【題目】如圖物態(tài)變化屬于放熱的是( 。

A. 春天冰雪融化

B. 夏天灑水降溫

C. 秋天晾曬玉米

D. 冬天霧凇的形成

【答案】D

【解析】分析:(1)在一定條件下,物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;

(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

(3)六種物態(tài)變化過(guò)程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華。

解答:A、春天,冰雪消融是屬于熔化現(xiàn)象,熔化過(guò)程吸熱,故A錯(cuò)誤;

B、夏天,灑水降溫屬于蒸發(fā)現(xiàn)象,汽化時(shí)吸熱,故B正確;

C、秋天,秋天曬玉米,是玉米中的水蒸氣散在空氣中,汽化吸熱,故C錯(cuò)誤;

D、冬天,霧凇的形成是空氣中的水蒸氣發(fā)生了凝華現(xiàn)象,凝華放熱,故D正確;

故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小林同學(xué)要通過(guò)如圖所示的裝置通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明:“氣體液化要放出熱量”.他實(shí)驗(yàn)步驟如下:首先測(cè)出水蒸氣的溫度為100℃,測(cè)出燒杯中冷水的溫度為t0;過(guò)一段時(shí)間后,隨著水蒸氣在試管中液化,熱平衡后,測(cè)出試管中液化水的質(zhì)量為m,并測(cè)得燒杯中冷水的溫度升高到t1 . 由此,小林得出水蒸氣液化要放出熱量的結(jié)論.根據(jù)以上敘述,回答下列問(wèn)題:

(1)小林的實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題:________

(2)針對(duì)小林的實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明水蒸氣液化要放出熱量.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案并簡(jiǎn)要說(shuō)明.________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小蘭按如圖所示的裝置進(jìn)行探究“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn).她把導(dǎo)體ab放在磁場(chǎng)里,閉合開(kāi)關(guān)后,看到導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng),把電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào)后再閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng),這表明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向跟______方向有關(guān);然后,她又保持導(dǎo)體中的電流方向不變,把蹄形磁鐵上、下磁極調(diào)換,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向也發(fā)生了變化,這表明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向跟_____方向有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明做測(cè)小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)。

(1)如圖甲所示是小明沒(méi)有連接完整實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),幫小明將實(shí)物電路連接完整_____

(2)小明連好電路閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗,無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,小燈泡亮度都不變,則原因可能是_____;

(3)小明調(diào)整電路后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)得該小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P_____(選填)端滑動(dòng);

(4)小明通過(guò)移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成了如圖乙所示的U﹣I圖象,根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_____W;

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明僅將小燈泡換成定值電阻,來(lái)探究電流與電阻的關(guān)系。如果保持定值電阻兩端的電壓2V不變,準(zhǔn)備好的定值電阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.為完成此四組實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻器的最大電阻應(yīng)不小于_____Ω。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一物理興趣小組利用圖甲和圖乙探究物體的動(dòng)能和哪些因素有關(guān),下列說(shuō)法正確的是( )

A. 本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法

B. 圖乙的裝置能說(shuō)明物體的動(dòng)能與速度有關(guān)

C. 圖甲中讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開(kāi)始滾下,是為了保證小球撞擊B時(shí)有相同的速度

D. 圖甲中讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開(kāi)始滾下,是為了保證小球撞擊B時(shí)有相同的動(dòng)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在壓力傳感器上,壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器(壓力不超過(guò)最大值),壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路.壓力傳感器不受力時(shí)電流表示數(shù)是I0 . t=0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn),然后又被彈起離開(kāi)彈簧.整個(gè)過(guò)程中,不計(jì)能量損失,電流表示數(shù)I隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示,則下列說(shuō)法正確的是

A. t1時(shí)刻,小球動(dòng)能最小

B. t2時(shí)刻,彈簧的彈性勢(shì)能最小

C. t1~t2時(shí)間內(nèi),小球的重力勢(shì)能一直增大

D. t1~t3這段時(shí)間內(nèi),小球增加的動(dòng)能小于彈簧減少的彈性勢(shì)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有深度相同的A、B兩種液體,且ρA=2ρB。兩容器的底面積分別為SS,且S=2S。現(xiàn)將兩個(gè)相同的小球分別放入甲、乙兩容器中(沒(méi)有液體溢出),小球在B液體中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是

A.放入小球前,甲容器的底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力

B.放入小球前,甲容器對(duì)桌面的壓力小于乙容器對(duì)桌面的壓力

C.放入小球后,甲容器的底部所受液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部所受液體的壓強(qiáng)

D.放入小球后,甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是動(dòng)圈式話(huà)筒的結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)你對(duì)著話(huà)筒說(shuō)話(huà)或唱歌時(shí),產(chǎn)生的聲音使膜片帶動(dòng)線(xiàn)圈一起振動(dòng),線(xiàn)圈中能產(chǎn)生隨聲音的變化而變化的_____,經(jīng)放大后,通過(guò)揚(yáng)聲器(喇叭)還原成聲音。與動(dòng)圈式話(huà)筒原理相似的是_____(選填電動(dòng)機(jī)發(fā)電機(jī)”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在用天平和量筒測(cè)量一小塊大理石密度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:

(1)使用托盤(pán)天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié),步驟如下:

①組裝好天平,把天平放在 工作臺(tái)面上;

②把游碼置于標(biāo)尺左端的 處;

③調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使天平橫梁水平平衡.

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

用調(diào)好的天平測(cè)大理石的質(zhì)量,當(dāng)右盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時(shí),天平平衡,則此大理石的質(zhì)量是 g.在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該大理石放入前、后的情況如圖乙所示,則大理石的體積是 m3,此大理石的密度是 kg/m3

(3)大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水,由此判斷,用此測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比 (填“偏大”“偏小”或“一樣大”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案