9．如圖，跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中加速下降的過(guò)程中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人和傘的動(dòng)能在增大B．人和傘的重力勢(shì)能在減小
C．人和傘的機(jī)械能保持不變D．人和傘的機(jī)械能在減小

分析 （1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；
（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大；
（3）機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能的總和．

解答 解：（1）跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中加速下降的過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度增大，動(dòng)能增大；故A正確；
（2）高度變小，重力勢(shì)能減�。还蔅正確；
（3）下降過(guò)程中克服空氣摩擦做功，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故機(jī)械能減小；故選項(xiàng)C錯(cuò)誤，D正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)能和重力勢(shì)能的概念，及影響其大小的因素，屬于基本內(nèi)容．在判斷動(dòng)能和重力勢(shì)能的大小時(shí)，要注意看影響動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的因素怎么變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．通常用測(cè)電筆判斷火線和零線，用電能表測(cè)量電路消耗的電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．小美同學(xué)對(duì)冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過(guò)程，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列分析正確的是（　�。�
A．AB、DE段物質(zhì)在吸熱，BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱
B．圖象中的DE段是冰的熔化過(guò)程
C．BC段物質(zhì)的溫度保持不變，內(nèi)能不變
D．CD段物質(zhì)比AB段物質(zhì)熱能力強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．一束光線從空氣斜射向某透明介質(zhì)表面O點(diǎn)，同時(shí)產(chǎn)生反射和折射，已知其入射角為53°，請(qǐng)?jiān)趫D中作出反射光線和折射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖甲是“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）連接電路時(shí)，圖中導(dǎo)線a端應(yīng)與電壓表上標(biāo)有數(shù)字“3”（選填“3”或“15”）的接線柱相連．
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P置于B端（選填“A”或“B”）．
（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，但小燈泡不亮，請(qǐng)你判斷燈泡不亮的可能原因是：燈泡短路．
（4）調(diào)整好電路之后，再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.1V，則下一步操作應(yīng)該是：移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)等于燈泡額定電壓2.5V時(shí)記下電流表的示數(shù)．
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出I-U圖象，如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.625W．
（6）結(jié)合圖乙的信息思考：不能（能/不能）利用圖甲電路，采用控制變量的方法來(lái)“探究電流與電壓的關(guān)系”，因?yàn)闊襞莸碾娮桦S溫度變化，不能控制電阻不變．
（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的AP部分比PC部分熱，這是因?yàn)锳P部分的電阻比PD部分的電阻大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列過(guò)程中，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的例子是（　　）
A．用砂輪磨刀，有火星迸出
B．太空中的星體碎片墮入大氣層，成為流星
C．壺中的水沸騰時(shí)，壺蓋不斷跳動(dòng)
D．冬天，人們用熱水袋取暖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．剛從冰箱中拿出來(lái)的飲料瓶，外壁上出現(xiàn)一層液滴，是水蒸氣液化形成的，它是一個(gè)放熱過(guò)程
B．冬天，晾在室外冰凍的衣服也會(huì)干，是冰熔化變成了水蒸氣，它是一個(gè)放熱過(guò)程
C．天空中的云是空氣中的水蒸氣凝固成的小冰晶或凝結(jié)成的小水珠而形成的，它是一個(gè)吸熱的過(guò)程
D．冬天，樹枝上的霧凇是水蒸氣凝華成的冰晶，它是一個(gè)吸熱過(guò)程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．小明看到研究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)后，將它改裝成如圖所示的一種測(cè)量未知液體比熱容的裝置，測(cè)量時(shí)，分別向甲、乙兩瓶中裝入質(zhì)量相同的水和某待測(cè)液體．閉合開關(guān)一段時(shí)間后，分別用溫度計(jì)測(cè)出這段時(shí)間內(nèi)水和待測(cè)液體升高的溫度△t水和△t，在不許熱損失的情況下，就可以通過(guò)水的比熱容c水計(jì)算出待測(cè)液體的比熱容．
（1）為了使這段時(shí)間內(nèi)水和待測(cè)液體吸收的熱量相等，小明設(shè)計(jì)的電路中必須滿足的條件是R甲=R乙．
（2）小明的測(cè)量方案中除溫度計(jì)外必須還要有一種測(cè)量?jī)x器是：天平和砝碼（或量筒）．
（3）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)變化情況采分析和比較液體比熱容的大�。谙孪旅娴膶�(shí)驗(yàn)中，同球運(yùn)用了這種方法的是C．
A．探究“電阻的長(zhǎng)度對(duì)電阻大小影響”時(shí)，需要保證電阻的材料和橫截面積一定
B．分析電流形成原因時(shí)，將電流與水流相比較，從分析水流入手來(lái)分析電流的形成
C．探究“影響壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)海綿墊的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果
D．為了研究磁場(chǎng)方便，引入“磁感線”這種人為假想的曲線
（4）最終待測(cè)液體的比熱容表達(dá)式為：c=$\frac{{c}_{水}△t}{△t}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．一個(gè)鋁壺與一把鋁勺要比較，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．它們含有相同的物質(zhì)B．它們含有的物質(zhì)一樣多
C．它們都是鋁制品D．鋁壺含有的物質(zhì)多

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