【題目】如圖。老師在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)(當(dāng)?shù)貧鈮簽闃?biāo)準(zhǔn)大氣壓),試管的頂端混入了部分空氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得管內(nèi)水銀柱的高度____(選填“大于”“等于”“小于”)760mm;如果將試管頂端開(kāi)一個(gè)孔,管內(nèi)水銀柱最終會(huì)__________。
【答案】小于下降至管內(nèi)外液面相平
【解析】
(1)試管的頂端混入了部分空氣,這些空氣會(huì)對(duì)管內(nèi)水銀柱有個(gè)向下的壓強(qiáng),會(huì)導(dǎo)致管內(nèi)水銀柱高度減;
(2)當(dāng)管頂開(kāi)一個(gè)小孔時(shí),管內(nèi)的水銀與外界的大氣相通,此時(shí)外界大氣壓對(duì)管內(nèi)水銀也有個(gè)向下的壓強(qiáng),所以管內(nèi)的水銀不僅不會(huì)從小孔噴出,反而會(huì)立即下降。此時(shí)托里拆利管和水銀槽實(shí)際上是構(gòu)成了一個(gè)連通器,最終管內(nèi)外液面會(huì)相平。
即如果將試管頂端開(kāi)一個(gè)孔,管內(nèi)水銀柱最終會(huì)下降至管內(nèi)外液面相平。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究“光的反射規(guī)律”時(shí),將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張可折轉(zhuǎn)的紙板放置在平面鏡上。
(1)實(shí)驗(yàn)中,要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),紙板應(yīng)_______放置。
(2)如圖1,讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光線沿OB方向射出,多次改變?nèi)肷涔饩AO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量記錄如下表所示,同組的小華分析此數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是____________________________________。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 入射角 | 反射角 |
① | 30° | 30° |
② | 40° | 40° |
③ | 60° | 60° |
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若將紙板傾斜,如圖2所示,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,這樣操作的目的是__________________________________________。
(4)在如圖1中,要使反射光線通過(guò)C點(diǎn),則應(yīng)使入射光線AO繞O點(diǎn)沿_______(選填“順“或“逆”)時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)適當(dāng)?shù)慕嵌取?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上兩個(gè)相同的玻璃缸裝滿了水,水中分別漂浮著大、小兩只玩具鴨。甲、乙兩圖中水對(duì)缸底的壓強(qiáng)分別為p1和p2,缸對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p1′和p2′.兩只玩具鴨受到的浮力分別為F1和F2,則它們的大小關(guān)系為:p1 _______p2,p1′_______p2′,F(xiàn)1_______F2,若乙圖中小玩具鴨的質(zhì)量為15g,它排開(kāi)水的體積是_______cm3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水,為檢驗(yàn)配制的鹽水是否合格。
(1)小明設(shè)計(jì)了如下方案:①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;②往燒杯中倒入適量鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2;③將燒杯中的鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V;④利用ρ=計(jì)算得出鹽水的密度。
(2)小組成員認(rèn)為該方案會(huì)使測(cè)量結(jié)果_____(選填“偏大”或“偏小”),原因是_____。
(3)小組成員改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了如下操作:
①將天平放在水平桌面上,將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,則需將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)。
②往燒杯中倒入適量鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_____g(如圖乙所示);
③將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中,讀出鹽水的體積(如圖丙所示);
④測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為15g;
⑤計(jì)算出鹽水的密度為_____g/cm3。
(4)為配制合格的鹽水,需要繼續(xù)向鹽水中_____(選填“加鹽”或“加水”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一空瓶質(zhì)量為200 g,裝滿水后總質(zhì)量為700 g,若在空瓶中盛某金屬碎片若干, 使其與瓶的質(zhì)量為1 000 g,然后裝滿水,則瓶子、金屬碎片和水三者的總質(zhì)量為1410g,試求:
物質(zhì) | 金 | 鉛 | 銅 | 鐵 | 鋁 |
密度/(g/cm3) | 19.3 | 11.3 | 8.9 | 7.9 | 2.7 |
(1)瓶子的容積.
