14.兩只水果點(diǎn)亮了一只發(fā)光二極管(如圖),金屬片A是水果電池的負(fù)極(填“正極”或“負(fù)極”),現(xiàn)將二極管正負(fù)極接線對(duì)調(diào),二極管不發(fā)光,此時(shí)水果電池的正負(fù)極之間有(填“有”或“沒(méi)有”)電壓.

分析 二極管具有單向?qū)щ姷男再|(zhì).二極管是由半導(dǎo)體材料制成的,有兩根引線,一根為正極,另一根為負(fù)極;二極管的導(dǎo)電性能很特殊,它只允許電流從它的正極流向負(fù)極,不允許從負(fù)極流向正極;

解答 解:圖中二極管發(fā)光,據(jù)二極管的單向?qū)щ娦钥芍䴓O管的連接是正確的,因此水果電池組的A極是負(fù)極;
現(xiàn)將二極管正負(fù)極接線對(duì)調(diào),二極管不發(fā)光,此時(shí)水果電池的正負(fù)極之間仍然有電壓.
故答案為:負(fù)極;有.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二極管的導(dǎo)電性和電路的連接方式,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,比較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)此實(shí)驗(yàn)應(yīng)采取的科學(xué)探究方法是控制變量法,為了探究電功率與電壓的關(guān)系,小麗設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,其目的是保持電流不變,然后通過(guò)觀察燈泡的亮度判斷燈的功率大小,并通過(guò)比較兩只電壓表的示數(shù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(2)若燈泡L1的阻值大于L2的阻值,則L1、L2兩端電壓的關(guān)系是U1大于U2,兩燈消耗的實(shí)際功率P1大于P2(均選填“>”“<”或“=”)

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5.關(guān)于平均速度的概念,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.勻速直線運(yùn)動(dòng)中任何一段路程或任何一度時(shí)間內(nèi)平均速度都相等
B.平均速度只能粗略描述變速直線運(yùn)動(dòng)的快慢
C.用平均速度表示變速直線運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí),必須提出是哪段路程(或時(shí)間)內(nèi)的平均速度
D.平均速度就是計(jì)算各段路程中平均速度的算術(shù)平均值

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2.火炬手手持火炬跑動(dòng)過(guò)程中,火炬相對(duì)于站在路旁熱情迎接圣火的市民是運(yùn)動(dòng)(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.

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9.實(shí)驗(yàn)室配制了密度是1.2×103kg/m3的鹽水,則0.05m3鹽水的質(zhì)量為60kg.用掉一半后,剩下的鹽水密度將不變(選填:變大、變小、不變).

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19.如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)滑片P左移時(shí)( 。
A.兩表示數(shù)均增大B.兩表示數(shù)均減小
C.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)減小D.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)增大

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6.下列各現(xiàn)象中,能說(shuō)明物體吸收的熱量跟物質(zhì)種類(lèi)有關(guān)的是( 。
A.體積相同的兩塊銅,分別升高5℃和10℃時(shí),它們吸收的熱量不同
B.鐵塊和銅塊,都升高5℃時(shí),它們吸收的熱量不同
C.質(zhì)量相同的鐵塊和銅塊,都升高10℃時(shí),它們吸收的熱量不同
D.質(zhì)量相同的鐵塊和銅塊,分別升高5℃和10℃時(shí),它們吸收的熱量不同

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3.如圖所示,一個(gè)厚玻璃瓶?jī)?nèi)裝有少量的水,瓶里的空氣中有少量的水蒸氣,用瓶塞將瓶口密封,然后用打氣筒往瓶里打氣,當(dāng)瓶塞跳起時(shí),可以看到瓶?jī)?nèi)有大量的“白氣”產(chǎn)生.請(qǐng)你解釋這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:氣體膨脹對(duì)外做功,內(nèi)能減小,溫度降低,水蒸氣遇冷發(fā)生液化.

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4.體積相同的甲乙兩物體質(zhì)量之比為2:5,甲的密度與乙的密度的比是(  )
A.2:5B.5:2C.1:1D.以上答案都不對(duì)

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