分析 要比較兩者克服重力的平均功率,需要求出兩者克服重力做的功,然后除以做功時(shí)間就是功率;所以該實(shí)驗(yàn)的原理是:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Gh}{t}$=$\frac{mgh}{t}$,據(jù)此選擇所需的器材和測(cè)量的物理量以及得出功率的表達(dá)式.
解答 解:測(cè)量上樓的平均功率,需結(jié)合公式P=$\frac{mgh}{t}$,m為人的質(zhì)量,h為一樓到四樓的豎直高度,t為上樓所用的時(shí)間;
所以需要臺(tái)秤測(cè)量各自的質(zhì)量m、用米尺測(cè)出每層臺(tái)階的高度h,數(shù)出階數(shù)n,則總高度為nh,用秒表測(cè)量上樓所用的時(shí)間t.
故答案為:
步驟:①用米尺測(cè)出一層臺(tái)階的高度h;②數(shù)出一樓到4樓的臺(tái)階數(shù)n;③測(cè)出從一樓到四樓所用的時(shí)間t;
平均功率的表達(dá)式:P=$\frac{mgnh}{t}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了功率的測(cè)量實(shí)驗(yàn),關(guān)鍵是明白實(shí)驗(yàn)的原理;體現(xiàn)了學(xué)有所用,理論聯(lián)系實(shí)際的新理念.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 引力 | B. | 斥力 | C. | 擴(kuò)散現(xiàn)象 | D. | 布朗運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 石塊的大小和形狀各不相同,密度不可能相同 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)過程復(fù)雜,難免在某個(gè)環(huán)節(jié)上出現(xiàn)誤差 | |
C. | 在質(zhì)量和體積的測(cè)量方面出現(xiàn)誤差是難免的 | |
D. | 有些同學(xué)測(cè)量順序不同,也會(huì)造成實(shí)驗(yàn)誤差 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小孩最終會(huì)停下來,是因?yàn)閮?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
B. | 小孩在B點(diǎn)勢(shì)能最小 | |
C. | 小孩從B蕩到C的過程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能 | |
D. | 如果沒有能量損失,他將一直蕩下去 |
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