【題目】為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關,小明同學在老師的指導下做了一系列實驗。以下是部分實驗步驟(實驗過程中保持長木板水平且固定,實驗用兩塊相同的木塊)。

(1)第一次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計_______拉動木塊,使木塊做____直線運動(如圖),讀出彈簧測力計示數(shù);

第二次:把木塊側放在長木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖),讀彈簧測力計示數(shù);

第三次:把兩塊木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖),讀彈簧測力計示數(shù)。

分析實驗得到下面的表格

(2)每個木塊的質(zhì)量為_________(g=10 N/kg);

(3)比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與___________的大小無關;

(4)比較1、3兩次實驗數(shù)據(jù),可以初步得出的結論是:______________________________。

【答案】 水平 勻速 2 kg 接觸面積 當接觸面粗糙程度和其他條件相同時(或其他條件相同時),壓力越大,摩擦力越大,且摩擦力與壓力成正比

【解析】只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,根據(jù)二力平衡的條件,拉力大小才等于摩擦力的大。缮戏治鲋,第1次實驗壓力為20N,受到的滑動摩擦力大小等于4.0N;木塊對支持面的壓力大小等于其重力大小,第2次實驗中,把木塊豎放在長木板上,對支持面的壓力大小等于其重力大小,為20N,因影響摩擦力大小的兩個因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度均沒有改變,故摩擦力大小不變?yōu)?/span>4.0N,拉力大小不變?yōu)?/span>4.0N;因每個木塊的質(zhì)量相等,第3次實驗中,對支持面的壓力為:,根據(jù)二力平衡的條件,滑動摩擦力大小等于測力計示數(shù)即為8.0N;

如下所示:

(1)

(2)由1、2兩次實驗數(shù)據(jù)可知,物體間接觸面的粗糙程度與物體間的壓力相同而接觸面的面積不同,物體間的滑動摩擦力相同,由此可知,滑動摩擦力的大小與接觸面積無關.

(3)由1、3兩次實驗數(shù)據(jù)可知,物體間接觸面的粗糙程度相同時,物體間的壓力越大,物體受到的滑動摩擦力越大.

故答案為:(1). 水平 (2). 勻速 (3). (4). 2kg (5). 接觸面積 (6). 當接觸面粗糙程度和其他條件相同時(或其他條件相同時),壓力也大,摩擦力越大,且摩擦力與壓力成正比

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知人耳區(qū)分兩次聲音的時間間隔為0.1s以上,現(xiàn)有一根長為6.8m的鐵管,如果你將耳朵貼在鐵管的一端,讓另一個人去敲擊一下鐵管的另一端,則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要________s,你能聽到________次敲打的聲音.(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,在鐵中傳播速度為5200m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2011310日,云南盈江發(fā)生5.8級地震,救援隊員利用各種器材展開搶險救災工作.

(1)利用如圖甲所示的鋼絲鉗,救援隊員把鋼筋剪斷,鋼絲鉗是_______(省力/費力)杠桿.

(2)使用撬棒,救援隊員把滾落在公路上的石塊撬起,如圖乙所示.若救援隊員在撬棒D點沿DM方向用力撬起石塊,撬棒的支點是_______點;若救援隊員在撬棒D點沿DN方向用力撬起石塊,撬棒的支點是_______點.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片,若頻閃照相機每隔0.2s閃一次。分析照片可知:小球從A點到F點是做____________運動(填勻速或變速)直線運動,共運動了_______cm的路程。如圖乙所示,彈簧測力計讀數(shù)是__________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,用超聲波側位儀垂直向海底發(fā)射超聲波,經(jīng)過6s收到海底返回的聲波.

(1)則超聲波的頻率應在多少以上?請舉一例超聲波在生活中的應用___________;

(2)海底的深度是多少千米______________?

(3)這種測量方法能否測量地球到月球之間的距離?并說明理由____________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關S后,滑動變阻器滑片P向b端移動過程中,下列說法正確的是( 。

A. 電流表A1示數(shù)變小,電路的總電阻變小

B. 電流表A2示數(shù)不變,電路消耗的總功率變小

C. 電壓表V示數(shù)變小,R1與R2兩端的電壓之比變小

D. 電壓表V示數(shù)不變,電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)比值變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2009年我國在青海省祁連山南緣永久凍土帶成功鉆獲“可燃冰”實物樣品,成為世界上第一個在中緯度凍土區(qū)發(fā)現(xiàn)可燃冰的國家.“可燃冰”作為新型能源,同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍,說明“可燃冰”的________很大,以10倍的關系粗略計算,0.1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可以使_________kg的水從20℃加熱到100℃.[c=4.2×103J/(kg·℃q煤氣=4.2×107J/kg].

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究影響電熱的因素,小偉設計了如圖所示電路,燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油,R>R

1)為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果,選用煤油而不用水,主要是由于___________。

2)通電一段時間后,比較兩燒瓶中溫度計的示數(shù),是為了探究電熱與_______的關系。

3)將此裝置改裝后可測量煤油的比熱容,如圖所示。測量時,分別向兩個相同的燒瓶中加入初溫均為t0質(zhì)量相等的水和煤油,通電一段時間后,分別讀出溫度計的示數(shù)為t、t煤油,請寫出煤油比熱容的表達C煤油=________________(已知水的比熱容為C)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,開關S閉合后,L1L2都不發(fā)光,將電壓表并聯(lián)在ab之間時,電壓表示數(shù)為0,將電壓表并聯(lián)在bc之間時,電壓表示數(shù)較大,若電路中只有一處故障,則該故障可能是( )

A. L2斷路 B. L2短路 C. L1斷路 D. L1短路

查看答案和解析>>

同步練習冊答案