7.用煤氣灶既方便又環(huán)保,一般的煤氣灶正常工作時(shí),15min可使一壺質(zhì)量為4kg,溫度為23℃的水沸騰,在我市水的沸點(diǎn)約為93℃,(水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),煤氣的熱值是3.9×107J/m3)求:
(1)水吸收的熱量?
(2)若煤氣灶放出的熱量70%被水吸收,煤氣灶實(shí)際放出的熱量為多少?
(3)燒開(kāi)這壺水至少需要多少煤氣?

分析 (1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用吸熱公式Q=cm(t-t0)求出水吸收的熱量;
(2)求出了水吸收的熱量,利用η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%=70%求煤氣灶實(shí)際放出的熱量;
(3)知道煤氣的熱值和放出的熱量,根據(jù)Q=mq求出需要完全燃燒煤氣的質(zhì)量.

解答 解:(1)水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg•℃)×4kg×(93℃-23℃)
=1.176×106J;
(2)由η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%=70%,可得燃燒煤氣放出的熱量:
Q=$\frac{{Q}_{吸}}{70%}$=$\frac{1.176×1{0}^{6}J}{70%}$=1.68×106J;
(3)根據(jù)Q=Vq可得,需要完全燃燒煤氣的質(zhì)量:
V=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{1.68×1{0}^{6}J}{3.9×1{0}^{7}J/{m}^{3}}$≈0.043m3
答:(1)水吸收的熱量為1.176×106J;
(2)煤氣灶實(shí)際放出的熱量為1.68×106J;
(3)燒開(kāi)這壺水至少需要0.043m3煤氣.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式Q=cm△t、效率公式和燃料燃燒放出熱量計(jì)算公式Q=mq的掌握和運(yùn)用,因條件已給出,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖甲所示是小明家新安裝的俗室防霧鏡.防霧鏡的防霧膜將電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,并將內(nèi)能直接傳導(dǎo)至鏡片,使鏡面升溫阻止水蒸氣在鏡面液化,達(dá)到防霧的效果.該防霧鏡的銘牌如表所示.求:
(1)若防霧膜的密度為5×103kg/m3,則該層膜的質(zhì)量為多少千克;
(2)防霧鏡正常工作420s時(shí)放出熱量的20%被附著在鏡上的水吸收,若水的質(zhì)量為0.1kg,則水的溫度升高了多少?[水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃)]
(3)為滿足不同季節(jié)使用的需要,小明給防霧鏡電路連接了一個(gè)滑動(dòng)變阻器R2,R2的最大阻值440Ω,如圖乙所示,加熱元件R1的電阻不隨溫度變化,則加熱元件R1的發(fā)熱功率與額定功率的比值范圍.
防霧鏡面積1.2㎡
膜片厚度0.2㎜
額定電壓220V
額定功率110W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列選項(xiàng)中,有關(guān)物理學(xué)家和他的主要貢獻(xiàn)相對(duì)應(yīng)的是( 。
A.帕斯卡--最早測(cè)出了大氣壓值B.牛頓--浮力原理
C.阿基米德--慣性定律D.奧斯特--電流的磁效應(yīng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示,一個(gè)未裝滿水的瓶子,正立在水平桌面上時(shí),瓶對(duì)桌面的壓力為F1,瓶底受到水的壓強(qiáng)為p1;倒立時(shí)瓶對(duì)桌面的壓力為F2,瓶蓋受到水的壓強(qiáng)為p2,則F1等于F2,p1小于p2.(填:“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.小紅站在平面鏡前捋了捋自己的頭發(fā),當(dāng)她轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),像離人的距離變大(選填“變大”“變小”或“不變”),她在平面鏡中的像不變(選填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

12.作圖題:

(1)如圖1所示,一個(gè)物體在壓力F的作用下靜止在豎直墻面上,請(qǐng)作出該物體在豎直方向上所受力的示意圖.
(2)如圖2所示,重10N的排球離開(kāi)手后仍在空中繼續(xù)飛行.不考慮空氣阻力,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出排球的受力示意圖.
(3)如圖3所示,小木塊從斜面上A處由靜止滑下,經(jīng)過(guò)水平木板表面上的B處,最終停在C處.畫(huà)出木塊在B處時(shí)水平方向的受力示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小平同學(xué)要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:①接觸面所受的壓力大小;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大。酉聛(lái)小明通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:

(1)實(shí)驗(yàn)中小平應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),這樣做是根據(jù)二力平衡的知識(shí)得出拉力等于摩擦力,從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大小其中一次實(shí)驗(yàn)如圖所示,則木塊受到的摩擦力為2.8N.
(2)如果小平要探究猜想 ②,他應(yīng)該選擇甲、丙兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)上標(biāo)出的讀數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)小平要探究猜想 ③,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過(guò)程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答:不可靠.小平在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制壓力大小不變.
(4)請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材幫助小明解決這一問(wèn)題,簡(jiǎn)要說(shuō)明你的做法:將切下的木塊疊放在被拉木塊上面.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,滑片P向右移動(dòng),則電表的變化情況:A1變小,A2變小,V不變(選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

19.如圖所示是人們用木棒撬石塊的示意圖.撬石塊有兩種方法:第一種是以B點(diǎn)為支點(diǎn),在C點(diǎn)用與棒垂直的力F1向下撬;第二種是以A點(diǎn)為支點(diǎn),在C點(diǎn)用與棒垂直的力F2向上撬 (木棒自重不計(jì)).已知AC=2米,BC=1.6米,且AD=DB,則:
(1)若石塊對(duì)撬棒的阻力f為100牛,求垂直杠桿向上用力時(shí)的動(dòng)力F2的大。
(2)假設(shè)石塊對(duì)撬棒的阻力始終為f,采用兩種不同方向用力時(shí),動(dòng)力 F1與F2的差值為30N,求阻力f的大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案