【題目】某家用電器正常工作時的功率約為1000W,則它可能是( )
A.空調器B.白熾燈C.洗衣機D.語言復讀機
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小慧同學利用運動鞋進一步探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關系”。
(1)如圖所示,他用彈簧測力計水平拉著運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動,其目的是____;此時彈簧測力計的示數(shù)為___N。
(2)再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放,改變的是鞋對桌面的____,重復上述實驗步驟進行多次實驗,并將實驗數(shù)據記錄在下表中。
(3)請根據實驗數(shù)據在圖中作出運動鞋受到的滑動摩擦力與壓力大小關系的圖像__________。
(4)分析圖像可得結論:____________________。
(5)若他拉著運動鞋勻速前進的速度由0.02m/s變?yōu)?/span>0.04m/s,在其他情況不變時鞋受到的滑動摩擦力將____。(選填“變大”、“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,雙肩書包、簽字水筆、有訂書釘?shù)挠啎鴻C,都是大家熟悉的學習用品,這些用品的設計制造和使用包含著許多物理知識的應用.試舉三例說明.
示例:筆卡(筆的掛鉤),對衣物或書本的壓力大,滑動時摩擦力大,可防止筆的意外脫落.(此例不可再用)
(1)
(2)
(3) .
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【題目】不計自重的釣魚桿ABCD,在釣魚時桿的前段CD部分自然彎曲,桿的后部ABC部分保持直線狀態(tài)(情景如圖甲).物理模型分析圖如圖乙,一個金屬魚模型(重力FG=20N)系在釣魚線DE的下端,當模型魚浸沒在水中靜止時釣線的拉力FD=18N,此時桿ABC部分與水平面成30°角,釣魚者一手握在B點,一手握在A端,A端到豎直釣線的距離AP=3.75m,釣魚者對A端施加豎直向下的力記作FA , 已知AB= m.
(1)求金屬魚模型所受到的浮力:
(2)將釣魚桿ABCD當作杠桿研究,若以B點為支點,畫出動力臂BA′(l1)和阻力臂BP′(l2),計算出FA的大小;
(3)若以A端為支點研究杠桿ABCD,判斷人手對B點的“拉抬力”FB與釣線的拉力FD的大小關系并說明理由.
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【題目】圖是課本中的3個實驗裝置圖,請在題中空格處填入相應的內容.
(1)甲圖:研究現(xiàn)象.
(2)乙圖:測定的數(shù)值.
(3)丙圖:將同一小球從不同高度滾下,研究動能的大小與的關系.
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【題目】小明同學到郊外春游時,發(fā)現(xiàn)了一塊中間有空洞的礦石,用隨身攜帶的口盅、刻度尺、小鐵錘測量這塊礦石的密度。他用刻度尺量出口盅的直徑,算出口盅的橫截面積為80 cm2,他用口盅盛一些水后把口盅放在水平面上,量得水面到口盅上沿的距離為9 cm,把礦石輕輕放入口盅中,礦石浮在水面上,水面到口盅上沿的距離為7.2 cm,然后,把礦石從水中提起在口盅內滴干水,用錘子將礦石錘成兩塊讓空洞露出,再把它們放入口盅,它們浸沒在水里,水面到口盅上沿的距離為8 cm,利用上述數(shù)據,小明測得礦石的密度為______________。
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【題目】實驗室里兩只小燈泡.一只燈泡上標有“3.8V”字樣,正常工作時電阻約為12Ω;另一只燈泡上標有“0.2A”字樣,額定電壓模糊不清.小明和小紅分別對兩只燈泡的額定功率進行了測量.
(1)小明測量“3.8V”小燈泡額定功率時連接的實物電路如圖1所示.
①實物電路中的三處錯誤是:a:b:c:
②改正錯誤后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針不動,電壓表指針有明顯的偏轉,電路故障可能是 .
③排除故障后,閉合開關,移動滑片P,當電壓表的示數(shù)為3.8V時,電流表示數(shù)如圖2所示,燈泡的額定功率為W.
(2)小紅用電流表、滑動變阻器、電源(已知電壓為U)各一個,兩個開關及若干條導線測量了“0.2A”小燈泡的額定功率.請在如圖的虛框內畫出她設計的電路圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于熱學知識,下列說法正確的是:
A.一般而言,地勢的海拔越高,水的沸點也越高;
B.北方的冬天氣溫很低,早晨起床玻璃窗上的冰花在窗戶外表面;
C.使用體溫計時,防止玻璃泡被損壞,使用前禁止用力甩;
D.100℃的水蒸氣和100℃的水相比較,相同條件下,前者對人體燙傷更嚴重
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