【題目】在“低碳健康”的理念引領(lǐng)下，電動平衡車已悄然成為生活中一種新的交通時尚。關(guān)于如圖所示的一款電動平衡車的說法中，正確的是（　�。�

A.靜止在地面上時，地面對它的支持力和它對地面的壓力是一對平衡力

B.踏板上刻有花紋是為了減小腳與踏板之間的摩擦力

C.人駕駛該車在水平路面上勻速前進時，以車為參照物，人是靜止的

D.剎車后，仍要向前滑動一段距離才停下來，是因為受到慣性的作用

【答案】C

【解析】

A．靜止在地面上時，地面對它的支持力作用在平衡車上，平衡車對地面的壓力作用在地面上，二力是一對相互作用力，不是一對平衡力，故A錯誤；

B．踏板上刻有花紋是在壓力一定的情況下，增大接觸面的粗糙程度來增大腳與踏板之間的摩擦力，故B錯誤；

C．人駕駛該車在水平路面勻速前進時，人和平衡車之間的位置不發(fā)生變化，所以，以車為參照物，人是靜止的，故C正確；

D．剎車后，由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)，不能立刻停下來，所以要繼續(xù)滑行，慣性只能說“具有”， 不能說受到慣性的作用，故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用天平和量筒測量某金屬塊的密度.

(1)將天平放在水平臺面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖甲所示，他應將右端的平衡螺母向___________調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”)，才能使天平水平平衡。

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測金屬塊質(zhì)量時，天平平衡后，砝碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊質(zhì)量m=_____g。

(3)用細線系住金屬塊放入裝有20mL水的量筒內(nèi)，水面如圖丙所示，則可計算出金屬塊的密度ρ=_____g/ cm3。

(4)完成上述實驗后，小剛又用彈簧測力計和密度為ρ的金屬塊，測出了如圖丁所示燒杯中鹽水的密度。請將實驗步驟補充完整：

①用調(diào)好零點的彈簧測力計測出金屬塊在空氣中重力為G；

②將金屬塊懸掛在彈簧測力計下，緩慢浸沒在鹽水中，記錄此時彈簧測力計的示數(shù)為F；

③用G、F和ρ表示鹽水的密度為ρ鹽水____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，電源電壓恒定，小燈泡L標有“6V 3W”字樣，R為滑動變阻器。當S1閉合，單刀雙擲開關(guān)S2接a，滑片P位于變阻器的最右端時，燈泡L正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.8A，燈泡的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖乙。則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____Ω，滑動變阻器R的最大電阻值是_____Ω；當S1斷開，單刀雙擲開關(guān)S2接b時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，總功率最小是_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，物體A與足夠長的木板B通過定滑輪用不可伸長的輕繩相連，物體A的質(zhì)量mA=2kg，對A施加水平向左F =20N的壓力，使木板B被壓在光滑側(cè)壁上。A物體以0.2m/s的速度勻速下落，輕繩均處于豎直方向，已知A 、B之間的摩擦力為4N，(g取10N/kg)則( )

A.木板B的質(zhì)量為1.2kg

B.物體A對木板B的壓力為24N

C.壓力F在2秒內(nèi)做功為8J

D.輕繩拉力在2秒內(nèi)對B物體的功率為1W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌變頻空調(diào)先通過大功率P 1= 1500W將溫度降低到設(shè)定溫度后，改變自已壓縮機的頻率，將功率降至P2 = 200W，一直吹微涼的風， 讓室內(nèi)溫度穩(wěn)定維持在設(shè)定溫度；定頻空調(diào)通過固定功率P＇吹冷風，將溫度降低到設(shè)定溫度以下后，暫停工作，等到室溫回升，再重新開機，如此反復；下面是該品牌變頻空調(diào)（圖1）和定頻空調(diào)（圖2）在空氣體積為60 m3的實驗室測試時，將室內(nèi)空氣溫度從32°C降到22°C的功率-時間圖象。

(1)變頻空調(diào)工作1小時消耗的電能是多少千瓦時？

(2)定頻空調(diào)單獨工作1小時能使3000R/kW h的電能表轉(zhuǎn)1800轉(zhuǎn)，求定頻空調(diào)功率P＇；

(3)如果使用變頻空調(diào)，將實驗室空氣溫度從32°C降到22°C，理論上最少需要多長時間？（設(shè)室內(nèi)空氣質(zhì)量不變，不計能量損失，空氣的比熱容，空氣密度是1.3kg/m3）

