2．有一款手機(jī)用的鋰電池，上面標(biāo)明電壓為3.7V，容量為1000mAh．給它充電時(shí)，是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．充滿電后，大約存儲(chǔ)了13320J的電能．

分析 （1）電池提供電能時(shí)是把儲(chǔ)存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化電能；
（2）知道電池的容量，根據(jù)W=UIt求出電流做的功即為儲(chǔ)存的電能．

解答 解：電池充電和供電是相反的過程，充電時(shí)是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，放電時(shí)是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化電能；
手機(jī)鋰電池充滿電后，存儲(chǔ)的電能：
W=UIt=3.7V×1000×10-3A×3600s=13320J．
故答案為：化學(xué)；13320．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了手機(jī)電池充滿電后儲(chǔ)存電能的計(jì)算，電池充電過程的能量轉(zhuǎn)化等，關(guān)鍵是明白手機(jī)電池容量的含義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．用彈簧測(cè)力計(jì)分別提著質(zhì)量相同的甲、乙兩個(gè)物體豎直向上運(yùn)動(dòng)，甲、乙兩物體上升的高度隨時(shí)間變化圖象如圖所示．甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)過程中，測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F甲、F乙，下列結(jié)果正確的是（　�。�
A．前4s內(nèi)乙的速度始終比甲的速度大B．F甲=F乙
C．前6s內(nèi)上升的高度h甲＞h乙D．F甲＞F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，電源電壓為12V，R0=60Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω 2A”，電流表的量程為“0～0.6A”，小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣．不考慮燈絲電阻變化，并保證電路安全．則（　�。�
A．S閉合，S1、S2都斷開，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍是8Ω～50Ω
B．S閉合，S1、S2都斷開，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，燈泡的功率變化范圍是2.25W～3W
C．S、S1、S2都閉合，電路消耗的總功率最小值為2.4W
D．S、S1、S2都閉合，當(dāng)電路消耗的總功率最大時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是30Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖，燒瓶?jī)?nèi)盛少量水，給瓶?jī)?nèi)打氣，可看到瓶塞跳起，在這個(gè)過程中，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．給瓶?jī)?nèi)打氣時(shí)，外界對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體做功
B．瓶塞跳起時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能減少
C．給瓶?jī)?nèi)打氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能減少
D．瓶塞跳起時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．我國(guó)正大力開發(fā)核能發(fā)電．核電站利用核反應(yīng)堆加熱水，將核能轉(zhuǎn)化為水蒸氣的內(nèi)能，再通過蒸汽輪機(jī)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．宜昌快速公交“BRT”預(yù)計(jì)于2015年6月建成試運(yùn)營(yíng)．該項(xiàng)目北起夷陵客運(yùn)站，南至宜昌東站，全長(zhǎng)約為24km．如圖所示是宜昌首批“BRT”公交樣車，據(jù)測(cè)算，它全程平均速度約為30km/h．車輛配備了智能化的車輛調(diào)度和信息服務(wù)中心，通過GPS全球定位功能全程跟蹤記錄并實(shí)時(shí)傳遞每臺(tái)營(yíng)運(yùn)車輛的各種信息．
（1）GPS全球定位系統(tǒng)是通過電磁波（選填“電磁波”或“超聲波”）來實(shí)時(shí)傳遞信息的．
（2）“BRT”從起點(diǎn)夷陵客運(yùn)站至終點(diǎn)宜昌東站需要多長(zhǎng)時(shí)間？
（3）若“BRT”在某一地段運(yùn)行時(shí)，先以60km/h的速度運(yùn)行60s，停車12s，再以50km/h的速度運(yùn)行36s，求“BRT”在這一地段的平均速度是多少km/h？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，已知電源電壓為3V，當(dāng)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)為3V，可能出現(xiàn)的故障是（　�。�
A．燈L2斷路B．燈L1斷路C．燈L2短路D．開關(guān)接觸不良

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖是某款有加熱和保溫功能的電熱飲水機(jī)電路原理圖，機(jī)內(nèi)有溫控開關(guān)S0．該飲水機(jī)的部分參數(shù)已知：額定電壓為220V，加熱時(shí)的總功率為880W，保溫時(shí)的功率為40W，R1、R2為加熱電阻絲．（假設(shè)它們的阻值不變）求：（計(jì)算結(jié)果若不能整除，保留一位小數(shù)）
（1）當(dāng)S和S0閉合時(shí)，飲水機(jī)處在什么狀態(tài)？此時(shí)電路的總電流是多大？
（2）在加熱狀態(tài)下，電阻絲R1的阻值為多少？
（3）傍晚用電高峰期，若實(shí)際電壓只有200V時(shí)，飲水機(jī)加熱的實(shí)際總功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：小明發(fā)現(xiàn)所用的凸透鏡沒有標(biāo)明焦距，于是他讓太陽光平行于主光軸照射在凸透鏡上，在透鏡另一側(cè)F點(diǎn)得到一個(gè)最小的亮點(diǎn)，如圖1所示．

（1）用刻度尺量出凸透鏡的焦距：f=5cm．
（2）小明將某凸透鏡放在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖2所示，其調(diào)整后，在光屏上恰好得到一個(gè)清晰的蠟燭的像，請(qǐng)描述這個(gè)像的特點(diǎn)倒立、縮小的實(shí)像．
（3）此時(shí)，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”），才能使蠟燭的像變清晰．此實(shí)驗(yàn)說明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是能把成在視網(wǎng)膜前的像成在視網(wǎng)膜上．

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