【題目】小明將電子秤放在水平桌面上并調(diào)零,然后將溢水杯放到電子秤上,將溢水杯中裝滿水,再用細(xì)線系住鋁塊并將其緩慢浸入溢水杯的水中,如圖所示,鋁塊始終不與溢水杯接觸。則下列四個選項中判斷正確的是( 。
A.鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比,水對溢水杯底的壓力變小
B.鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比,水對溢水杯底的壓強(qiáng)變大
C.鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比,溢水杯對電子秤的示數(shù)不變
D.鋁塊浸沒在水中靜止時,細(xì)線對鋁塊的拉力等于鋁塊排開水的重力
【答案】C
【解析】
AB..鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比,溢水杯中水的深度不變,根據(jù)公式可知,水對溢水杯底的壓強(qiáng)不變,根據(jù)公式F=pS可知,水對溢水杯底的壓力不變,故AB錯誤;
C.由阿基米德定律可知,鋁塊所示浮力等于排開液體重力,又由于力的作用是相互的,則鋁塊對液體向下的壓力等于浮力,綜合可知鋁塊對液體向下的壓力等于排開液體重力,則整體向下壓力不變,電子秤的示數(shù)不變,故C正確;
D.當(dāng)鋁塊靜止時,根據(jù)受力平衡可知:
F拉+F浮=G
由于浮力等于排開液體重力,則無法判斷細(xì)線拉力是否等于排開水的重力,故D錯誤;
故選C。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小夏同學(xué)在體育活動中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況受到啟發(fā),進(jìn)行了如下研究:
(猜想與假設(shè))
猜想一:物體的重力勢能與物體的質(zhì)量有關(guān)
猜想二:物體的重力勢能與物體的下落高度有關(guān)
猜想三:物體的重力勢能與物體的運(yùn)動路徑有關(guān)
(設(shè)計實驗與進(jìn)行實驗)
為此小夏設(shè)計了如圖所示的實驗:
(1)用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球分別從距離沙表面某高度處__________釋放,其中D球從光滑彎曲管道上端滑入,最后從管道下端豎直落下(球在光滑管道中運(yùn)動的能量損失不計)。
(2)記錄所需的實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù) | 鉛球代號 | 鉛球質(zhì)量/g | 下落高度/m | 陷入沙的深度 |
① | A | 200 | 0.5 | 0.1 |
② | B | 400 | 0.5 | 0.25 |
③ | C | 200 | 1 | 0.2 |
④ | D | 200 | 1 | 0.2 |
本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過__________來反映的,這種研究問題的方法是__________。
(實驗結(jié)論)
(3)為驗證猜想二,應(yīng)比較__________(填實驗序號),得到的結(jié)論是:當(dāng)物體質(zhì)量相同時,________。
(4)比較③④,得到的結(jié)論是________。
(拓展應(yīng)用)
經(jīng)進(jìn)一步實驗和分析,小夏大膽給出重力勢能(Ep)的表達(dá)式“Ep=mgh”,并去辦公室詢問了老師,得以證實,小夏高興不已,回到教室后,根據(jù)學(xué)過的知識又算出了各小球落到沙表面的動能,其中B球的動能為__________J。(忽略空氣阻力,g取10 N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小亮家新裝了一臺智能電熱馬桶蓋,如圖甲所示,他查閱使用說明書發(fā)現(xiàn)便座加熱電路有高、中低三檔并可手動調(diào)節(jié),其額定電壓為220V,低溫檔,中溫檔的額定功率分別為22W和44W。利用所學(xué)知識他設(shè)計了一個等效電路圖,如圖乙所示,用兩定值電阻和表示兩電熱絲,單刀雙擲開關(guān)可接a或b。當(dāng)它接入家庭電路中正常工作時:
(1)低溫檔加熱的電流多大?
(2)中溫檔加熱5h,消耗多少度電?
(3)高溫檔加熱的額定功率是多少瓦?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是探究能量轉(zhuǎn)化的裝置,下列說法錯誤的是( 。
A.此實驗展現(xiàn)了熱機(jī)中能量轉(zhuǎn)化的過程
B.對水加熱過程中是通過熱傳遞使水的內(nèi)能增大的
C.水蒸氣驅(qū)動葉輪轉(zhuǎn)動,水蒸氣的內(nèi)能減小了
D.此實驗過程中,燃料的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為葉輪的機(jī)械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究小燈泡電阻”的實驗中,實驗小組的同學(xué)們設(shè)計了如圖所示電路進(jìn)行實驗,所用的新燈泡銘牌標(biāo)有“2.5V”的字樣,滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω 1A”。
(1)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)接近于電源電壓,則電路中發(fā)生的故障可能是_____。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
U/V | 1.0 | 1.5 | 2.5 |
I/A | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
R/Ω | 5 | 6 | 8.3 |
亮度 | 稍亮 | 較亮 | 更亮 |
(2)正確連接電路后,同學(xué)們進(jìn)行了三次測量,將實驗證據(jù)記錄在上面的表格中。實驗中觀察燈泡亮度的目的是_____。分析表格中證據(jù),得出的結(jié)論是_____。
(3)實驗結(jié)束后,不慎電流表損壞,你如何利用現(xiàn)有的器材測出一個未知電阻Rx的阻值,請簡述你的實驗過程(也可以畫圖配合文字說明)。并寫出未知電阻Rx的的表達(dá)式(需要測量的物理量用對應(yīng)的符號表示)_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】雙輪電動平衡車越來越受到人們的喜愛,如圖所示,質(zhì)量為50kg的小紅駕駛平衡車在平直的路面上勻速行駛,5min通過的路程為900m。已知平衡車的質(zhì)量為10kg,輪胎與地面的總接觸面積為25cm2,g取10N/kg。此過程中,以小紅為參照物,路邊的樹是________的,平衡車的速度_______km/h,平衡車對地面的壓強(qiáng)為___________ Pa。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下水井蓋的丟失給人們出行帶來了安全隱患。為提示路人注意安全,小明設(shè)計了如圖所示的電路,電路中利用一元硬幣代替鐵質(zhì)井蓋是因為兩者都屬于_________(填“絕緣體”或“導(dǎo)體”)。當(dāng)井蓋丟失時,燈泡發(fā)光報警,當(dāng)電磁鐵的線圈中有電流通過時,繼電器的動觸點與_______(填“上”或“下”)靜觸點接觸,電磁鐵的上端是_________極。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料的質(zhì)量都是40 g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同。
(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇________兩圖進(jìn)行實驗;比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇________兩圖進(jìn)行實驗。
(2)水的比熱容為4.2×103 J/(kg· ℃),它的物理含義是___________。
(3)酒精的熱值為3.0×107 J/kg,完全燃燒10 g酒精放出的熱量為________J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是探究杠桿平衡條件的幾個實驗情景。
(1)掛鉤碼前,杠桿在如圖甲所示的位置靜止,接下來應(yīng)向______ (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在水平位置平衡。在水平位置平衡的目的是_____________。
(2)如果小江面對甲圖,沒有調(diào)水平就進(jìn)行了乙實驗,如圖乙所示,在A點掛2個質(zhì)量均為50g的鉤碼,在B點掛3個質(zhì)量均為50g的鉤碼,則杠桿_________端(選填“左”或“右”)下沉。
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