小紅她用收音機(jī)聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，想到，為什么喇叭能發(fā)出聲音呢？為了了解其中的原因，她索性拆開(kāi)了收音機(jī)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．她發(fā)現(xiàn)在放鋼琴曲時(shí)收音機(jī)揚(yáng)聲器紙盆上的小紙團(tuán)“翩翩起舞”，這說(shuō)明________；她又猜想如果把此實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑蛏厦嫒プ觯谠虑蛏蟔_______看到小紙團(tuán)“翩翩起舞”，________聽(tīng)到音色聲．(后兩空選填“能”或“不能”)

答案：物體發(fā)聲時(shí)正在振動(dòng),能,不能
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小紅多才多藝，不僅鋼琴?gòu)椀煤�，小提琴拉得也很棒．�?dāng)她用不同的力彈鋼琴時(shí)，鋼琴發(fā)出聲音的
音調(diào)
音調(diào)
不同．她彈鋼琴、拉小提琴時(shí)，你是依據(jù)
音色
音色
的不同來(lái)分辨兩種琴聲的．有一次她用收音機(jī)聽(tīng)鋼琴曲時(shí)，在揚(yáng)聲器旁放一點(diǎn)燃的蠟燭，她發(fā)現(xiàn)燭焰隨音樂(lè)“翩翩起舞”，這說(shuō)明聲音具有
能量
能量
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小紅多才多藝，不僅鋼琴?gòu)椀煤�，小提琴拉得也很棒．�?dāng)她彈不同的琴鍵時(shí)，鋼琴發(fā)出聲音的
音調(diào)
音調(diào)
不同．她彈鋼琴、拉小提琴時(shí)，你是依據(jù)聲音
音色
音色
的不同來(lái)分辨兩種琴聲的．有一次她用收音機(jī)聽(tīng)鋼琴曲時(shí)，在揚(yáng)聲器旁放一點(diǎn)燃的蠟燭，她發(fā)現(xiàn)燭焰隨音樂(lè)“翩翩起舞”，這說(shuō)明聲音是由物體的
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的，同時(shí)也表明聲波具有
能量
能量
．深夜，電視音量過(guò)大會(huì)影響他人休息．為此，有些電視臺(tái)在深夜播放的電視節(jié)目中，屏幕上會(huì)有如下提示語(yǔ)：“夜深了，請(qǐng)您把音量關(guān)小!”．從環(huán)境保護(hù)的角度看，這是從
聲源
聲源
處減弱噪聲；從聲音的特征看，這是減小聲音的
響度
響度
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小紅多才多藝，不僅鋼琴?gòu)椀煤�，小提琴拉得也很棒．�?dāng)她按在不同琴鍵上時(shí)，鋼琴發(fā)出聲音的
音調(diào)
音調(diào)
不同．她彈鋼琴、拉小提琴時(shí)，你是依據(jù)
音色
音色
的不同來(lái)分辨兩種琴聲的．有一次她用收音機(jī)聽(tīng)鋼琴曲時(shí)，在揚(yáng)聲器旁放一點(diǎn)燃的蠟燭，她發(fā)現(xiàn)燭焰隨音樂(lè)“翩翩起舞”，這說(shuō)明聲音是由物體的
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的，她又猜想如果把此實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑蛏厦嫒プ�，在月球�?!--BA-->
不能
不能
（填“也能”或“不能”）聽(tīng)到鋼琴聲．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小紅多才多藝，不僅鋼琴?gòu)椀煤茫√崆倮靡埠馨簦?dāng)她按在不同琴鍵上時(shí)，鋼琴發(fā)出聲音的______不同．她彈鋼琴、拉小提琴時(shí)，你是依據(jù)______的不同來(lái)分辨兩種琴聲的．有一次她用收音機(jī)聽(tīng)鋼琴曲時(shí)，在揚(yáng)聲器旁放一點(diǎn)燃的蠟燭，她發(fā)現(xiàn)燭焰隨音樂(lè)“翩翩起舞”，這說(shuō)明聲音是由物體的______產(chǎn)生的，她又猜想如果把此實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑蛏厦嫒プ�，在月球上______（填“也能”或“不能”）聽(tīng)到鋼琴聲．

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同步練習(xí)冊(cè)答案