下列實驗,用來說明大氣壓強存在的是( )
A.
托里拆利實驗
B.
筷子提米
C.
覆杯實驗
D.
向兩球之間吹氣
【答案】分析:大氣壓強是由于空氣具有重力和流動性而產(chǎn)生的,
(1)托里拆利實驗測定出了大氣壓強的數(shù)值.
(2)物體的運動狀態(tài)改變一定受到力的作用.
(3)1標準大氣壓支持10.34m高的水柱,能支持76cm的水銀柱.
(4)兩物體之間空氣流速變大,壓強變。
由此就能判斷出生活中大氣壓存在和應用的一些現(xiàn)象.
解答:解:A、托里拆利實驗測定出了大氣壓強的數(shù)值,不是證明大氣壓強的存在,不符合題意;
B、筷子和米接觸,筷子和米之間產(chǎn)生摩擦力,筷子相對米豎直向上運動,受到的摩擦力方向豎直向下.米相對筷子豎直向下運動,摩擦力的方向是豎直向上的.與大氣壓強無關(guān),不符合題意.
C、1標準大氣壓支持10.34m高的水柱,當然能支持一茶杯水.符合題意.
D、在流體中,流速越大的位置壓強越。畬χ鴥汕虻闹虚g吹氣,兩球中間的空氣流速變大,壓強變小,小于外界的大氣壓,產(chǎn)生了一個向內(nèi)的壓強差,將球壓向中間.不符合題意.
故選C.
點評:本題考查了大氣壓強的存在,使學生能綜合運用所學知識,解釋、分析生活中的物理現(xiàn)象.
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(流體壓強)下列都是《科學》課本中的實驗,用來說明氣體流速大的地方壓強減小的是( )
A.
    橡皮塞跳起
B.
    筷子提米
C.
    覆杯實驗
D.
      向兩球之間吹氣

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下列都是《科學》課本中的實驗,用來說明氣體流速大的地方壓強減小的是( )
A.
橡皮塞跳起
B.
筷子提米
C.
覆杯實驗
D.
向兩球之間吹氣

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科目:初中物理 來源:2010年湖北省黃岡市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下列都是《科學》課本中的實驗,用來說明氣體流速大的地方壓強減小的是( )
A.
橡皮塞跳起
B.
筷子提米
C.
覆杯實驗
D.
向兩球之間吹氣

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