Question

【題目】實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。

【猜想與假設(shè)】

猜想一：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與方向有關(guān)。

猜想二：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)。

猜想三：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體的密度有關(guān)。

【制定計劃設(shè)計實(shí)驗(yàn)】

為了驗(yàn)證以上猜想，小組同學(xué)找來了一些實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計并完成了實(shí)驗(yàn)探究。

(1)實(shí)驗(yàn)前，要通過調(diào)試，使壓強(qiáng)計U形管兩邊的液面_________，小聰在調(diào)試時發(fā)現(xiàn)，用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜，U形管兩邊液面都幾乎沒有變化，如圖所示，說明該壓強(qiáng)計_________（選填“漏氣”或“不漏氣”）。

(2)調(diào)試好壓強(qiáng)計，小聰把探頭放入水中，再觀察壓強(qiáng)計U形管兩邊液面是否有_______來判斷探頭處是否受到水的壓強(qiáng)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】

通過實(shí)驗(yàn)，收集到如下表中的數(shù)據(jù)：

【評估】

(3)比較序號1、2、3、4組的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是_____________________。

(4)為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)比較表中序號為_________的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

(5)比較序號6、7兩組的數(shù)據(jù)，可得出液體的壓強(qiáng)與液體________有關(guān)。

(6)小聰在實(shí)驗(yàn)中主要用到的研究方法有 _______ 法。（寫出一種即可）

Answer 1

【答案】 相平 漏氣 高度差 在同一種液體中，同一深度液體向各個方向的壓強(qiáng)都相等 1、5、6 密度 控制變量法或轉(zhuǎn)換法

【解析】（1）實(shí)驗(yàn)前要正確安裝壓強(qiáng)計，調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計放在空氣中時，橡皮膜不受液體的壓強(qiáng)，因此U形管兩邊的液面應(yīng)該相平；若壓強(qiáng)計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，就會有漏氣現(xiàn)象，因此U形管兩邊液柱的高度差變化小。（2）把壓強(qiáng)計的金屬盒浸入液體中，U形管兩邊出現(xiàn)高度差，說明液體內(nèi)部有壓強(qiáng)，因此小聰通過觀察壓強(qiáng)計U型管兩邊液面是否有高度差來判斷探頭處是否受到水的壓強(qiáng)。（3）比較序號1、2、3、4組的數(shù)據(jù)可知，同種液體、深度相同，不同的是方向，液面差相等即壓強(qiáng)相等，說明在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等；（4）根據(jù)猜想二：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)可知，控制液體種類相同，深度不同，即小聰完成的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是表中序號為1、5、6的實(shí)驗(yàn)；（5）比較序號6、7兩組數(shù)據(jù)可知，液體種類不同，深度相同，液體的壓強(qiáng)不同，由此可得：液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)。(6)由實(shí)驗(yàn)過程可知，小聰在實(shí)驗(yàn)中主要用到的研究方法有轉(zhuǎn)換法和控制變量法。