次數(shù) | 小球的 質(zhì)量m |
小球下落 的高度h |
小球到達底端的速度υ | 木塊移動的距離s/cm | 小球的 動能Ek |
l | 大 | h0 | υ0 | 60.8 | |
2 | 中 | h0 | υ0 | 48.2 | |
3 | 小 | h0 | υ0 |
次數(shù) | 小球的 質(zhì)量m |
小球下落 的高度h |
小球到達底端的速度υ | 木塊移動的距離s/cm | 小球的 動能Ek |
l | 大 | h0 | υ0 | 60.8 | 大 |
2 | 中 | h0 | υ0 | 48.2 | 中 |
3 | 小 | h0 | υ0 | 24.5 | 小 |
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學為了探究物體發(fā)聲時,振動的頻率高低與物體本身的哪些因素有關,他選擇了四根鋼絲:甲和乙一樣長,甲比乙粗;乙和丙一樣粗,乙比丙長,丙和丁長短、粗細一樣,如上圖所示,將甲、乙、丙、丁固定在一塊平板上,其中甲、乙、丙的松緊程度一樣,丁稍為松弛一些,其探究步驟如下:
。1)用同樣的力拔動鋼絲甲和乙,發(fā)現(xiàn)拔動 鋼絲時的音調(diào)高,得出了結(jié)論:
在弦的松緊程度、長度相同時,振動的頻率高低與弦的 有關。
。2)為了探究發(fā)聲體振動的頻率高低與弦的長度有關時,他應用同樣大小的力先后振動 和 鋼絲。
。3)先后用同樣大小的力振動鋼絲丙和丁,可以得出相應的結(jié)論是:
。
。4)在上述探究過程中,總要控制某些因素不變,進而尋找出另外一些因素的關系,這種研究方法叫做 。
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科目:初中物理 來源:2005-2006學年滬科版八年級(上)期中物理試卷(2)(解析版) 題型:解答題
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