7.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是(  )
A.只要物體振動(dòng)人們就能聽到聲音
B.利用超聲波可以測(cè)出地球離月亮的距離
C.學(xué)校周圍禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛是在傳播過程中減弱噪聲
D.“聞其聲,知其人”是根據(jù)音色來辨別的

分析 ①物體振動(dòng)發(fā)出聲音,但并不是所有的聲音人耳都能的到,只有響度和頻率合適,人耳才能的到聲音;
②超聲波不能在真空中傳播,而月球與地球之間是有一段真空的;
③減弱噪聲的途徑有三個(gè):在聲源處、在傳播中、在人耳處,據(jù)此分析;
④人們通過音色來辨別不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音.

解答 解:A、人耳聽覺有一定的范圍,即頻率20-20000Hz之間,且有一定的響度,因此,并非只要物體振動(dòng)人們就能聽到聲音,故A錯(cuò)誤;
B、超聲波無法在真空中傳播,因此不能利用超聲波測(cè)出地球離月球的距離,故B錯(cuò)誤;
C、學(xué)校周圍禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛是在聲源處減弱噪聲,防止噪聲的產(chǎn)生,故C錯(cuò)誤;
D、“聞其聲,知其人”是因?yàn)椴煌说穆晭ЫY(jié)構(gòu)特點(diǎn)不同,發(fā)出聲音的音色不同,因此是根據(jù)音色來辨別的,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題從不同角度考查了我們對(duì)聲音的產(chǎn)生、傳播、特點(diǎn)的理解與判斷,屬基礎(chǔ)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)10分鐘內(nèi)在高溫檔時(shí)電熱水器消耗的電能為多少度?
(2)10分鐘內(nèi)在低溫檔時(shí)電熱水器產(chǎn)生的熱量,如果全部被比熱容為1.21×103J/(kg•℃)的某種液體吸收,已知液體質(zhì)量為2kg,求液體溫度升高了多少度?
(3)由電熱水器電路圖和功率信息請(qǐng)計(jì)算出R2的阻值.

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18.動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)呢?小雨猜想:
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(2)動(dòng)能的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān).
為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),小雨用同一個(gè)斜面、同一個(gè)長(zhǎng)木板和同一個(gè)紙盒,兩個(gè)不同質(zhì)量的小球,設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),測(cè)量出每次實(shí)驗(yàn)中紙盆移動(dòng)的距離,再通過比較分析,得出結(jié)論.上述實(shí)驗(yàn)中:

(1)小雨是通過紙盒移動(dòng)距離來比較小球動(dòng)能的大;
(2)比較分析圖甲、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是:在質(zhì)量相同時(shí),物體的速度越大,其動(dòng)能越大.
(3)若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將不能(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的.

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15.蝙蝠在飛行的過程中運(yùn)用的是回聲定位原理判斷前方的障礙物,若它在某處發(fā)出聲波,經(jīng)過4s后聽到回聲,已知蝙蝠在飛行的過程速度為5m/s,問發(fā)出聲音時(shí)距離障礙物多遠(yuǎn)?

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D.“220V 25W“電熱絲和”110V 25W“的電動(dòng)機(jī)都正常工作4小時(shí)消耗的電能都是0.1kW•h,合3.6×105W•s

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16.如圖(a)所示,某同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺(tái)鉗探究聲音的響度,他將鋼鋸條的下端夾在臺(tái)鉗土,上端用手扳一下,使鋼鋸條振動(dòng)發(fā)聲.實(shí)驗(yàn)中,他進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),第一次鋸條發(fā)出的聲音大.第二次鋸條發(fā)出的聲音小,他觀察到示波器上顯示的波形如圖(b)、(c)所示.則他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是聲音的響度與物體的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.圖(d)、(e)是兩組聲音的波形圖,由圖形可知:圖d是樂音的波形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案