如圖所示，電磁鐵的左下方有一鐵塊，在彈簧測(cè)力計(jì)作用下向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)．當(dāng)鐵塊從電磁鐵的左下方運(yùn)動(dòng)到正下方過程中，同時(shí)滑片逐漸向上滑動(dòng)，下列判斷正確的是

A．電磁鐵的磁性逐漸增強(qiáng)

B．電磁鐵的磁性逐漸減弱

C．鐵塊對(duì)地面的壓強(qiáng)逐漸減小

D．鐵塊對(duì)地面的壓強(qiáng)逐漸增大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年貴陽省銅仁市中考理綜（物理部分）試卷 題型：單選題

以下有關(guān)杠桿的應(yīng)用中，屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）

A. 開啤酒瓶蓋的起子 B. 用鑷子夾取砝碼

C. 剪鐵皮的剪刀 D. 用撬棒撬石頭

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科目：初中物理 來源：北師大版2019屆九年級(jí)物理全冊(cè)第十四章磁現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題

科學(xué)家探索自然界的秘密，要付出艱辛的努力。十九世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家法拉第，經(jīng)過十年堅(jiān)持不懈的努力，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，下圖中能表明這一現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)12.2熱量與熱值同步練習(xí) 題型：單選題

2018年5月4日，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，成功將亞太6C衛(wèi)星（APSTAR﹣6C）送入太空預(yù)定軌道，而亞太6C衛(wèi)星是一顆用于廣播和通信服務(wù)的地球靜止軌道通信衛(wèi)星。關(guān)于火箭和衛(wèi)星，下列說法不正確的是（ ）

A. 火箭發(fā)射燃料燃燒的過程，是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 火箭發(fā)射加速上升的過程中，衛(wèi)星的機(jī)械能守恒

C. 長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭采用的燃料液氫，是因?yàn)橐簹涞臒嶂蹈?/p>

D. 地球同步衛(wèi)星在同步軌道運(yùn)行時(shí)，相對(duì)于地球是靜止的

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科目：初中物理 來源：九年級(jí)第二十章 第3節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器 課時(shí)練 題型：填空題

如圖所示，在電磁鐵的正上方用彈簧秤掛著一條形磁鐵，當(dāng)開關(guān)閉合后，電磁鐵與條形 磁鐵的相互作用為______（填“吸引”或“排斥”）；當(dāng)滑片 P 從 b 端向 a 端滑動(dòng)過程 中，彈簧的長(zhǎng)度會(huì)變______（填“長(zhǎng)”或“短”）．

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科目：初中物理 來源：九年級(jí)第二十章 第3節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器 課時(shí)練 題型：單選題

法國(guó)科學(xué)家阿爾貝·費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得·格林貝格爾由于巨磁電阻(GMR)效應(yīng)而榮獲2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)．如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，在閉合開關(guān)S1、S2且滑片P向右滑動(dòng)的過程中，指示燈明顯變暗，這說明( )

A. 電磁鐵的左端為N極

B. 流過燈泡的電流增大

C. 巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的減弱而明顯減小

D. 巨磁電阻的阻值與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱沒有關(guān)系

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)第12章內(nèi)能與熱機(jī)單元測(cè)試 題型：計(jì)算題

小明家用燃?xì)庠顭畷r(shí)，把質(zhì)量為2kg，初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了0.02m3的天然氣，已知水的比熱容為C水＝4.2×103J/（kg•℃），天然氣的熱值為q＝8.4×107J/m3．求：

（1）水吸收的熱量；

（2）0.02m3天然氣完全燃燒放出的熱量；

（3）燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率？

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)第12章內(nèi)能與熱機(jī)單元測(cè)試 題型：單選題

如圖所示，是根據(jù)研究物質(zhì)比熱容實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的圖象，實(shí)驗(yàn)中兩種不同的物質(zhì)質(zhì)量相同，初溫度相同，選用的加熱器相同，根據(jù)圖象可知

A. 若加熱相同時(shí)間，a物質(zhì)吸收的熱量多，比熱容小

B. 若吸收的熱量相同，b物質(zhì)溫度升高的多，比熱容大

C. 若加熱時(shí)間相同，b物質(zhì)的末溫度高，比熱容小

D. 若吸收的熱量相同，b物質(zhì)末溫度低，比熱容大

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科目：初中物理 來源：2018-2019年人教版九年級(jí)物理第十五章電流和電路第4節(jié) 電流的測(cè)量同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

在用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中：

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)______，電流表應(yīng)先用____量程試觸；

（2）若某同學(xué)連接的電路如圖甲所示，則電流表測(cè)的是燈______的電流．合上開關(guān)后，如果電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過該燈的電流是____mA；

（3）只需改動(dòng)一根導(dǎo)線就可測(cè)得總電流，請(qǐng)?jiān)趫D中用“×”號(hào)指出需改動(dòng)的導(dǎo)線，并在原圖中畫出正確的電路連線；

（______）

（4）若合上開關(guān)后，燈均亮，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么原因可能是______．

A．電流表內(nèi)部開路 B．開關(guān)處接觸不良

C．電流表被短路 D．電源供電不足．

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同步練習(xí)冊(cè)答案