【題目】國慶節(jié)的晚上，小偉在家里的陽臺上看到一簇絢麗的煙花在空中綻放，3S后他聽到爆炸聲。

（1）這爆炸聲是通過什么傳播的?

（2）計算煙花綻放處與小偉相距多遠的距離？

【答案】（1）通過氣體傳播的.

（2）1020m

【解析】

試題分析：（1）傳播聲音的介質(zhì)有固體、液體和氣體。爆炸聲是通過氣體傳播的。

（2）聲音在空氣中傳播的速度是：v=340m/s，傳播到小偉耳朵用的時間是：t=3s

根據(jù)公式：S=vt=340m/s×3s=1020m。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列屬于應(yīng)用次聲波的的是 ( )

A.聲吶測定海底深度 B．預報臺風，監(jiān)測核爆炸

C．蝙蝠確定目標的方向和距離 D．海豚判斷物體的位置和大小

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【題目】某同學在記錄測量結(jié)果時忘記寫單位，下列數(shù)據(jù)的單位是“cm”的是:

A. 一支鉛筆的直徑是7.1 B. 茶杯的高度是11.2

C. 物理書的長度是2.52 D. 他自己的身高是16.75

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通過學習“聲”，你認為下列說法正確的是

A．聲音在真空中傳播的速度最大，在水中傳播的速度最小

B．只要物體在振動，我們就一定能夠聽到聲音

C．只要聽到物體在發(fā)聲，那么物體一定在振動

D．聲音在空氣中傳播的速度隨空氣溫度的升高而變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在操場上上體育課，體育老師發(fā)出的口令，近處的學生聽到了，而遠處的學生沒有聽清楚，其原因是

A. 遠處學生聽到的聲音響度小

B. 老師發(fā)出的聲音音色不好

C. 老師發(fā)出的聲音頻率低

D. 遠處學生聽到的聲音振動幅度大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位同學用刻度尺先后四次測量物體的長度如下： L1=2.45cm,L2=2.44cm,L3=2.44cm,L4=2.46cm，那么，更接近物體真實長度的值是（ ）

A. 2.4475cm B. 2.46cm C. 2.45cm D. 2.44cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中．屬于減少蒸發(fā)的措施是（ ）

A. 將水果用保鮮膜包好后儲存

B. 用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開

C. 將濕衣服晾到向陽、通風的地方

D. 用電熱吹風機將頭發(fā)吹干

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】干濕泡溫度計是用兩個相同的溫度計并列制成的，可以用來測量空氣中的濕度，在使用時，其中一個溫度計下端的玻璃泡上裹著濕布，另一個不裹，則裹著濕布的這個溫度計的示數(shù)要比另一個的示數(shù) ，原因是濕布上的水在蒸發(fā)時要 ．若兩個溫度計差值大，就表明空氣中的水蒸氣含量 ．（選填“高”或“低”）

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