如圖所示電路，電源電壓恒定. 某同學(xué)用該電路驗(yàn)證“在導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比”. 他多次只改變電阻箱R1的阻值，測(cè)得相應(yīng)的電流值，如下表所示：
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻    （填“成”或“不成”）反比，其原因是    .
（2）此實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為    V.

（1）不成；沒(méi)有保持R1兩端的電壓一定；（2）3

解析試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)中，每次改變電阻箱的阻值時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值，使電壓表的示數(shù)保持一定，才能得出電流與電阻成反比的結(jié)論；（2）第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，，第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，，由于電源電壓不變，所以
，解得，U=3V。
考點(diǎn)：控制變量法 歐姆定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

小敏用電壓表和電流表測(cè)額定電壓為2.5V的小燈泡電阻。（11分）
     
Ⅰ 在電路圖的〇中填入小燈泡，電壓表和電流表的元件符號(hào)。
Ⅱ 閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片移至阻值最大位置，是為了_______________。
Ⅲ 閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，讀出電壓表和電流表示數(shù)，記入表中，重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次，計(jì)算電阻，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的，原因是________________________________。
Ⅳ 實(shí)驗(yàn)室能提供的實(shí)驗(yàn)器材有：
A．待測(cè)小燈泡L（其正常工作時(shí)的電阻值約為10Ω）；
B．二節(jié)新的干電池串聯(lián)（每節(jié)干電池的電壓為1.5V）；
C．電壓表一個(gè)（量程為0～3V，0～15V，電阻為5KΩ）；
D．電流表一個(gè)（量程為0～0.6A，0～3A，電阻為5Ω）；
E．滑動(dòng)變阻器R0（阻值為0～50Ω，額定電流為1A）；
F．開(kāi)關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干.則：
（1）如果使用上述器材來(lái)測(cè)量小燈泡的電阻，那么，當(dāng)小燈泡正常工作時(shí)，該電路中的電流約為_(kāi)_________A，因此，電流表的量程應(yīng)選0～__________A。
（2）在實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告及實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表所示。

實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)
用“伏安法”測(cè)量小燈泡的電阻
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 練習(xí)使用電流表和電壓表測(cè)量小燈泡的電阻
實(shí)驗(yàn)步驟
a、按照電路圖連接電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電路中的__________最小。
b、閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使小燈泡兩端的電壓達(dá)到__________V，然后，測(cè)量從額定電壓開(kāi)始逐次__________（選填“降低”或“升高”），獲得幾組數(shù)據(jù)。
c、根據(jù)測(cè)出的電壓值和電流值，求出小燈泡的電阻。
實(shí)驗(yàn)記錄
電壓U/V
電流I/A
電阻R/Ω
2.5
0.26
9.6
2.0
0.24
8.3
1.5
0.2
7.5
1.0
0.15
6.7
①將實(shí)驗(yàn)步驟中的空格填寫(xiě)完整。
②從實(shí)驗(yàn)記錄中可以看出，存在明顯錯(cuò)誤的記錄數(shù)字是__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某校興趣小組同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如下圖甲所示的
電路圖。

（1）根據(jù)該興趣小組設(shè)計(jì)的圖甲電路圖，把圖乙的實(shí)物圖連接完整；　　　　　
（2）在此探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)E、F兩點(diǎn)間的電阻由4Ω更換為5Ω后，為了探究上述問(wèn)題，你認(rèn)為應(yīng)該采取的操作是       ；

A．閉合開(kāi)關(guān)，讀出電流表的讀數(shù)
B．閉合開(kāi)關(guān)，將變阻器的滑片適當(dāng)向左移
C．改變電壓表、電流表的量程
D．閉合開(kāi)關(guān)，將變阻器的滑片適當(dāng)向右移
（3）從該實(shí)驗(yàn)中你可得出什么結(jié)論?         ；（用文字表述）
（4）用小燈泡替換電路中的電阻就可以測(cè)定小燈泡的額定功率，該小組將一只標(biāo)有“2.5V”的小燈泡連到電路中，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的讀數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為 
  W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）實(shí)驗(yàn)室要測(cè)量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻RX.能提供的器材有:干電池兩節(jié)、學(xué)生用電壓表（量程為0～3V、0～15V）、學(xué)生用電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、滑動(dòng)變阻器R（100Ω  2A）和電阻箱R0（0～9999Ω、5A）各一只、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若干。各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計(jì)方案,下面是其中三組同學(xué)的設(shè)計(jì)方案(電路圖)。

(1) 你認(rèn)為三種設(shè)計(jì)方案中不可行的是______  ，原因是:________________________。
(2) 在可行的方案中,你認(rèn)為_(kāi)______    組的設(shè)計(jì)方案可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確。
理由是:_______________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）小明利用如圖18甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
⑴請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線(xiàn)不允許交叉)。
⑵實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。
①由圖像可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，_____________________________________。
②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接下來(lái)的操作是_____________________________________，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為_(kāi)_______ V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。
⑶為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于________ Ω的滑動(dòng)變阻器。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

用定值電阻做實(shí)驗(yàn)，探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系．
(1)如圖甲所示，用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整，使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大．

(2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，把測(cè)量的數(shù)據(jù)填入下表，其中電流表示數(shù)為0.5A，時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為
      V．此時(shí)對(duì)應(yīng)所測(cè)電阻的阻值        Ω
            
(3)在丙圖中作出通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系圖線(xiàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用圖1中所示的電路探究“通過(guò)電阻的電流跟其兩端電壓的關(guān)系”，圖2是小明未連接完的實(shí)驗(yàn)電路。

（1）電壓表應(yīng)選擇           的量程。
（2）請(qǐng)你按照對(duì)電壓表量程的選擇和對(duì)滑動(dòng)變阻器連接的要求，用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，完成圖2中實(shí)驗(yàn)電路的連接。要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大。
（3）小明在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，測(cè)出通過(guò)電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值，如下表所示。

U（V）
0.5
1.0
1.6
1.9
2.5
3.0
I（A）
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
則：小明在實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值為         ；
分析表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論：                                              。
（4）如果將實(shí)驗(yàn)電路中的電阻R更換成一個(gè)額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后，要進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)，則對(duì)實(shí)驗(yàn)電路還必須進(jìn)行的改動(dòng)是：
                                                                              。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，（1）甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線(xiàn)，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后，發(fā)現(xiàn)連線(xiàn)正確，請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：①________________________________；②_________________________________。
（2）乙組同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)。接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是（   ）
A．更換小燈泡
B．檢查電路是否斷路
C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀(guān)察小燈泡是否發(fā)光
（3）右表中是按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)，某同學(xué)通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)三次小燈泡的阻值不相等，其原因是____________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

為粗略測(cè)定一個(gè)滑動(dòng)變阻器的最大電阻R，小明按圖正確連成電路，其中電源電壓大于6V，電壓表僅有0~3V量程可用，燈泡L的額定電壓是3V，電阻是R0（阻值不變）。

實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）使滑片P處于阻值最大的位置，閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表示數(shù)為U1；
（2）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P至中間位置，電壓表示數(shù)為U2，此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻為R’。由導(dǎo)體電阻與_______的關(guān)系可知R’=0.5R，則R=___________（用相應(yīng)字母表示）。假如滑動(dòng)變阻器的阻值太大，電壓表示數(shù)會(huì)_____，導(dǎo)致誤差太大，這種情況下，只需要再增加_____________（限一種器材），仍可粗略測(cè)定滑動(dòng)變阻器的最大電阻R。

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