5．任何力都不能離開物體而存在，力是物體與物體之間的相互作用．小勇穿著旱冰鞋用力推墻時會離墻而去，使小勇離墻而去的力是墻施加的，其大小等于小勇推墻所用力的大�。ㄟx填“小于”、“等于”或“大于”）．

分析 力是物體與物體之間的相互作用，不能離開物體而獨立存在的；
作用力與反作用力，兩者大小相等．

解答 解：
力是物體與物體之間的相互作用，不能離開物體而獨立存在的，一個力既有施力物體，又有受力物體．
物體間力的作用是相互的，小勇推墻的同時，墻也推小勇，墻是施力物體；小勇推墻的力和墻推小勇的力兩者是一對作用力與反作用力，故兩者大小相等．
故答案為：物體；作用；墻；等于．

點評 一個物體既是施力物體，同時又是受力物體，一般情況下被研究的物體看做受力物體．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列說法中正確的是（　�。�
A．用氣筒給自行車打氣要費力，是因為要克服分子間的斥力
B．碎玻璃拼在一起不能成為完好玻璃，是因為分子間有斥力
C．花粉從花朵中飄下來散落在空氣中，這是常說的擴散現(xiàn)象
D．浮在水面上花粉的無規(guī)則運動，是由于水分子的無規(guī)則運動造成的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．小明同學(xué)陪爸爸到南湖公園散步時，他停下來欣賞柳樹上左右擺動的柳枝在湖水中的“倒影”，則“倒影”相對于地面是運動的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖：

（1）此溫度計示數(shù)為-6℃
（2）被測物體的長度為3.10cm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．PM2.5指數(shù)是環(huán)境空氣中細顆粒物、可入肺顆粒物濃度的指標．可入肺顆粒物的直徑不到人的頭發(fā)絲直徑的1/20，你估計這種顆粒物的直徑最接近（　�。�
A．2.5厘米B．2.5毫米C．2.5微米D．2.5納米

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．物理學(xué)中把物體所受的重力與其質(zhì)量的比值用g表示（即g=G/m），一般認為在地球上g值是一個定值，即g=9.8牛/千克．但科學(xué)家通過實驗精確測量，發(fā)現(xiàn)地球上不同地點的g值存在微小差異．下表中列出了幾個地點的g值大小，請分析比較表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：
地點g值大小所處緯度地點g值大小所處緯度
赤道9.7800°廣州9.78823°06′
蕪湖9.79431°12′上海9.79431°12′
北京9.80139°56′紐約9.80340°40′
莫斯科9.81655°45′北極9.83290°
（1）上表中g(shù)值大小相同的兩個地點是蕪湖與上海．
（2）上表中g(shù)值大小相差最大的兩個地點是赤道與北極．
（3）由表中的信息可猜想：影響地球上g值大小的因素可能是地球的緯度，且緯度越大，g值越大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．利用一把鋼尺可以設(shè)計多個有關(guān)聲、光、力等物理小實驗，
 實驗方法實驗現(xiàn)象能說明的物理知識或規(guī)律
樣例把鋼尺放在陽光下地上有鋼尺的影子光的直線傳播
設(shè)計1用力彎曲鋼尺手有疼痛的感覺力的作用是相互的 
設(shè)計2把鋼尺的一端壓在桌邊，使另一端振動 聽到鋼尺發(fā)出“嗡嗡”聲 振動的物體會發(fā)出聲音
請根據(jù)表中的樣例將空格處的內(nèi)容填寫完整．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小明在做“觀察水的沸騰”實驗時，
時間/min123456789
溫度/℃92949698100100100100
（1）正確進行操作時記錄的數(shù)據(jù)如表：由表中數(shù)據(jù)可知，此時水的沸點是100℃．
（2）觀察如圖甲所示的溫度計的示數(shù)，并將觀察結(jié)果填在表中的空格處；
（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖乙的坐標紙上繪出溫度隨時間變化的圖象；
（4）根據(jù)你繪出的溫度隨時間變化的圖象，可知水沸騰時：吸收熱量，溫度保持不變．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法不正確的是（　�。�
A．磁極間的相互作用是通過磁場發(fā)生的
B．水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時指南北是因為受地磁場的作用
C．任何物體放到磁場中都會被磁化
D．磁體無論大小，都有兩個磁極

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案