16．小王同學(xué)用 100  牛的力沿水平方向推著一只木箱在水平的水泥路面上以 0.5  米/秒的速度沿直 線前進(jìn)．小張看到后嫌小王推得太慢，小張代替小王來沿相同的方向推木箱后，木箱前進(jìn)的速度 為 1 米/秒，則小張推木箱的力（　�。�
A．等于 100 牛B．小于 100 牛C．大于 100 牛D．難以確定

分析 物體的平衡狀態(tài)指的是物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或者是勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，物體一定受到平衡力的作用．

解答 解：
小王同學(xué)用100牛的力沿水平方向推著一只木箱在水平的水泥路面上以0.5米/秒的速度沿直線前進(jìn)時(shí)，說明木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到的摩擦力與小王對(duì)木箱的推力是一對(duì)平衡力，故摩擦力為100N；當(dāng)小張以1m/s的速度仍推著木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，此時(shí)的木箱受到小張的推力與木箱受到的摩擦力為一對(duì)平衡力，摩擦力沒有改變，故小張對(duì)木箱的推力等于100N，故A正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 解決本題應(yīng)掌握二力平衡的應(yīng)用及影響動(dòng)摩擦力大小的因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于“雪糕現(xiàn)象”的分析，正確的是（　�。�
A．剝?nèi)ゼ�，過一會(huì)兒，雪糕開始“滴水”，屬于液化現(xiàn)象
B．剛從冰箱里拿出來的雪糕，包裝紙上沾有“白粉”，屬于凝華現(xiàn)象
C．雪糕放入茶杯，杯子外壁會(huì)“出汗”，屬于熔化現(xiàn)象
D．剝?nèi)ゼ垼└饷啊鞍讱狻�，屬于汽化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示電路，閉合開關(guān)S，燈泡L1、L2都發(fā)光．過一會(huì)兒，由于燈泡L1的質(zhì)量問題，燈絲被燒斷．則下列說法中正確的是（　�。�
A．滑動(dòng)變阻器實(shí)際功率變小B．燈泡L2額定功率變大
C．燈泡L2亮度不變D．燈泡L2亮度變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖是一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，則它的量程是0～5N，最小刻度為0.2N，此時(shí)的讀數(shù)1.4N，彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理是在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與所受拉力成正比或者是在彈性限度內(nèi)，彈簧所受的拉力越大，彈簧的伸長量就越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材粗測(cè)大氣壓強(qiáng)的值，如圖所示：

（1）圖甲注射器的最大可讀容積為20ml，用手指堵住注射器的小孔，發(fā)現(xiàn)要撥出活塞很費(fèi)力，這是因?yàn)榇髿鈮旱淖饔茫?br />（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)先把注射器的活塞推至注射器的底端，當(dāng)筒內(nèi)空氣全部排盡時(shí)，筒內(nèi)無（填“有”或“無”）大氣壓．
（3）然后用橡皮帽封住注射器的小孔，按圖乙所示安裝好器材，水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大到F=28N時(shí)，注射器中的活塞剛開始滑動(dòng)，已知活塞的面積是S=2.8×10-4m2，則可求出大氣壓強(qiáng)是p=1×105 Pa．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)若筒內(nèi)空氣沒有排盡，將導(dǎo)致測(cè)得的大氣壓值偏�。蝗艋钊c注射器內(nèi)壁間的摩擦力較大，將導(dǎo)致測(cè)得的大氣壓值偏大．（均填“偏大”“偏小”“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．重為5N的小車在2N水平拉力作用下，在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則小車受到的摩擦力是2N．若去掉拉力，小車還會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離，這是因?yàn)樾≤嚲哂袘T性．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)作出以下猜想：
猜想A：電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒有磁性．
猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)．
猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)．
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，小麗所在實(shí)驗(yàn)小組通過交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵．如圖所示為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況．根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn)，完成下面填空：

（1）通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來判斷它磁性強(qiáng)弱的不同；
（2）通過比較ab 兩種情況，可以驗(yàn)證猜想A是正確的；
（3）通過比較bc 兩種情況，可以驗(yàn)證猜想B是正確的；
（4）通過比較c、d兩種情況，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，應(yīng)補(bǔ)充電流相同的條件，只用上面實(shí)驗(yàn)器材，如何探究完善后的這一猜想，答：讓cd兩圖中不同匝數(shù)的電磁鐵串聯(lián)接入同一電路中，比較它們吸引大頭針的數(shù)目，就可得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．兩只小燈泡，甲標(biāo)有“6V 3W”，乙標(biāo)有“6V 6W”，把它們串聯(lián)在同一電路中，讓其中一盞燈正常發(fā)光，則該串聯(lián)電路兩端的電壓為9V，比正常發(fā)光暗的那盞燈的實(shí)際功率為1.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖是標(biāo)有“3V   0.75W”小燈泡的I-U關(guān)系圖象．現(xiàn)把這只小燈泡與阻值為5Ω的定值電阻串聯(lián)后接在電壓恒為2.5V的電源兩端，則電路的總功率為（　�。�
A．0.37WB．0.5WC．0.75WD．無法計(jì)算

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