【題目】2011年3月10日,云南盈江發(fā)生5.8級(jí)地震,救援隊(duì)員利用各種器材展開搶險(xiǎn)救災(zāi)工作.
(1)利用如圖甲所示的鋼絲鉗,救援隊(duì)員把鋼筋剪斷,鋼絲鉗是_______(省力/費(fèi)力)杠桿.
(2)使用撬棒,救援隊(duì)員把滾落在公路上的石塊撬起,如圖乙所示.若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DM方向用力撬起石塊,撬棒的支點(diǎn)是_______點(diǎn);若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DN方向用力撬起石塊,撬棒的支點(diǎn)是_______點(diǎn).
【答案】 省力 A C
【解析】 (1)鋼絲鉗在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,但費(fèi)距離;
(2)讀圖可以知道,當(dāng)沿DM方向用力撬石塊時(shí),杠桿圍繞A點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),因此A為這時(shí)的支點(diǎn);同樣,當(dāng)沿DN方向用力撬石塊時(shí),杠桿圍繞C點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),因此C為此時(shí)的支點(diǎn);當(dāng)沿DM方向用力撬石塊時(shí)的動(dòng)力臂較長(zhǎng),最省力.
因此,本題正確答案是:(1)省力;(2)A ;C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小華在綜合實(shí)踐活動(dòng)中想制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒,不知道給藥品降溫用冰好,還是用鹽水結(jié)成的冰好?他們動(dòng)手測(cè)量了鹽水的凝固點(diǎn).
(1)在選擇溫度計(jì)時(shí),有量程分別為“﹣2℃~102℃”和“﹣20℃~102℃”的溫度計(jì),應(yīng)選擇量程為________的溫度計(jì),這樣選擇的原因是________.
(2)在測(cè)量過程中,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)所測(cè)得鹽水的凝固點(diǎn)并不相同,于是對(duì)比了 雙方實(shí)驗(yàn)過程,發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是 200ml,小明加了 1 湯匙的鹽,而小華加了3 湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點(diǎn)可能與鹽水的濃度有關(guān),接著他們進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)得出了不同濃度鹽水的凝固點(diǎn),數(shù)據(jù)記錄如下表:
分析表格中數(shù)據(jù)可知:當(dāng)鹽水濃度增大時(shí),其凝固點(diǎn)________.
(3)你認(rèn)為給冷藏盒中的藥品降溫最好選用________.(選填“冰”或“適當(dāng)濃度的鹽水結(jié)成的冰”)
(4)實(shí)驗(yàn)后,他們聯(lián)想到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪,原因是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,某次實(shí)驗(yàn)在光屏上得到一個(gè)縮小的像,如圖所示.如果換用了焦距稍小的凸透鏡,為了在光屏上仍然能得到像,可行的辦法是
A. 光屏、透鏡的位置不動(dòng),將蠟燭靠近透鏡
B. 光屏、透鏡的位置不動(dòng),將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡
C. 三者位置都不動(dòng),在凸透鏡前放一個(gè)焦距合適的凸透鏡
D. 三者位置都不動(dòng),在凸透鏡前放一個(gè)焦距合適的凹透鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明將鐵絲快速?gòu)澱凼啻,鐵絲彎折處的溫度會(huì)升高,以下四個(gè)事例中能量轉(zhuǎn)化與之相同的是
A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是英國(guó)物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)做過的光的色散實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中將一束太陽(yáng)光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的范圍內(nèi)可以觀察到不同顏色的光,則:
(1)實(shí)驗(yàn)中,將溫度計(jì)放到范圍處的外側(cè),會(huì)看到________;處應(yīng)該是________光.
(2)從實(shí)驗(yàn)看出,光線經(jīng)過三棱鏡后是向它的________偏折(填“頂角”或“底邊”).這一規(guī)律可以用來(lái)類比說(shuō)明凸透鏡對(duì)光的________作用和凹透鏡對(duì)光的________作用.
(3)如圖下圖1所示,如果分別用紅光和藍(lán)光以平行于主軸的方向照射凸透鏡,之后它們的光路會(huì)略有差異,圖中通過點(diǎn)的光線是________光(填“紅”或“藍(lán)”).
(4)物理實(shí)驗(yàn)要遵循實(shí)事求是的原則.小雯同學(xué)在“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,完成了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)并記錄了數(shù)據(jù).
通過分析數(shù)據(jù),她覺得與書中的結(jié)論有較大偏差.你一定也做過這樣的實(shí)驗(yàn),回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷,回答下列問題:
①該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什么_____?
②請(qǐng)你對(duì)小雯的實(shí)驗(yàn)方法提出合理的改進(jìn)意見_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小王用兩個(gè)相同的滑輪組(摩擦不計(jì)),分別將重力不同的兩個(gè)物體勻速提高到相同高度,其中G1>G2,則所用的拉力F1_____F2(選填“>”“<”或“=”),其機(jī)械效率η1_____η2(選填“>”“<”或“=”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華的爺爺從舊貨市場(chǎng)淘得一把古式酒壺(如圖所示).老人聽賣家介紹說(shuō)這把酒壺是由貴金 屬材料制成的,于是很想知道這種材料究競(jìng)是什么.于是他請(qǐng)小華幫他測(cè)量一下酒壺的密度,小華用 天平測(cè)出整個(gè)茶壺的質(zhì)量為 980g,其中壺蓋的質(zhì)量為 89g,他把壺蓋浸沒在裝滿水的溢水杯中,并 測(cè)得溢出水的質(zhì)量是 l0g.求:
(1)壺蓋的體積;__________
(2)這種材料的密度;___________
(3)制作整個(gè)茶壺所用材料的體積._________(保留整數(shù))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn)。以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過程中保持長(zhǎng)木板水平且固定,實(shí)驗(yàn)用兩塊相同的木塊)。
(1)第一次:把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)_______拉動(dòng)木塊,使木塊做____直線運(yùn)動(dòng)(如圖),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù);
第二次:把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖),讀彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù);
第三次:把兩塊木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖),讀彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。
分析實(shí)驗(yàn)得到下面的表格
(2)每個(gè)木塊的質(zhì)量為_________(g=10 N/kg);
(3)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與___________的大小無(wú)關(guān);
(4)比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:______________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列分析正確的是( )
A. 電流表A示數(shù)與電流表A2示數(shù)的差不變
B. 電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的和變大
C. 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變小
D. 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的乘積變大
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