物體和砝碼的位置放反了
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(2)圖②中,緩慢改變木板的傾角α,此時若剪斷懸線OA,小球的下落方向是
豎直向下
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(3)圖③中用釘子很容易刺破氣球,但把氣球壓在布滿釘子的釘板上,發(fā)現(xiàn)氣球反而沒破,你知道為什么嗎?
受力面積增大,壓強減小
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(4)圖④中大力士在門里側(cè)用力,小孩在門外側(cè)用力,結(jié)果大力士反而推不過小孩,這說明
力的作用效果跟力的作用點有關(guān)
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(5)圖⑤中酒精與水充分混合后總體積變小了說明
分子間有間隙
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)圖中,天平(已處于平衡狀態(tài))測出物體的質(zhì)量是________g,圖中量筒中液體的體積________mL,圖中彈簧測力計的讀數(shù)是________N.
(2)用圖的電路測量導(dǎo)體R的電阻時,電壓表、電流表的指針位置如圖所示,R兩端的電比為________V、流過R的電流為________A,R的電阻為________Ω.

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科目:初中物理 來源:2006年廣東省廣州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)圖中,天平(已處于平衡狀態(tài))測出物體的質(zhì)量是______g,圖中量筒中液體的體積______mL,圖中彈簧測力計的讀數(shù)是______N.
(2)用圖的電路測量導(dǎo)體R的電阻時,電壓表、電流表的指針位置如圖所示,R兩端的電比為______V、流過R的電流為______A,R的電阻為______Ω.

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