19.2016年10月17日,“神舟十一號(hào)”飛船在火箭的推動(dòng)下成功發(fā)射,這標(biāo)志著我國(guó)空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)向前邁出了重要一步.請(qǐng)你結(jié)合物理知識(shí)解釋下列問(wèn)題:
(1)火箭剛發(fā)射時(shí),高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺(tái)的地面,很多物體遇到這樣的高溫將會(huì)熔化.為了保護(hù)發(fā)射臺(tái),在發(fā)射臺(tái)底建了一個(gè)大水池,讓火焰噴射到水中,利用水的汽化(填物態(tài)變化名稱)來(lái)吸收巨大的熱量,我們?cè)陔娨暽峡吹交鸺账查g,伴有迅速擴(kuò)展的龐大的白色氣團(tuán)主要是水蒸氣液化(填物態(tài)變化名稱)形成的.在發(fā)射過(guò)程中引起巨大轟鳴聲,轟鳴聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,而遠(yuǎn)在北京的地震監(jiān)測(cè)站可以監(jiān)測(cè)到振動(dòng)波,這是因?yàn)榘l(fā)射過(guò)程中產(chǎn)生了次聲波(超聲波/次聲波).
(2)宇航員在天宮二號(hào)空間站內(nèi)可以直接對(duì)話,聲音是通過(guò)電磁波傳播的.
(3)為防止返回艙與大氣劇烈摩擦導(dǎo)致殼體溫度過(guò)高,返回艙外衣的里層是厚厚的劃分成網(wǎng)格狀的防燒蝕材料,在外表面再噴涂特殊設(shè)計(jì)的有機(jī)熱控涂層,通過(guò)這些材料在高溫下會(huì)熔化、汽化和升華來(lái)吸熱(吸熱/放熱),保證艙內(nèi)溫度穩(wěn)定.

分析 (1)發(fā)射臺(tái)下的物體遇高溫是從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),而讓火焰噴射到水中,則水是從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的水蒸氣;耳的聽覺范圍是20Hz~20000Hz,其中低于20Hz的聲波叫做次聲波,高于20000Hz的聲波是超聲波;
(2)在真空中遙控氣船要靠電磁波,真空中是不能傳播聲音的;
(3)返回艙與大氣摩擦產(chǎn)生的熱量很容易燒毀火箭,所以要利用特殊材料在物態(tài)變化過(guò)程中吸收熱量,從而保護(hù)火箭.

解答 解:
(1)發(fā)射臺(tái)地面上的物體遇到高溫會(huì)由固態(tài)熔化成液態(tài),所以要在發(fā)射臺(tái)底建水池,水池中的水吸熱后由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),發(fā)生汽化,汽化吸熱,可使周圍的溫度不至于過(guò)高;
白色氣團(tuán)是水蒸氣遇冷液化形成的液態(tài)小水滴;
轟鳴聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;
在發(fā)射過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生次聲波,可以傳播到很遠(yuǎn)的地方;
(2)對(duì)飛船遙控利用的是電磁波,而不是超聲波,因?yàn)檎婵罩惺遣荒軅髀暤模?br />(3)火箭頭部的特殊材料在熔化、汽化和升華時(shí)可以吸收大量熱量,從而達(dá)到保護(hù)火箭的目的,這是利用了熔化、汽化和升華要吸熱的原理.
故答案:(1)汽化;液化;振動(dòng);次聲波;(2)電磁波;(3)升華;吸熱.

點(diǎn)評(píng) 本題是利用了,“神舟十一號(hào)”飛船這一載體來(lái)考查物態(tài)變化的相關(guān)知識(shí),這是中考的一種熱點(diǎn)題型,所以學(xué)習(xí)物理也需要對(duì)生活熱點(diǎn)中蘊(yùn)含的物理知識(shí)多加關(guān)注.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.B.C.D.

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10.如圖是探究聲現(xiàn)象的三個(gè)實(shí)驗(yàn)情景,它們分別研究什么?請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:

(1)甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì).
(2)乙實(shí)驗(yàn)可探究音調(diào)和頻率的關(guān)系.

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7.安全教育防災(zāi)演練中,建筑物內(nèi)部遭遇火災(zāi)時(shí),學(xué)生應(yīng)采取彎腰甚至甸旬的姿勢(shì)撤離    火場(chǎng),這樣能夠有效地減少吸人有害氣體,這是因?yàn)楹杏泻怏w的空氣由于溫度上升導(dǎo)致    其密度變大(選填“變大”、“變小”或“不變,’),聚集在空間的上方.

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14.唐詩(shī)《楓橋夜泊》中的詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”.客船上的人能辨別出傳來(lái)的是“鐘”聲而不是“鼓”聲或其他聲音,實(shí)際上他是根據(jù)聲音的音色來(lái)判別的;長(zhǎng)笛、簫等樂(lè)器,吹奏時(shí)抬起不同的手指,就會(huì)改變空氣柱振動(dòng)的長(zhǎng)度從而改變聲音的音調(diào);架子鼓、音叉等樂(lè)器,用大小不同的力敲打架子鼓時(shí)會(huì)改變鼓聲的響度.(音調(diào)/響度/音色)

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4.小紅同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)小車的平均速度.他用刻度尺測(cè)得斜面長(zhǎng)為S=1.2m,小車通過(guò)前一半路程S1的時(shí)間為1s,通過(guò)全程S所用的時(shí)間是1.5s.那么,小車通過(guò)后一半路程S2的平均速度1.2m/s,小車通過(guò)全程的平均速度是0.8 m/s.

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11.小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論.請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
13015倒立、縮小的實(shí)像
22516.7
32020倒立、等大的實(shí)像
415倒立、放大的實(shí)像
55正立、放大的虛像
(1)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖所示的光路圖.則該透鏡的焦距為10cm.
(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,如果燭焰的位置太低,則透過(guò)凸透鏡所成的像在光屏的上方.(填“上方”、“下方”或“中間”)
(3)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在下表中.
①上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為倒立、等大的實(shí)像,實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距為30cm
②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).

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8.適當(dāng)?shù)淖贤饩照射有助于人體合成( 。
A.維生素DB.維生素AC.維生素BD.維生素C

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9.兩只變阻器分別標(biāo)有“3A 20Ω”和“1.5A 40Ω”的字樣,當(dāng)把這兩只變阻器串聯(lián)起來(lái)使用時(shí),電路中允許通過(guò)的最大電流為( 。
A.2 AB.1.5 AC.3.5 AD.0.5 A

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