A. | 醫(yī)院中用“B超”診病是利用聲音傳遞能量 | |
B. | 中考期間學校路段靜止鳴喇叭,這是在傳播過程中減弱噪聲 | |
C. | 彈奏吉他時,在不同位置按壓吉他弦是要改變彈奏的響度 | |
D. | 一般在室內講話聲音相對室外洪亮,是因為回聲加強了原聲 |
分析 (1)聲音可以傳遞信息,也可能傳遞能量,結合實例可做出判斷;
(2)防治噪聲的途徑有:在聲源處,在傳播中,在人耳處;
(3)響度是指聲音的強弱,音調是指聲音的高低,由物體振動的頻率決定;
(4)聲音的傳播需要介質,聲音不能在真空中傳播.
解答 解:A、醫(yī)院利用“B”超診斷疾病,是利用聲能傳遞信息,而不是傳遞能量,故A錯誤;
B、高考時,校園周圍禁止鳴笛,是從聲源處防止噪聲,故B錯誤;
C、彈奏吉他時,在不同位置按壓吉他弦,可以改變弦振動的頻率,而改變彈奏聲的音調,故C錯誤;
D、在室內講話時,回聲與原聲進入人耳的時間間隔小于0.1s,人耳不能區(qū)分回聲和原聲,回聲的作用是使原聲加強,故室內講話聲音相對室外洪亮,故D正確.
故選:D.
點評 本題考查了聲音的利用、防治噪聲的途徑、響度和回聲等,屬聲學綜合題,難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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