【題目】下面是“測平均速度”的實驗
(1)實驗的原理是 ;
(2)實驗器材:斜面、小車、金屬片、停表和 ;
(3)如圖所示,是測平均速度時的某次實驗過程,當(dāng)測得s1為90cm,s2為全程的一半.該次實驗中,小車通過全過程的平均速度v1= cm/s,通過s2這段路程的平均速度v2= cm/s.
【答案】(1)v=;(2)刻度尺;(3)22.5;18.75
【解析】
試題分析:(1)測平均速度的實驗原理是平均速度公式;實驗時需要用刻度尺測出小車的路程,用秒表測出小車的運動時間.
(2)由圖示秒表求出小車的運動時間,然后由平均速度公式求出小車在各段的平均速度.
解:(1)在測平均速度的實驗中,實驗原理是平均速度公式,即v=;
(2)實驗時,除了圖示秒表外,還需要用刻度尺測出小車的運動路程.
(3)由圖所示秒表及所示情景可知,
t1=4s,t2=2.4s,由題意可知,s1=90cm,s2=s1=×90cm=45cm,
所以小車通過全過程的平均速度v1===22.5cm/s;
通過s2這段路程的平均速度v2===18.75cm/s.
故答案為:(1)v=;(2)刻度尺;(3)22.5;18.75.
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【題目】如圖所示電路,電源電壓恒定不變,電阻R1=20Ω,R2=60Ω.當(dāng)S斷開時,電流表的示數(shù)為0.3A;當(dāng)S閉合時,電流表的示數(shù)為 А,電路1min內(nèi)總共產(chǎn)生的熱量為 J.
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【題目】全球變暖是指全球氣溫升高,導(dǎo)致全球變暖的主要原因是人類在近一個世紀(jì)以來大量使用礦物燃料(如煤、石油等),排放出大量的CO2等多種溫室氣體.
(1)根據(jù)右圖回答全球氣候變暖的一點危害是 .
(2)改變?nèi)剂辖Y(jié)構(gòu),發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),是解決氣候變暖的方法之一,請你列舉兩種可以替代化石燃料的新能源 .
(3)除(2)中方法之外請你再提出一條合理建議 .
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【題目】吉他是年輕人喜愛的一種樂器.在演奏前,需要調(diào)整琴弦的松緊程度,這樣做的目的是調(diào)節(jié)琴弦發(fā)聲時的( )
A.振幅 B.響度 C.音色 D.音調(diào)
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【題目】夏季炎熱的午后,伴隨著輕柔的音樂,勤勞的環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車以8km/h的速度勻速行駛在美麗的媯川中路上.若這段公路全長2km,水的密度為1.0×103kg/m3.
求:(1)灑水車駛過這段公路需要多少時間?
(2)若灑水車水箱容積為7m3,灑水車水箱最多能裝多少千克的水?
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)該實驗通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異.并在實驗過程中控制加熱時間相同,是為了讓食用油和水吸收的熱量 (選填“不同”或“相同”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 加熱更長的時間,此時水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)通過實驗可以得出結(jié)論:不同物質(zhì)的吸熱能力一般是 (選填“不同的”或“相同的”).
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【題目】圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運動.請回答以下問題:
(1)設(shè)計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與 的關(guān)系;設(shè)計乙實驗的目的是研究運動的小車與所受 的關(guān)系.
(2)甲實驗是鋼球通過被推動 的大小,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動能的大;乙實驗是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運動的遠(yuǎn)近,推理得出:在理想情況下,運動的物體如果 ,將永遠(yuǎn)做勻速直線運動.
(3)若要利用甲中裝置研究動能與質(zhì)量的關(guān)系,可先后讓 的鋼球,在斜面上從 處靜止?jié)L下,比較木塊被推動的距離,再得出結(jié)論.
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【題目】信息理論表明,為了在相同的時間內(nèi)傳輸更多的信息,要求作為信息傳播載體的無線電波( )
A.頻率高 B.波長長 C.波速快 D.沒有特別要求
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