(2)金屬碎片的體積.
(3)金屬碎片的密度,該金屬碎片可能是什么金屬.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用x,y分別表示兩個(gè)物理量,如圖所示圖象表示這兩個(gè)物理量之間的變化規(guī)律,下列說(shuō)法正確的是
A. 如果y表示物體受到的重力,則x表示該物體的質(zhì)量
B. 如果y表示物質(zhì)的密度,則x表示由該物質(zhì)構(gòu)成的物體體積
C. 如果y表示物體勻速直線運(yùn)動(dòng)的路程,則x表示該物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
D. 如果y表示通過(guò)導(dǎo)體的電流強(qiáng)度,則x表示該導(dǎo)體的電阻
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。
(提出問(wèn)題)凸透鏡成像有什么規(guī)律呢?
(猜想與假設(shè))可以成放大的像也可以成縮小的像,放大和縮小時(shí)與物距有關(guān)。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(1)實(shí)驗(yàn)前,必須將燭焰、光屏的中心調(diào)整到凸透鏡的________(選填“主光軸”“同一側(cè)”或“焦點(diǎn)”)上,其目的是________。
(2)實(shí)驗(yàn)中,光屏上得到了一個(gè)清晰的像(光屏上像未j出),如圖甲所示。利用圖甲中成像特點(diǎn)制成的是________(選填“照相機(jī)”或“投影儀”);保持透鏡不動(dòng),只將蠟燭和光屏互換位置,光屏上________(選填“能”或“不能”)再次出現(xiàn)清晰的像。
(3)依次改變蠟燭的位置,移動(dòng)光屏,直到找到清晰的像。記錄的數(shù)據(jù)如表:
(交流評(píng)估)通過(guò)觀察數(shù)據(jù),老師發(fā)現(xiàn)表格中有一組數(shù)據(jù)是編造的,這組數(shù)據(jù)是________(寫出實(shí)驗(yàn)次數(shù)及錯(cuò)誤數(shù)據(jù))。
(4)(拓展延伸)如圖乙所示,燭焰的像重新回到了光屏中央,若將一眼鏡片放在凸透鏡前,光屏上的像變模糊了,僅向冇移動(dòng)光屏,像又清晰了,由此可判定該眼鏡片是________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中:
(1)用調(diào)好的天平測(cè)金屬塊質(zhì)量,天平平衡時(shí)砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,金屬塊質(zhì)量m為
_____g。
(2)用細(xì)線系住金屬塊放入裝有20mL水的量筒內(nèi),水面如圖乙所示,則金屬塊體積V為_____cm3。
(3)計(jì)算出金屬塊密度ρ=_____g/cm3。
(4)實(shí)驗(yàn)中所用細(xì)線會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果造成一定誤差,導(dǎo)致所測(cè)密度值_____(偏大/偏。。
(5)在上面實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,利用彈簧測(cè)力計(jì)和該金屬塊,只需增加一個(gè)操作步驟就能測(cè)出圖丙內(nèi)燒杯中鹽水的密度,增加的步驟是:_____。鹽水密度表達(dá)式ρ鹽水=_____(選用所測(cè)物理量符號(hào)表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,小聰同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個(gè)標(biāo)有“20Ω,1.5A”的滑動(dòng)變阻器,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。
(1)如果小燈泡的額定功率小于2W,電流表應(yīng)選_______ 量程(填“大”、“小”);
(2)若滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大,請(qǐng)用鉛筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉)_____;
(3)在實(shí)驗(yàn)中,若電壓表示數(shù)如圖丙所示,則此時(shí)燈泡兩端的電壓為_______,燈泡此時(shí)的實(shí)際功率_______額定功率(選填“大于”、“小于”或“等于”);
(4)另一組的同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)中他們可能出現(xiàn)的兩項(xiàng)操作不當(dāng)之處:①_______②_______
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