【題目】如圖所示,有一底面積為S=1000cm2 , 高1.5m的圓柱形盛水容器中豎直放置一底面積為S=200cm2 , 高h=20cm的圓柱形物塊:己知該物塊的密度為ρ=2.5×103kg/m3 , 容器中水深H=1.2m.開(kāi)始時(shí),物塊下表面與容器底面間有小空隙,現(xiàn)用如圖所示的光滑輕滑輪組拉著物體以v=0.2m/s的速度勻速上升.(取g=10N/kg,不計(jì)水的阻力,ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)如果輕繩都不會(huì)被拉斷,則物塊勻速上升過(guò)程中,拉力F的最小值是多少?
(2)如果力F作用的輕繩能承受的最大拉力為40N(另一根輕繩能承受足夠大拉力),則經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間該輕繩被拉斷?
【答案】(1)30N;(2)5.4s.
【解析】(1)解:由ρ=, 物體的重量G=ρVg=2.5×103kg/m3×200×10﹣4m2×0.2m×10N/kg=100N, 由F浮=ρ液gV排, 物體浸沒(méi)時(shí)受到的浮力F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×200×10﹣4m2×0.2m×10N/kg=40N, 由圖通過(guò)動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)n=2, 所以物塊勻速上升過(guò)程中,拉力F的最小值為:F=(G物﹣F浮)=(100N﹣40N)=30N;答:如果輕繩都不會(huì)被拉斷,則物塊勻速上升過(guò)程中,拉力F的最小值是30N;(2)解:由題當(dāng)繩子恰好被拉斷時(shí),F′=(G物﹣F浮′),F(xiàn)浮′=G物﹣2F′=100N﹣2×40N=20N,V排′==2×10﹣3m3 , h浸==0.1m,物體露出水面會(huì)下降,△V=S容△h=V露=V﹣V排′,
=2m此時(shí)水深H′=H﹣△h=1.2m﹣0.02m=1.18m,所以物體上升高度h=H′﹣h浸=1.18m﹣0.1m=1.08m,輕繩被拉斷經(jīng)過(guò)的時(shí)間t==5.4s.
答:如果力F作用的輕繩能承受的最大拉力為40N,則經(jīng)過(guò)5.4s輕繩被拉斷.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面________.
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與________的關(guān)系.
(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:________兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀________.
(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用________兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比.
(5)在圖丙中,固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向________的壓強(qiáng)大小關(guān)系.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題.
(1)讀數(shù)時(shí)應(yīng)使圓柱體處于_______狀態(tài).
(2)在C與E兩圖中,保持了排開(kāi)液體的體積不變,研究浮力與 的關(guān)系;根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力為 N.
(3)小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)與深度又無(wú)關(guān).對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨著排開(kāi)水的體積的增大而 ,當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開(kāi)水的體積相同,浮力的大小與深度 .
(4)在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以計(jì)算出鹽水的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖裝置進(jìn)行“探究動(dòng)能大小的影響因素”實(shí)驗(yàn).用兩根細(xì)繩將小球懸掛起來(lái),拉起小球,當(dāng)細(xì)繩與豎直方向成θ角后松手,小球撞擊水平木板上的木塊,記下木塊移動(dòng)的距離s。改變角度θ的大小,重復(fù)實(shí)驗(yàn)。利用如圖兩根細(xì)繩懸掛小球,而不用一根細(xì)繩,其好處是便于控制小球的________。本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是 ________(填小球或木塊)的動(dòng)能大小與速度的關(guān)系。利用上述實(shí)驗(yàn),同時(shí)還可以探究的問(wèn)題是________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)電學(xué)器件,該器件由兩個(gè)定值電阻R1、R2并聯(lián)組成,且被封閉在一個(gè)透明的有機(jī)玻璃殼內(nèi),如圖甲所示,a、b是該器件的兩個(gè)外露接線柱,電阻R1的阻值為20Ω,電阻R2的額定電壓為6V.科技小組同學(xué)測(cè)得通過(guò)該器件的電流I和其兩端電壓U的數(shù)值,并繪制成圖乙所示的圖象.
(1)電阻R2的阻值;
(2)電阻R2的額定電功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一個(gè)環(huán)境溫度監(jiān)控電路原理圖.電源電壓不變,R0為定值電阻,R是用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻,其電阻值會(huì)隨溫度的升高而變。舡h(huán)境溫度升高,閉合開(kāi)關(guān)S,則( )
A.熱敏電阻R的阻值變大
B.通過(guò)熱敏電阻R的電流變小
C.熱敏電阻R兩端電壓變大
D.電壓表的示數(shù)變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,夏季,在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi),交警會(huì)強(qiáng)制一些重型汽車(chē)在降溫池里停留一會(huì),這是因?yàn)槠?chē)在高速行駛過(guò)程中,通過(guò)方式增加輪胎的內(nèi)能,使輪胎的溫度(選填“升高”“降低”);輪胎停在水中,通過(guò)方式減少內(nèi)能,降低溫度,以保行車(chē)安全.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)此探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)和結(jié)論的各種表述,不正確的是( )
A. 每次實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車(chē)從斜面的同一高度滑下
B. 運(yùn)動(dòng)的物體若不受阻力,將一直運(yùn)動(dòng)下去
C. 水平面越粗糙,小車(chē)在水平面上前進(jìn)的距離越近
D. 由于慣性,小車(chē)到達(dá)粗糙的水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),摩擦力逐漸減小到零
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,燒瓶?jī)?nèi)盛少量水,給瓶?jī)?nèi)打氣,可看到瓶塞跳起,在這個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.給瓶?jī)?nèi)打氣時(shí),外界對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體做功
B.瓶塞跳起時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)外做功
C.給瓶?jī)?nèi)打氣時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能減少
D.瓶塞跳起時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低
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