(4)實際測試時要使實驗室溫度從32°C降到22°C需12分鐘，求變頻空調(diào)制冷效率（結(jié)果精確到0.01）？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人在水中會下沉，卻能漂浮在死海上，那么，是不是浮力的大小跟液體的密度有關(guān)？小紅找來燒杯、清水、鹽水、細線、彈簧測力計、一塊橡皮泥（不溶于水），想通過實驗來驗證猜想。

（1）用細線將橡皮泥拴好懸掛在彈簧測力計下，讀出彈簧測力計的示數(shù)F1，這就是橡皮泥受到的_____；

（2）把橡皮泥浸沒在清水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)F2，求出橡皮泥受到的浮力F浮=______；

（3）接下來應進行的操作是：_______，并讀出彈簧測力計的示數(shù)，求出橡皮泥此時受到的浮力；

（4）比較橡皮泥在清水和鹽水中受到的浮力的大小，若兩個力的大小________（選填“相等”或“不相等”），說明浮力的大小和液體的密度有關(guān)；反之，則無關(guān)；

（5）由于橡皮泥的形狀容易發(fā)生變化，小紅認為浮力的大小可能還跟物體的形狀有關(guān)，要繼續(xù)驗證這個猜想，她只需要改變這塊橡皮泥的______，重復上面步驟中的______（填一個序號），通過比較橡皮泥在同種液體中前后兩次受到的浮力的大小，判斷浮力的大小是否與物體的形狀有關(guān)；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組實驗器材完好，初始狀態(tài)如圖所示，其中說法正確的是（　�。�

A. 如圖甲所示，該容器傾斜一定角度后，各管內(nèi)液面仍將保持相平

B. 如圖乙所示，微小壓強計探頭進入水中后，U型管兩側(cè)液面仍將保持相平

C. 如圖丙所示，放開手指后，玻璃管中液面將會降到和槽內(nèi)液面相平

D. 如圖丁所示，向吸管B用力吹氣后，吸管A內(nèi)液面和燒杯內(nèi)液面仍將保持相平

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用天平和量筒測量某金屬塊的密度。

(1)將天平放在水平臺面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖甲所示，他應將右端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），才能使天平水平平衡；

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測金屬塊質(zhì)量時，天平平衡后，砝碼及游在標尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊質(zhì)量________g；

(3)用細線系住金屬塊放入裝有20mL水的量筒內(nèi)，水面如圖丙所示，則可計算出金屬塊的密度ρ=________g/cm3；

(4)完成上述實驗后，小剛又用一根硬刻度尺設(shè)計出測金屬塊密度的實驗方案如圖丁，首先用細線系在中點O點使硬刻度尺在水平位置平衡，然后將金屬塊A掛在硬刻度尺左端C處，把一塊石塊B掛在硬刻度尺右端，調(diào)節(jié)石塊B的位置，使硬刻度尺在水平位置平衡，此時石塊掛在硬刻度尺上的位置為E，如圖所示。下面是測量ρ金屬的部分實驗思路，將其補充完整。

①在刻度尺上讀出OE的長度L1；

②把金屬塊A浸沒在水中，把石塊B從E移動到D處時，硬刻度尺仍在水平位置平衡：

③____________________________；

④則金屬塊密度的表達式：ρ=___________。（用測出量和己知量表示，水的密度為ρ水）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇家中有一塊石質(zhì)的長方體鎮(zhèn)紙，他用這個鎮(zhèn)紙設(shè)計了下面三個實驗：

(1)探究壓力的作用效果：小宇按圖所示將鎮(zhèn)紙分別立放和平放在海綿上，則鎮(zhèn)紙對海綿的壓力F甲_____F乙（選填“>”“<”或“=”），實驗中通過_____判斷壓力的作用效果，對兩次實驗現(xiàn)象進行比較，可知壓力的作用效果跟_____有關(guān)。

(2)測定浮力的大小：如圖甲所示，將鎮(zhèn)紙掛在彈簧測力計下，待鎮(zhèn)紙逐漸浸人水中時，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小，說明物體受到的浮力與_____有關(guān)；如圖乙所示，鎮(zhèn)紙浸入水中一半體積時，受到的浮力是_____N；若將鎮(zhèn)紙全部浸人水中，彈簧測力計的示數(shù)為_____N。

(3)如圖，在溢水杯中盛滿某種液體，將鎮(zhèn)紙緩慢放人杯中，溢出液體的質(zhì)量為m。已知鎮(zhèn)紙的質(zhì)量為，密度為，則液體的密度為=_____。

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