如圖所示，小車受到水平向左、大小為20 N的拉力而做勻速直線運動，畫出小車在水平方向上受到的力的示意圖。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

14、如圖所示，一電風(fēng)扇固定在小車上，當(dāng)電風(fēng)扇向前吹風(fēng)時，若地面比較光滑，小車將會向后運動，其原因是由于
力的作用是相互的
．類似的裝置有著很廣泛的應(yīng)用，試舉一例：
游泳時，人向后劃水，人受到水對人向前的推力，因此人向前運動
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

我們可以用如圖所示的實驗來研究牛頓第一定律．
（1）指出實驗中應(yīng)控制不變的相關(guān)因素：（注：至少指出三個）
同一小車、同一斜面、同一高度
同一小車、同一斜面、同一高度
．
（2）實驗中有兩個變量，其中自變量是
小車在水平面運動時所受到阻力
小車在水平面運動時所受到阻力
，因變量是小車運動的距離．
（3）想象如果圖丁所示的水平板是絕對光滑的，且空氣阻力為零，則小車的運動情況為：
作勻速直線運動
作勻速直線運動
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?宜賓）最近，中央電視臺科教頻道播出了在我市拍攝的“汽車落水后如何水下逃生”的紀(jì)錄片．紀(jì)錄片中，實驗人員開著小車從高處落入滾滾的岷江，并在門窗緊閉的車中，嘗試用不同的方法砸碎車窗玻璃逃生，驚心動魄．為了確保實驗人員的安全，攝制組精心設(shè)計了緊急救援裝置，用于當(dāng)實驗人員無法從車中逃生時迅速吊起汽車．現(xiàn)某課外活動小組，照此設(shè)計了如圖所示的簡單機械，模擬緊急救援落水汽車．實驗中用實心圓柱體A代替小車，已知A的體積為0.12m3，質(zhì)量為210kg．（g取10N/kg，設(shè)整個過程A均為勻速運動狀態(tài)，忽略鋼纜繩重及滑輪摩擦，不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響．）
（1）求A完全浸沒在水中時受到的浮力是多大？（ρ水=1.0×103kg/m3）
（2）若A完全浸沒在水中時，滑輪組的機械效率為 60%．那么A完全打撈出水面后，岸上鋼繩的拉力F為多大？
（3）若A完全打撈出水面后，以0.5m/s的速度被勻速提升，求岸上鋼繩拉力F的功率．
（4）從A上表面剛出水面到A完全離開水面的過程中，滑輪組機械效率如何變化？請簡述理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：

我們可以用如圖所示的實驗來探究阻力對物體運動的影響．
（1）小車從斜面同一高度滑下是為了
獲得相同的速度
獲得相同的速度

（2）上述現(xiàn)象說明了
小車受到的阻力越小，小車滑行的越遠(yuǎn)，速度減小的越慢
小車受到的阻力越小，小車滑行的越遠(yuǎn)，速度減小的越慢

（3）想象如果水平板是絕對光滑的，且空氣阻力為零，則小車的運動情況為：
小車做勻速直線運動
小車做勻速直線運動
．
（4）這個實驗用到一個很重要的研究方法，是
理想實驗法
理想實驗法
．

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科目：初中物理 來源：0103 期中題 題型：填空題

如圖所示，小車在斜面上由靜止開始加速滑下來，是由于它受到________的作用，在水平板上運動一段距離后停下來，是由于受到________的作用。歸納起來，說明力的作用可以改變物體的_____________。

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