A. | 2.35cm | B. | 2.357cm | C. | 2.36cm | D. | 2.4cm |
分析 (1)在進(jìn)行長度的測量時(shí),要估讀到分度值的下一位,也就是說分度值所對應(yīng)的數(shù)據(jù)(倒數(shù)第二位)是準(zhǔn)確的,分度值所對應(yīng)的下一位數(shù)據(jù)(最后一位)是估讀的;
(2)偏差較大的讀數(shù)是錯(cuò)誤的,去錯(cuò)誤讀數(shù),取其余3個(gè)正確測量值的平均值即為測量結(jié)果,根據(jù)刻度尺的讀數(shù)方法確定準(zhǔn)確值.
解答 解:
觀察5個(gè)測量值數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),數(shù)據(jù)2.63cm與其余3次記錄的數(shù)值偏差太大,準(zhǔn)確值不同,此測量數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤;
物體的長度L=$\frac{2.35cm+2.36cm+2.36cm}{3}$≈2.36cm,故C正確.
故選C.
點(diǎn)評 在求取長度測量平均值時(shí)應(yīng)注意:最后的結(jié)果除不盡時(shí)要四舍五入;最終結(jié)果仍保留與原測量值相同的位數(shù),即分度值的下一位.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 三物體吸收了相同的熱量,則甲升高的溫度最多 | |
B. | 三物體升高相同的溫度,則甲吸收的熱量最少 | |
C. | 三物體放出了相同的熱量,甲降低的溫度最少 | |
D. | 三物體降低相同的溫度,則甲放出的熱量最少 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
溫度t/℃ | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
電阻R/KΩ | 4.13 | 2.87 | 2.03 | 1.47 | 1.07 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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