17.第一位通過實驗測出大氣壓強數(shù)值的科學家是( 。
A.托里拆利B.焦耳C.牛頓D.帕斯卡

分析 根據(jù)對科學家及其主要貢獻的掌握分析答題.

解答 解:A、歷史上科學家托里拆利第一次測出了大氣壓值,為76cmHg,故A正確;
B、焦耳發(fā)現(xiàn)了焦耳定律,故B錯誤;
C、牛頓總結出來牛頓三定律、得出了萬有引力定律,故C錯誤;
D、帕斯卡發(fā)現(xiàn)了液體壓強的規(guī)律,故D錯誤;
故選A.

點評 平時注意物理學史的學習,有助于解答這類習題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小明端著盆潑水時,盆留在手中,水卻潑了出去,請你解釋這個現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.元宵節(jié)吃元宵有團圓美滿之意,如圖所示,下列元宵相關說法正確的是( 。
A.
煮元宵時冒的騰騰熱氣是升華現(xiàn)象
B.
油能把元宵炸的金黃是因為油的沸點高
C.
煮元宵時,鍋內(nèi)水不斷翻滾過程中,溫度持續(xù)升高
D.
看到元宵是白色,因為它吸收了所有的光色

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.勻速直線運動是指在任何相等的時間內(nèi)通過相等路程的直線運動,作勻速直線運動的物體在時間t內(nèi)移動的距離s=vt.在它的v-t圖象中(如圖1),陰影矩形的兩個邊長正好是v和t.可見,做勻速直線運動的物體移動的距離對應著v-t圖象中陰影的面積.勻加速直線運動的物體移動的距離也有類似的關系.
勻加速直線運動是指在任何相等的時間內(nèi)增加相同速度的直線運動.

現(xiàn)有一輛汽車在教練場上由靜止開始沿平直道路做勻加速運動,如從靜止開始,1秒末的速度是2米/秒,則2秒末的速度是4米/秒,3秒末的速度是6米/秒…在10秒末速度達到10米/秒,然后以此速度做50秒的勻速直線運動,最后減速慢慢停下.
(1)從汽車由靜止開始運動計時,在如圖2中作出汽車在1分鐘內(nèi)的v-t圖象;
(2)求這1分鐘內(nèi)汽車行駛的距離是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.2016年9月15日2016年中央電視臺中秋晚會在西安大唐芙蓉園舉行,晚會唯美溫馨、大氣浪漫,氣勢磅礴.優(yōu)美的歌曲,舞曲充滿整個晚會.下列關于聲音說法正確的是(  )
A.主持人孟盛楠發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動產(chǎn)生的
B.魯健主持的聲音很大是因為他的聲音音調(diào)很高
C.王鵬主持的聲音是直接通過聲波傳到電視機前觀眾耳朵里的
D.在天宮二號里觀看節(jié)目《西安自畫像》聽到的說唱聲不是由振動產(chǎn)生的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,是小明“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流”實驗的裝置.
(1)小強在實驗探究中,沒有產(chǎn)生感應電流.你幫他找出其中的可能原因(寫出一條即可)開關沒有閉合(或導體沒有做切割磁感線運動).
(2)在實驗過程中,小強應注意觀察磁鐵的磁場方向、檢流計的偏轉方向和金屬棒ab在磁場中的運動方向.
(3)金屬棒ab不動,閉合開關,當水平向左抽出蹄型磁鐵時,靈敏電流表的指針偏轉.(填“偏轉”或“不偏轉”)
(4)在此實驗的過程中是機械能轉化為電能,在生產(chǎn)生活中的應用是發(fā)電機.
(5)針對這個實驗,小華同學進行了進一步的探究,他提出了“感應電流的大小可能與磁場的強弱有關”的猜想,除此之外你的猜想是感應電流的大小與導體切割磁感線的速度有關(或感應電流的大小與導體的長度有關).(任寫一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.小明用在水平方向完成校“0”的彈簧測力計測量一個重10N的物體時,彈簧測力計的讀數(shù)大于(大于,小于,等于) 10N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小明在探究“物距和物高一定時,物體經(jīng)小孔所成像的高度和像距的關系”時,所用的實驗器材有:用發(fā)光二極管做成的物體、有小孔的方紙板、用半透明塑料膜做成的屏、量程為0~30cm的直尺.實驗裝置的示意圖如圖1所示.

(1)該實驗應該在較暗(選填“亮”或“暗”)的環(huán)境下進行.
(2)記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表,請在圖2的方格紙上畫出像高與物距的關系圖象.
實驗次數(shù)123456
物距u/cm相同
物高h1/cm相同
像距v/cm4.08.012.016.020.024.0
像高h2/cm2.04.16.08.09.912.0
(3)根據(jù)圖象可以看出h與v的關系為:在物距和物高一定時,物體經(jīng)小孔所成像的高度和像距成正.
(4)在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中,為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小華設計了四種開有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示.接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙,觀察光斑形狀的變化情況.下列合乎要求的是A

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.物理研究中常常用到“控制變量法”、“轉換法”、“科學推理法”、“類比法”等科學方法,在下列研究實例中,運用了“轉換法”的是( 。
A.探究琴弦的音調(diào)與長度的關系時,只改變弦的長度
B.溫度的高低是看不見的,我們可以通過液體體積的變化去認識它
C.用水的波動去理解聲波的傳播過程
D.探究真空是否可以傳聲時,使用真空罩在近似真空的環(huán)境下進行實驗探究,然后分析

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