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【題目】如圖所示，古代士兵常用定滑輪把護城河上的吊橋拉起．使用定滑輪可以 （選填“省力”、“省距離”或“改變動力方向”）；吊橋可以看作杠桿，繩子對它的拉力是動力，吊橋的重力是阻力．在拉起吊橋的過程中，阻力臂大小 （選填：“變大”、“變小”或“不變”）

【答案】改變動力方向；變小
【解析】解：（1）圖中使用定滑輪的作用是改變動力的方向；（2）吊橋的重心在中點，重力的方向是豎直向下的，在吊起橋的過程中，從支點O到重力的作用線的距離變小，即阻力臂變�。�
故答案為：改變動力的方向；變�。�
（1）定滑輪實質是等臂杠桿，不省力，也不能省距離，但能改變用力的方向．（2）從支點到阻力作用線的距離叫阻力臂．本題考查了定滑輪的特點和阻力臂的變化分析，屬于基礎題目．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小明探究“電流一定時，電壓與電阻關系”的實驗電路圖．已知電源電壓U=15V，滑動變阻器上標有“20Ω 3A”（實際最大阻值略小于20Ω），實驗中所用的四個定值電阻分別為5Ω，10Ω，15Ω，20Ω．


（1）電流表的量程應選A．
（2）小明實驗時嘗試在ab間接入5Ω、10Ω、15Ω或20Ω電阻，并調節(jié)滑動變阻器，使電路中的電流控制在圖乙所示的數值不變．但他發(fā)現當ab間接Ω電阻時，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，都不能得到實驗所要求的數據．
（3）為了使這四個電阻都能為實驗所用，電路中電流應改成控制在A最合理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，重500N的小車受到80N的水平推力，在水平地面上做直線運動，其距離隨時間變化的圖象如圖乙所示。

（1）小車運動的速度多大？

（2）10s內重力對小車做多少功？

（3）10s內人對小車做多少功？功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在吹一個表面畫有許多斑點的氣球時會發(fā)現，隨著氣球的鼓起，斑點間的距離在不斷變化。從任何一點出發(fā)，其他的點都可以以它為中心向四周散開，并且距離越遠散開的速度越快。如果我們把這個氣球比作宇宙，試回答下列問題。

（1）根據多譜勒效應，當星系靠近觀察者時，見到的星光光譜線向頻率高的藍光方向移動，反之則向紅光方向移動．把氣球上的斑點看作一個個星系，并選定一個作為太陽系．當我們把氣球逐漸吹起時，以太陽系為觀測中心，我們觀測到的星系大多在向 ________光方向移動，也就是說它們都在______（靠近/遠離）太陽系，并且距離太陽系越遠的星系移動的速度越______（快/慢）。

（2）實驗說明大多數星系之間的距離都在_______，由此推測宇宙正處于______之中。

（3）這種研究宇宙的方法是__________。

A．對比法 B．類比法 C．模型法 D．控制變量法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用相同的電加熱器分別對質量相等的A和B兩種液體（不計熱量損失）如圖是A和B的溫度隨加熱時間變化的圖象，下列說法正確的是（ ）
A.A的比熱容與B的比熱容之比為2：1
B.A的比熱容與B的比熱容之比為2：3
C.都加熱t(yī)時間，B吸收熱量比A吸收熱量多
D.A和B升高相同的溫度，B吸收熱量較多

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【題目】在探究并聯電路中各電路電流與各支路電流的關系時，一班各組同學從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中，選取兩個并聯起來接在相同電源上，組成如圖1所示的電路．然后把一個電流表分別接入電路中A，B，C處測量電流．并記錄數據．
（1）小李將電流表接在A處，閉合開關，電流表示數如圖2所示，為了測量結果準確，她應該斷開開關， ， 重新進行試驗．
（2）小張同學測量時，閉合開關，發(fā)現指針向“0”刻度的左側偏轉，電流表連接存在的錯誤是 ．
（3）老師收集到幾個組的數據如表：

組別

L1規(guī)格

L2規(guī)格

IA/A

IB/A

IC/A

1

甲

甲

0.12

0.12

0.23

2

乙

丙

0.15

0.20

0.35

3

甲

丁

0.12

0.14

0.26

4

甲

丁

0.16

0.18

0.30

對于測量數據的相關分析，以下說法正確的兩個是 ．
A.第1組數據沒有測量誤差
B.分析多組數據是為了減小誤差
C.選用不同規(guī)格的燈進行實驗，可使結論更具普遍性
D.第4組數據的偏差可能是電流表未調零引起的．

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【題目】如圖所示，電源電壓不變，R是定值電阻，電燈L標有“6V3W”的字樣．當只閉合S時，電流表的示數為0.6A．再閉合S1時，電流表的示數變化了0.5A．求：
①電阻R的阻值；
②幵關都閉合后，5min內電路消耗的總電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學用鏡頭焦距為10cm的普通照相機給小芳同學拍照，按快門時不小心將中指的指尖觸摸到鏡頭一小部分，這張照片上能不能有小明同學指尖清晰像？請說明理由．

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【題目】如圖是利用電子秤顯示壓力大小反映水箱水位變化的裝置示意圖。該裝置由滑輪C，長方體物塊A、B以及杠桿DE組成，物塊A通過細繩與滑輪C相連，物塊B放在電子秤上并通過細繩與杠桿相連，杠桿可以繞支點O轉動并始終在水平位置平衡，且DO：OE=1：2，已知物塊A的密度為1.5×103kg/m3 ， 底面積為0.04m2 ， 高1m，物塊A的上表面與水箱頂部相平，物塊B的重力為150N，滑輪與軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦以及滑輪、杠桿和繩的自重均忽略不計（g取10N/kg，水的密度為l.0×lO3kg/m3）。請解答下列問題：

①當水箱裝滿水時，物塊A的下表面受到水的壓強是多大？此時物塊A所受的拉力是多大？
②從水箱裝滿水到水位下降lm，電子秤所顯示的壓力示數變化范圍是多少？

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